1.3 人类活动对自然灾害的影响 导学案

年级：高二 科目：地理 制作人：张冬梅 审核人： 2014-5 编号：3 班级 姓名 小组 评价

【方法突破】如何从地理环境整体性上认识人类活动对地表环境稳定程度的影响 1.3 人类活动对自然灾害的影响 导学案

【学习目标】

1. 结合实例理解人类活动影响地表环境的稳定程度。 2. 结合实例理解人类活动影响受灾体的易损程度。

3．结合地图分析理解人类活动对灾情的“放大”和“缩小”作用，理解社会不同发展阶段的灾情变化。 4. 确立人与自然共存、用人类的知识和智慧降低灾情的可持续发展观。 【重点难点】

1. 人类活动影响地表环境的稳定性、受灾体的易损程度、灾情 2. 运用资料分析人类活动对灾情的作用及其原因 【知识链接】

一、人类活动影响地表环境的稳定程度

1．人类进行生态环境建设，使生态系统__________，可以增加环境的________。

2．人类__________地开发利用自然资源、破坏生态环境，造成环境______，致使环境更________，导致多种自然灾害______。

二、人类活动影响受灾体的易损程度

1．人类自身的易损程度：人口是__________的受灾体，也是________的受灾体。

2．影响不同土地利用类型的易损性：在相同强度的自然灾害下，不同类型的土地利用易损性不同。 3．工程措施可以______受灾体的易损程度。 三、人类活动对灾情的“放大”和“缩小”

1．社会经济基础雄厚、政治稳定的地区，人类可以“______”灾情；反之，会“________”灾情。 2．自然灾害的__________是人类活动对灾情产生“放大”或“缩小”的最敏感区域。 四、社会发展不同阶段的灾情变化

不同时期________________和____________不同，自然灾害的成灾特点和损失情况也不尽相同。 【学习过程】

一、人类活动影响地表环境的稳定程度 1．人类活动使环境的稳定性增加

地理环境整体性是指构成地理环境的各要素之间，通过相互影响、相互制约、相互联系共同构成一个有机整体，形成“牵一发而动全身”的关系。人类活动对地表环境的稳定程度的影响也是如此。人类活动对其中某一个要素产生影响，就会诱发其它因素甚至整个地理环境的变化，从而产生自然灾害，如右图： 二、人类活动影响受灾体的易损程度 1．影响人类自身的易损程度

(1)人口是最脆弱的受灾体：一切灾损中人员伤亡是最重要的，人员伤亡是衡量灾情大小的重要标准。

(2)人口是最活跃的受灾体：这主要是因为：①人能以各种行为来影响其他受灾体的易损程度；②人本身的灾前防范意识、灾中的应急措施、灾后的自救互救行为，影响着人自身的易损程度。

2．影响不同土地类型的易损性

(1)在相同强度的自然灾害下，不同类型的土地利用易损性不同。

(2)城市用地扩大，耕地、林、草用地减少，加重城市的洪水灾害。

3．工程措施能改变受灾体的易损性

三、人类活动对灾情的“放大”和“缩小”

1．在不同地区，人类活动对灾情的“放大”和“缩小” 地区

2．人类活动导致环境的稳定性降彽

人类活动 对灾情的“影响” 社会经济基础雄厚、政治稳有足够的财力和物力来建设防灾系统，在灾害发能“缩小”灾害的影响 定的地区 生时，能够迅速救援，恢复灾区的生产生活 社会经济基础薄弱、时局动减灾不得力，防灾无措施 荡、人心失稳的地区 2.在高风险区，人类活动对灾情的“放大”和“缩小”

“放大”灾害效应，进而导致社会矛盾激化，天灾人祸并行 1 用光年去度量宇宙的浩茫；用经纬去指示人生的方向。

年级：高二 科目：地理 制作人：张冬梅 审核人： 2014-5 编号：3 班级 姓名 小组 评价

2．此次灾害中，人类活动的影响表现为( )

