标题--2018-2019学年高中新创新一轮复习英语译林版：必修四 Unit 3 Tomorrows world1

解析：选D 由前面的可知，这两只大雁道别之后，就飞走了，不见了。 57． C．

B． D．

解析：选C 根据前面的“ 's ”可知，大雁飞走的第二天就下了雪，因此说明它们一定是感到严寒的冬天要来临了。

58． C．

B． D．

解析：选A 根据上文的描述可知，作者对这两只大雁已经非常喜爱了。 59． C．

B． D．

解析：选B 与前面的“ ”呼应，作者喜爱这两只大雁，它们飞走了之后，非常想念它们。

60． C．

B． D．

解析：选D 结合上文的“ ”可知，作者永远不会忘记这两只大雁的不离不弃和忠诚的精神。

第二节(共10小题；每小题1.5分，满分15分)

“” 61 . , 's 62 () , (优雅) .

63 () , 4,000 (传说的) (2698 －2598 ). . 64 a .

, 65 () . (618 －907 ) a (草书) . 66 (), 's .

a 67 () . 68 a : a , . 's , , 69 (). 70 () .

语篇解读：本文是一篇说明文，主要介绍了中国书法的起源及特点。

61． 考查冠词。根据形容词最高级“ ”可知，空处需用定冠词，此处意为“最重要的艺术形式之一”。

62． 考查代词。修饰名词应该用形容词性物主代词，所以填。

63． 考查名词的数。根据该句的谓语动词可知，中国书法的起源不止一种，所以用名词复数。

64． 考查介词。 ... ...在此处意为“把……统一成……”，所以填。 65． 考查非谓语动词。现在分词在此处作结果状语。 66． 考查副词。修饰动词应用副词。

67． 考查非谓语动词。动词与其逻辑主语 之间是动宾关系，故用过去分词在此处作

定语。

68． 考查主语从句。根据“需要的东西就是一套简单的(书写)工具”可知，此处应用引导主语从句，且在从句中作主语。

69． 考查主谓一致和被动语态。“ ... ...”作主语，谓语动词的单复数遵循就近原则，故此处谓语动词应用单数。 与动词之间是动宾关系，故用 。

70． 考查名词。此处指“坚持练习这门艺术能培养个人的性格而且对健康大有好处”，考查“ ＋抽象名词”的用法。

写作规范增分练) Ⅰ.写作规范增分练

第一节：短文改错(共10小题；每小题1分，满分10分) , a . , . I .

, (涂鸦). , , a , . , I 's . I'm , . 答案：第一句：→ 第二句：去掉; → 第三句：→ 第四句：后加 第五句：→; → 第六句：→; → 第七句：→

第二节：书面表达(满分25分)

假定你是李华，你的美国朋友作为交换生曾在你家居住。近期你校要举办以“ 题的英语征文活动。请写一封邮件邀请他参加。要点如下：

1．截稿时间2019年12月1日； 2．字数要求500词左右； 3．投稿邮箱 2019@126. 。 注意：1.词数100左右；

2．开头和结尾已给出，不计入总词数。 ，

参考范文： ，

a . 's ?

”为主，

, “ ” . . I , . . 500 . I'd 2019@126 .1, 2019.

I'm .

，

Ⅱ.单元基础回扣练 (一)单句语法填空 1． () a . 2．A a , , . 3．A . 4．I a ()． 5． a I 't . (二)单句改错

1．'s →或前加 2． , → 3． . a → 4． , .第二个→ 5． → (三)完成句子

1．'s a I , .

她酷似以前我认识的一个女孩，但我叫不出她的名字了。 2． .

只有对心灵力量有信心的人，才能获得成功。 3． .

这是我第一次出国。 4． 't .

令我们惊讶的是，听到这个好消息他一点也不高兴。 5． .

在做一件事情之前，他总是权衡利弊。