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人教版小学数学五年级下册第三单元测试卷及答案

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  • 2025/6/13 19:42:03

第三单元测试

一、填空。(24分) 1.6400mL=( )L

7.8dm3=( )dm3 5.6m3=( )L 9000cm3=( )m3

2.一个正方体的棱长总和是72dm,它的棱长是( )dm2,表面积是( )dm2,体积是( )

dm3。

3.长方体的长、宽、高分别扩大到原来的2倍,它的表面积扩大到原来的( )倍,体积扩大到原来的( )倍。

4.用3个棱长是3cm的小正方体拼成一个长方体,表面积减少( )cm2,体积( )。

5.一个长8cm、宽6cm、高3cm的长方体,最多能分割成( )个长4cm、宽3cm、高1cm的长方体。 二、判断。(15分)

1.用4个相同的小正方体能拼成一个稍大的正方体。( ) 2.体积相等的两个正方体,棱长一定相等。( )

3.一台冰箱最多能容纳216dm3的物体,这台冰箱的容积是216L。( ) 4.长方体和正方体的体积都等于底面积乘高。( ) 5.做一个无盖的鱼缸,大约要用1.2m3的玻璃。( ) 三、选择。(16分)

1.一个长方体木箱的体积与容积相比( )。

A.体积大 B.容积大 C.一样大 2.长方体的长扩大到原来的5倍,宽缩小到原来的A.扩大到原来的5倍 B.缩小到原来的

1,高不变,体积( )。 51 C.不变 53.把这张硬纸片对折起来拼成一个正方体,和3号面相对的面是( )号面,1号面相对的面是

( )号面。

A.4 B.5 C.6 4.a3表示( )。

A.a?3 B.a?a?a C.a?a 四、计算下图的表面积和体积。(18分)

小学数学 五年级下册 1 / 4

五、解决问题。(27分)

1.做一对无盖的长方体水箱,水箱的底面是边长为3.5dm的正方形,高为4dm,做这对水箱至少要用多少平方分米的铁皮?

2.某海岛上的战士为解决岛上淡水问题,和当地居民共同修建了一个长24m、宽13m、深1.7m的淡水蓄水池。这个蓄水池最多可蓄水多少立方米?

3360cm3.将一个体积是的铁块放入一个长方体容器中,完全浸入水中后,水面上升了3cm。这个长方体容

器的底面积是多少平方厘米?

六、思维拓展题

1.明明要将长、宽都是15cm,高是5cm的长方体木块装入棱长是20cm的正方体纸箱中。最多能装几个?要怎样装?(5分)

2.仓库里有以下四种规格的长方形、正方形铁皮若干张。

小学数学 五年级下册 2 / 4

从中选出5张铁皮,焊接成一个无盖的长方体(或正方体)水箱,要使水箱的容积最大,可以怎么选?焊接成的水箱的容积是多少?(铁皮厚度忽略不计)(5分)

第三单元测试

答案

一、

1.【答案】6.4 7800 5600 0.009 2.【答案】6 216 216 3.【答案】4 8 4.【答案】36 不变 5.【答案】12 二、

1.【答案】× 2.【答案】√ 3.【答案】√ 4.【答案】√ 5.【答案】× 三、

l.【答案】A 2.【答案】C 3.【答案】C B 4.【答案】B 四、

【答案】表面积:(1?1)?(1?1)?6=24 (cm2)体积:(1?1)2?13?( 7cm3)【解析】大正方体的一角缺少一个小正方体,它的表面积不变,体积变小。 五、

1.【答案】 (3.5?4?4?3.5?3.5)?2?136.5(dm2)

小学数学 五年级下册 3 / 4

2.【答案】24?13?1.7?530.4(m3) 3.【答案】360?3?120 (cm2)【解析】上升部分的水的体积相当于铁块的体积,根据上升部分的水的体积和水面上升的高度,就能求出长方体容器的底面积。 六、

1.【答案】一共能放4?1?1?6(个)

【解析】“正方体纸箱的体积?长方体木块的体积?装几个”的方法不符合本题的实际情况。先考虑沿“高”摆放,20?5?4(层),即可以放4层;再考虑沿“长”摆放,纸箱棱长20cm,放一个后还剩5cm,以木块“5cm?15cm”的侧面为底,还可以放1个;最后考虑沿“宽”放的情况,同样放1个后还剩5cm,以“5cm?15cm”的侧面为底,还能放1个。

2.【答案】本题可以有两种选择:

(1)选择3张C型号和2张B型号;(2)选择1张B型号和4张C辈号,两种选择焊接成的水箱的容积都是 7?6?6?252(dm3)

小学数学 五年级下册 4 / 4

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第三单元测试 一、填空。(24分) 1.6400mL=( )L 7.8dm3=( )dm3 5.6m3=( )L 9000cm3=( )m3 2.一个正方体的棱长总和是72dm,它的棱长是( )dm2,表面积是( )dm2,体积是( )dm3。 3.长方体的长、宽、高分别扩大到原来的2倍,它的表面积扩大到原来的( )倍,体积扩大到原来的( )倍。 4.用3个棱长是3cm的小正方体拼成一个长方体,表面积减少( )cm2,体积( )。 5.一个长8cm、宽6cm、高3cm的长方体,最多能分割成( )个长4cm、宽3cm、高1cm的长方体。 二、判断。(15分) 1.用4个相同的小正方体能拼成一个稍大的正方体

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