青岛版四年级数学下册单元测试题

1．画一个等腰三角形并写出各部分的名称。 2、根据下面每个图形标出的底，画出图形的高。

底

底 3. 按要求在每个图形中画一条线段。 (1)分成一个三角形和一个梯形 (2)分成两个三角形 （3）、 分成两个梯形

（4）、分成一个平行四边形和一个梯形

4. 画一个三角形，使它的两个角分别是50度 和70度 五、算一算

1、如图，三角形ABC是等腰三角形，求三角形三个内角各是多少度。

2、一根铁丝可以围成一个边长为3厘米的正方形如果改围一个等边三角形，那么等边三角形的边长是多少厘米？

3、如果三角形的两条边分别长4厘米和8厘米，另一条边可能是几厘米？ 4、一个等腰三角形的顶角是底角的4倍，这个等腰三角形的底角和顶角分别是多少度？（9分）

青岛版）四年级数学下册第五单元《小数的意义和性质》测试题 一、知识点1、分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示。 2、小数是十进制分数的另一种表现形式。

3、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……

4、每相邻两个计数单位间的进率是10。

5、小数的读写法：读法：整数部分按照整数读法来读，小数部分要顺次读出每一个数。

写法：整数部分按照整数的写法来写，整数部分是0就写0，小数部分依次写出每一个数。

６．小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。注意：小数中间的“0”不能去掉，取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。作用可以化简小数等。

７．小数大小比较：先比较整数部分，整数部分相同比较十分位，十分位相同比较百分位，……

8、小数的大小比较：（1）统一单位。（统一成一样的单位）（2）把要比较的数写成一列（小数点必须对齐）

（3）先比较整数部分；整数部分相同，就比较十分位；十分位相同，比较百分位；百分位相同，就比较千分位………

9、小数点的移动：（1）小数点向右移动 小数就扩大到原数的 乘

一位 10倍 ×10

两位 100倍 ×100

三位 1000倍 ×1000

（2）小数点向左移动 小数就缩小到原数的 除以

一位

1 10 ÷10

两位 100

三位 1000

10、单位换算：

（1）高级单位转化成低级单位===乘进率，小数点向右移动。 有几个0小数点就移（2）低级单位转化成高级单位===除以进率，小数点向左移动。 11、进率：1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1米=100厘米=1000毫米 1千克=1000克

1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方千

米=100公顷 1吨=1000千克

1平方米=10000平方厘米 1公顷=10000平方米 1平方千米

=1000000平方米 二、练习 （一）填空题

110001 100 ÷

÷

1、把“1”平均分成1000份，其中的1份是（ ），也可以表示（ ）。 2、0.4里面有（ ）个0.1，0.025里面有（ ）个0.001。 3、100.0103读作( )，五十点五零写作( )。

4、一个数由5个十和10个百分之一组成，这个数写作（ ），读作（ ）。

5、6.09的6在（ ）位上，表示（ ）个（ ），9在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。

6、在数位顺序表中，小数部分的最高位是（ ），整数部分的最低位是

（ ），它们的计数单位之间的进率是（ ）。

7、30.07中3在（ ）位上，表示（ ）个（ ），7在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。

8、0.8里有（ ）个十分之一，0.322里含有（ ）个千分之一。 9、6个10，3个1，5个0.1和2个0.01组成的数写作（ ），读作 （ ）。

10、0. 08里面有（ ）个百分之一，（ ）个千分之一。 11、10个0.1是（ ），10个0.01是（ ），（ ）个0.001是0.1。 12、0.138的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。6.65的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。

13、一个数由8个十分之一，3个百分之一组成，这个数是（ ）。 14、23个一，102个千分之一组成的数是（ ）。