第三讲 六年级分数应用题

第四讲 六年级分数应用题

例六年级三班有女生24人，占全班人数的40％，这个班有学生多少人？

方法1：24÷40％

解释：把全班人数看作标准“1”.根据“比较量÷对应分率=标准量”，用女生人数除以它占全班人数的40％，即得全班人数。 方法2：24÷40×100

解释：把40％转化为40∶100，那么全班人数可分为100等份，其中女生占40份，可先求出每份有多少人，再求100份有多少人即全班的人数。 方法3：24×5/2

解释：把女生人数看作标准“1”，那么全班人数是女生人数的.由此可根据分数乘法意义求出全班人数。 方法4：设全班人数为x. x×40％=24 解释：根据“全班人数×40％=女生人数”这一等量关系列方程。 方法5：24×（1÷40％）

解释：把全班人数看作标准“1”，运用倍比法解题。 方法6：24∶x=40∶100

解释：根据“女生人数和全班人数的比，等于它们相应的份数比”列出比例式。

1、某厂五月份计划用电2500度，实际用电2125度，节约百分之几？

2、红星机床厂，上个月计划生产机床200台，实际比计划多生产40台，实际产量是计划的百分之几？

3、五一班有50人，在一次数学测验中，有1人不及格，求及格率.

4、六年三班有女生24人，占全班人数的40％，这个班有学生多少人？

5、一种电冰箱，现在每台的价格是1840元，比原来降低了20％，原来每台的价钱是多少元？

6、学校里买来100米电线，第一次用去全长的2/5，第二次用去全长的45％，还剩下电线多少米？

7、有一批货物，第一天运走了总数的20％，第二天运走了余下的62.5%，第二天比第一天多运走了195

吨，这批货物原有多少吨？

8、粮库有一堆稻谷，第一次运走12吨，第二次比第一次多运走1/4，两次共运走这堆稻谷的60％，这堆稻谷有多少吨？

9、新风小学操场共4000平方米，用其中的20做成足球场地，其余的主要是塑胶跑道和篮球场，面积之比为2：1。这三种场地各占地多少平方米？ (3分)

1

10丁丁第一天读了一本书的 ，第二天又读了90页，还剩270页没看，这本书共有多少页？ (3分)

3

11.、有一个长方体，如右图，（单位：厘米）现将它“切成”完全一样的两个长方体。（3分） （1）共有（ ）种切法。

（2）怎样切，使切成三块后的长方体的表面积的和比原来长方体的 表面积增加得最多，算一算表面积最多增加了多少？

1112、一根铁丝，第一天用去全长的1/6，第二天用去全长的1/3，第一天比第二天用去的短30米，这根电线长多少米？

13、一根铁丝，第一天用去全长的1/6，第二天用去全长的1/3，还剩30米，这根铁丝长多少米？

14、小王师傅加工一批零件，已经完成1/3，再做16个就可以完成总数的2/5，这批零件共有多少个？