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2019中考数学专题复习 全等模型手拉手模型 综合训练

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  • 2025/6/13 19:35:29

12.(1)如图①,在四边形ABCD中,AB∥DC,E是BC的中点,若AE是∠BAD的平分线,试探究AB,AD,DC之间的等量关系,证明你的结论;

(2)如图②,在四边形ABCD中,AB∥DC,AF与DC的延长线交于点F,E是BC的中点,若

AE是∠BAF的平分线,试探究AB,AF,CF之间的等量关系,证明你的结论.

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13.如图,四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,AB=AC,点E是BD上一点,且AE=

AD,∠EAD=∠BAC.

(1)求证:∠ABD=∠ACD;

(2)若∠ACB=65°,求∠BDC的度数.

14.如图,四边形ABCD中,DC∥AB,BD⊥AD,∠A=45°,E,F分别是AB、CD上的点,且

BE=DF,连接EF交BD于O.

(1)求证:BO=DO;

(2)若EF⊥AB,延长EF交AD的延长线于G,当FG=1时,求AE的长.

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15.如图所示,已知四边形ABCD,AD∥BC,∠A=90°,BC=BD,CE⊥BD,垂足为点E.(1)求证:△ABD≌△ECB.

(2)若∠DBC=50°,求∠DCE的度数.

16.如图,∠BAE=∠CAF=90°,EC、BF相交于点M,AE=AB,AC=AF, (1.求证:(1)EC=BF

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(2)EC⊥BF

(3)若条件∠BAE=∠CAF=90°改为∠BAE=∠CAF=m°,则(1)、(2)两个结论还成立吗?结论(1) ,结论(2) (只回答不写过程).

17.问题情境:如图1,在直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,可知:∠BAD=∠C(不需要证明)

特例探究:如图2,∠MAN=90°,射线AE在这个角的内部,点B、C在∠MAN的边AM、AN上,且AB=AC,CF⊥AE于点F,BD⊥AE于点D.证明:△ABD≌△CAF.

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12.(1)如图①,在四边形ABCD中,AB∥DC,E是BC的中点,若AE是∠BAD的平分线,试探究AB,AD,DC之间的等量关系,证明你的结论; (2)如图②,在四边形ABCD中,AB∥DC,AF与DC的延长线交于点F,E是BC的中点,若AE是∠BAF的平分线,试探究AB,AF,CF之间的等量关系,证明你的结论. 9 13.如图,四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,AB=AC,点E是BD上一点,且AE=AD,∠EAD=∠BAC. (1)求证:∠ABD=∠ACD; (2)若∠ACB=65°,求∠BDC的度数.

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