体育管理笔记与重点范围

2010年北京体育大学 体育管理学笔记与重点范围

管理的必要性（了解）

① 管理是人类社会发展到一定阶段的必然产物； ② 是推动社会经济发展的重要因素； ③ 也是促进体育事业发展的重要因素。

管理：是指管理者通过实施计划、组织、控制等职能，协调管理客体的活动，实现既定目标的活动过程。

管理的性质：具有二重性——自然属性、社会属性。 管理的自然属性 不以人的意志为转移，也不因社会制度形态的不同而有所改变，这完全是一种客观存在。——管理的自然属性。 管理的社会属性

1:科学技术的进步，经济的快速发展，企业规模扩大，职能经理人出现，企业经营权和所有权分离

2:部分职工持有股票，企业所有权的人数增多。

3:西方发达国家的政府对本国经济采取不同形式不同程度的干预 4:企业管理需要考虑消费者利益和社会生态环境的保护 △ 体育管理与体育经营、体育行政有何区别？重点

体育管理：是一定体育组织中的管理者，通过实施决策、组织、领导、控制、创新等职能，协调体育管理客体的活动，实现既定目标的活动过程。 体育经营：是指对一个体育单位或体育组织，从战略的高度对自己所经营的事业，在方向、任务、目标、规划、大政方针上加以决策和推进的活动过程。 体育行政：是指体育行政机关有效推行政令的组织领导和管理活动。 ◇ 体育管理的职能有哪些？

决策、组织、领导、控制、创新。 ◇ 体育管理的目的？

实现组织目标，创造更多更好的社会效益和经济效益。 ★ 效率与效益的关系？

效率：单位时间内所取得的效果的数量，反映了劳动时间的利用状况，与效益有一定的联系。

效果：是指由投入经过转换而产生的有用成果。其中有的是有效益，有的是无效益。

效益：有效产出与投入之间的一定比例关系。 效益=效率×目标方向 ◇ 体育管理的核心？

处理好体育活动中人与人之间的关系，充分调动各种人员的工作责任感和积极性。

△ 体育管理学的研究对象

体育管理学的研究对象就是研究体育管理活动的基本规律和一般方法的科学。 体育管理学的学科性质

（一）体育管理学是一门部门管理学 （二）体育管理学是一门软科学 （三）体育管理学具有双重分类属性

（四）体育管理学是一门综合性应用科学 体育管理学与相邻学科之间的关系 （一）体育管理学与经济学之间的关系 （二）体育管理学与社会学之间的关系 （三）体育管理学与法学之间的关系 （四）体育管理学与伦理学之间的关系 （五）体育管理学与数学之间的关系 体育管理学的研究方法 （一）哲学方法 （二）系统方法 （三）数学方法

（四）社会科学研究方法 1.归纳法与演绎法 2.试验法 3.历史法 4.比较法 5.调查法

6.理论联系实际的方法 7.定性与定量相结合的方法 学习体育管理学的意义

（一）学习体育管理学是提高体育管理工作效率的需要 （二）学习体育管理学是加强体育管理人才培养的需要 （三）学习体育管理学是实现“两个计划”目标的需要

★ 西方传统管理思想

一:西方早期管理思想的产生

1:亚当。斯密《国富论》1776（英国）

认为:劳动是人民财富的源泉，各国人民每年消费的一切生活用品的源泉是本国人民每年的劳动。亚当。斯密在分析“劳动生产力”的因素时，特别强调了“分工”的作用。

2:查理。巴贝奇（英国） 发展了亚当。斯密的观点，提出了关于生产组织机构和经济学方面的带有启发性的问题。巴贝奇提出了“边际熟练”原则，——即对技艺水平、劳动强度定出界限，作为报酬的依据。

3:罗伯特。欧文（英国的空想主义家）

经过一系列的试验，提出了“在工厂生产中重视人的因素”。欧文是人事管理的创始人

二:科学管理理论的产生和发展（19世纪末20世纪初）重点 （一）“泰罗”的科学管理理论——科学管理之父 泰罗创立的科学管理理论的主要管观点

1:科学管理的根本目的——谋求最高工作效率

2:达到最高效率的重要手段——用科学的管理方法代替旧的经验方法

3:实施科学管理的核心问题——要求人员和工人双方在精神上和思想上来一个彻底的改变

泰罗提出的以下管理制度

1:对工人提出科学的操作方法，以便合理利用工时，提高效率 2:在工资制度上实行差别计件制

3:对工人进行科学的选择，培训和提高

4:制定科学的工艺规程，并用文件形式固定下来以利推广

5:使管理和劳动分离，把管理工作称为计划职能、工人的劳动称为执行职能 代表作——《科学管理原理》1911年 亨利。甘特

重要贡献之一是设计了一种用线条表示的计划的因素成“甘特图” 代表作——《工业的领导》1916，《工作组织》1919 布雷斯及他的妻子

两人以进行“动作研究”而著称

泰罗及其他同期先行者的理论和实践构成了泰罗制。“泰罗制”着重解决的问题是用科学的方法提高生产现场的生产效率问题 （二）对“泰罗制”的评价

“泰罗制”应用在生产现场管理中效果显著，但其推广却很不顺利，遭到了资本家和工人的反对。“泰罗制”当时之所以遭到反对，一方面是因为社会上传统意识的影响，另一方面是由于它本身也存在着弱点，我们应当用历史的观点客观地评价。 1:它冲破了传统地落后地经验管理办法，将科学引进了管理领域，创立了一套具体地科学管理方法

