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湘教版七年级地理上册教案

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  • 2025/5/5 0:19:58

第三章 世界的居民

第一节 世界的人口教学教案

课时2课时

二、教学目标 知识与技能:1、运用资料和地图,分析世界人口增长的特点、人口分布的特点。

2、结合实例分析人口分布的地区差异及其原因。

3、运用材料和图片、引导学生分析世界人口问题的具体表现及其产生原因。 4、通过辩论提高学生的综合素质。

过程与方法: 1、运用资料和地图引导学生学会分析、比较、讨论、探究,获取新知。同时,培养学

生读图、分析、归纳、合作的能力。

2、引导学生结合已有的知识和体验,充分调动学生的积极性,开拓学生思维。 3、教学过程贯穿师生互动为主的原则,利于学生认知规律的形成。 4、教学过程中采用直观性教学原则,运用多媒体辅助教学。

三、教学重点:1、世界人口的增长特点

2、世界人口的分布的地区差异

四、教学难点:1、各种统计图的判读

2、世界人口问题产生的主要原因 3、人口分布的成因

五、教学准备:1、学生上网查找有关世界人口问题的资料、图片。

2、多媒体(辅助教学)、相关的地理景观图片、资料。

六、教学安排:2课时 七、教学过程: 第一课时教学教案

导入新课

时至今日,人们通过无数次的考察,发现在宇宙中最适合人类生存和发展的星球惟有地球。她像天使一般精心为人类营造了一个适合于生存的空间和环境,应该说,地球是我们人类美好的家园,他为人类提供了一切生存所需要的物质条件。今天,我们就一起来了解生活在这个美丽星球上的特殊生命——人类的有关知识。

第一节世界的人口 一、世界人口的数量与增长

小知识:人类的起源

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第三章 世界的居民 第一节 世界的人口教学教案 课时2课时 二、教学目标 知识与技能:1、运用资料和地图,分析世界人口增长的特点、人口分布的特点。 2、结合实例分析人口分布的地区差异及其原因。 3、运用材料和图片、引导学生分析世界人口问题的具体表现及其产生原因。 4、通过辩论提高学生的综合素质。 过程与方法: 1、运用资料和地图引导学生学会分析、比较、讨论、探究,获取新知。同时,培养学生读图、分析、归纳、合作的能力。 2、引导学生结合已有的知识和体验,充分调动学生的积极性,开拓学生思维。 3、教学过程贯穿师生互动为主的原则,利于学生认知规律的形成。 4、教学过程中采用直观性教学原则,运用多媒体辅助教学。 三、教学重点:1、世界人口的增长特点

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