A．贺江水对堤岸的长期浸泡 B．降水增加了下滑的动力 C．堤岸载重过大 D．建筑基础不牢固 3．下列哪些人类活动有利于“缩小”洪涝灾害的影响( )

A．合理利用草场资源 B．平垸行洪，不侵占行洪区

C．改善作物种植结构 D．发展适宜区域农业资源条件的作物 4．在漫长的地质历史时期主要的“灾变”是( )

A．赤潮 B．火山喷发 C．海面上升 D．沙尘暴

2010年6月19日，图示干流发生70年一遇的大洪水，据此回答5～6题。

5．诱发和加剧此次洪灾的主要人为原因最可能是( )

①不合理的土地利用，造成严重水土流失，导致泥沙在河道中淤积 ②河流坡降大，泄洪能力强 ③流域内经济发达，人口密集，加重灾情 ④河流下游多低洼地

A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 6．此次洪灾最严重的危害表现为( )

①造成大面积农田被淹，农作物被毁 ②冲毁道路和桥梁，使大量水利设施遭到破坏 ③使所有沿河村镇受到严重破坏 ④诱发大面积的山体滑坡和地震

A．①② B．②③ C．③④ D．②④

不同区域受自然灾害的影响是不同的，同一种自然灾害的危害程度也存在明显的地域差别。据此完成7～8题。

7．下列关于灾情大小的叙述，正确的是( )

A．灾害强度越大，灾情越小 B．经济发展水平越高，灾情越大 C．灾害强度越小，灾情越大 D．抗灾水平越高，灾情越大 8．下列情况中，灾害最严重的是( )

A．经济发展水平高，防灾抗灾能力强 B．经济发展水平高，防灾抗灾能力弱 C．经济发展水平低，防灾抗灾能力弱 D．经济发展水平低，防灾抗灾能力强 9．读“某地区不同年份地理环境变化图”，完成下列问题。 (1)从1965年到2008年土地利用方式发生了什么变化？

(2)两图中地表环境稳定程度较高的是________，易发生自然灾害的是________，原因是什么？

(3)若乙图中发生里氏7.0级地震，东西两岸易损程度高的是哪岸？阐述判断依据。

(4)乙图中要减轻自然灾害应该采取哪些措施？

灾害系统包括孕灾环境、致灾因子、受灾体、灾情四个方面，人类活动主要通过对孕灾环境、受灾体的作用，“缩小”或“放大”灾情。 【方法突破】图解人类活动对灾情的影响

四、社会发展不同阶段的灾情变化 1．随着人类社会的不断发展，人类与自然灾害的关系也是不断发展变化的，如前所述，人既是活动的致灾因子，又是最易损的受灾体。它们的关系大致如下： 2．自然灾害随社会发展的阶段性变化 人类社会发展阶段 原始社会 农业社会 工业社会 社会经济发展水平 人口、财产密度低 经济有所发展，人口相对集中 人口、财产高度集中，资产密度大 减灾能力 灾情 抗灾能力极弱 人员伤亡 抗灾能力不高 人员伤亡，财产损失 抗灾能力提高，灾后恢复加快 巨灾伤亡人口增多，普通灾害伤亡人口减少，财产损失巨大 【方法突破】如何认识不同的人类社会时期灾情的差异 影响灾情大小的因素主要有三个：经济发展水平、灾害种类(强度)、减灾能力。一般而言，经济发展水平、灾害种类(强度)与灾情成正比，减灾能力与灾情成反比。

人类社会的不同发展阶段，由于以上三个因素方面存在着较大差异，成灾特点是不同的。

【拓展提升】

2010年8月10日下午4时，广东肇庆封开县江口镇旧城区某厂位于贺江堤岸上的7栋职工宿舍楼，一栋接一栋，陆续轰然倒在贺江中，所幸没有造成人员伤亡。据此回答1～2题。 1．材料中反映的灾害是( )

A．水土流失 B．滑坡 C．泥石流 D．火山喷发

2 用光年去度量宇宙的浩茫；用经纬去指示人生的方向。