最新人教版 五年级下英语第一单元导学案新版 - 图文

Unit1 one day 课时 7 课时 五年级 主备人 授课人 新授 班级 五年级 教学方法 教师准备 动词卡片，教学挂图 录音机及磁带 学习准备 学生准备 本课的单词卡片 知识目标： 课题 年级 课型 Unit 1’s review 合作交流法 掌握A,B 部分中Let?s learn的单词和A,B 部分中Let?s talk的课文 Let’s spell中能够总结字母组合cl ,pl的发音规则，并能朗读Pronunciation部分的例词 学习目标 read and write培养学生的听说能力和阅读能力， 能力目标：能够运用新的语言进行问答练习 培养学生综合运用语言的能力。 情感目标：教育学生要积极与他人合作，相互帮助共同完成学习任务，合理规划自己的时间。 重点 难点 重点：掌握A,B四会词组及句型。 难点：能合理的安排自己和选择适合自己的活动。 学习过程 导学过程 复习上节课学过的知识并自我评测 二次备课 自主学习 一、热身、复习。 学生跟读P72第一单元的单词，进行总结复习。 交流展示 课文带领导学生全面重点的理解并掌握。 二、班内进行听写测试，评出优秀并奖励。 三、引导学生学习第二单元P12，13内容 PPT展示第一单元的重点题型学生一起比比谁最快，谁最棒。 拓展延伸 1、订正今天第一单元听写内容，错误订五遍。 练习拓展 2、预习P15听五读五标汉语，查找不会的知识。 今天的学习，我学会了： 。我在 方总 结 面的表现很好;在 方面表现不够，以后要注意的问题是 总体表现（优、良、差）， 愉悦指数（高兴、一般、痛苦） 课后反思