2:科学地管理方法和科学地操作程序使生产效率提高了二三倍，推动了生产地发展，适应了资本主义地发展。

3:由于管理职能于执行职能地分离，企业中开始有一些人专门从事管理工作 4:泰罗把人看成会说话的机器，只能按照管理人员的决定、指示、命令执行劳动，在体力技能上受很大的压榨 缺陷

泰罗制是适应历史发展的需要而产生的，同时也受到历史条件和个人经历的限制，它的科学管理所涉及的问题比较小，管理的内容比较窄，企业的财务、销售、人事等方面的活动都没有涉及。 （三）法约尔的“组织管理理论”

泰罗制在科学管理中的局限性主要是由法国的亨利。法约尔加以补充的。

“组织理论”的中心问题:组织结构和管理原则的合理化，管理人员职责分工的合理化。

法约尔:认为要经营好一个企业，不仅要改善生产现场的管理，而且应当注意改善有关经营的六个方面的职能

技术职能、 经营职能、 财务职能、 安全职能、 会计职能、 管理职能（计划、组织、指挥、协调、控制）

14条原则1:分工 2:权力与责任 3:纪律 4:统一命令

5:统一领导 6:员工个人要服从整体 7:人员的报酬要公平 8:集权 9:等级链 10:秩序 11:公平

12:人员保持稳定 13:主动性 14:集体精神

法约尔的贡献:在管理的范畴、管理的组织理论、管理的原则方面提出了崭新的观点

马克斯。韦伯:德国社会学家，在组织体系和组织原则方面提出了若干新的理论。

★ 西方现代管理思想的发展

1:世界大战结束后，工业发达的国家的劳工运动有了发展，劳资矛盾尖锐 2:企业规模在激烈竞争中迅速扩大 3:科学技术的个发展

4:职工队伍的结构、文化程度都有了变化

社会经济政治形势的变化为企业管理提出了新的要求 a:突出了企业的经营决策问题 b:要求运用更先进的管理手段

c:要求管理理论和经营方法能充分调动人的积极性 一:行为科学学派

（一） 行为科学的由来

泰罗制的“科学管理“理论把人看成“经济人”而行为科学把人看成“社会人”即:影响工人生产效率的因素除了物质条件外，还有人的工作情绪。 行为科学——一门研究人类行为规律的科学

（二）“行为科学”的早期理论——人群关系论（代表人:梅奥） 霍桑试验 目的:找出工作条件对生产效率的影响，以寻求提高劳动生产率的途经

过程:试验首先从变化现场工作的照明强度着手。研究人员将参加工作的工人分成两组，一组为试验组，一组为控制组。控制组一直在平常的照明强度下工作，而试验组则给予不同的照明强度。当试验组的照明强度逐渐增大时，试验组的生产增长比例与控制组大致相同，当试验组的照明强度逐渐降低时，试验组的产量明显下降。试验表明，照明度的一般改变不是影响生产率的决定因素。后来再进行其他方面的试验。

观点:1:企业的职工是社会人

2:满足工人欲望，提高工人的士气是提高生产效率的关键

3:企业中实际存在一种“非正式组织”——企业职工在共同工作和共同生产中必然产生相互之间的人群关系，产生共同的感情，自然形成一种行为准则和惯例，要求个人服从。这就构成了“非正式组织” 4:企业应采用新型的领导方法

影响:人群关系理论是“行为科学”管理学派的早期思想，它只强调要重视人的行为，而行为科学还要求进一步研究人的行为规律，找出产生不同行为的影响因素，探讨如何控制人的行为以达到预定目标。 ?霍桑试验的补充内容：

?霍桑试验经历了四个试验：

?一是车间照明试验（1924.11----1927.4）

?试验目的是考察照明强度对生产效率的影响。 ?结果：1、产量大增，增加量几乎相等； ? 2、效率也没有太大的差异。

?二是福利试验----人际关系是比福利措施更重要的因素

? 选出6名女工在单独的房间中从事装配电器的工作，过程中，福利不断增加，最后撤掉。

? 结果：产量并没有下降反而上升。 三是访谈试验（1928---1931） 新型领导