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矛盾是事物发展的根本动力。
第7课 知行统一与体验成功
实践对认识的决定作用:(1)实践是认识的来源和动力(2)实践是检验真理的唯一标准。
实践的含义:是人们能动地改造客观世界的物质活动。
实践不仅为信念提出了需要,还为人类认识的发展提供了条件和手段。 真理:思想符合实际的真实道理,具有客观性。
认识过程:从感性认识到理性认识:第一次飞跃:感性认识—理性认识,第二次飞跃:理性认识—实践。
感性认识:通过人的感官对事物现象的认识,是认识的初级阶段。
理性认识:人借助抽象的思维对感性认识进行加工、整理、概括而形成的对事物本质、事物的内部联系和事物的全体的认识,是认识的高级阶段。
感性认识与理性认识的关系:感性认识和理性认识是密不可分的:(1)感性认识是理性认识的前提和基础(2)理性认识是感性认识的深化和升华。
从感性认识到理性认识,是认识过程的一次重要飞跃,实现这个飞跃,必具两个条件:(1)具有客观而丰富的感性材料(2)运用科学的思维方法对感性材料进行加工和改造。
人的能力在实践中形成和发展。 人的实践需要科学的理论指导。 科学的理论对实践具有指向性作用。 真理的理论化系统就形成了科学理论
第8课 现象本 质与明辨是非
现象:指事物的表面特征以及这些特征的外部联系。
现象和本质的区别:(1)现象是事物的表面特征和外部联系,表现于可以被人
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们的感官直接感知;本质是事物根本性质和内在联系;深藏于内,只有通过抽象思维才能把握(2)现象是个别的、具体的、多样的、本质是同类现象中一般的共同的东西,现象比本质丰富、生动、本质比现象普遍、深刻(3)现象是多变的、易逝的、本质是相对稳定的。
现象和本质的联系:(1)本质决定现象(2)现象表现本质(3)透过现象认识本质。
为什么要透过现象认识本质?只有透过现象,发展隐藏在现象背后的内在联系,我们才能形成对事物的正确而完整的认识,才能把握决定事物的那个规律性的东西。
怎样透过现象认识本质?必须学会对这些现象做出判断,根据这些现象对事物本质的表现方式对立进行正确的分析,去伪存真,发现现象之间的内在关系。由表及里,进而了解这些现象的真实意义。
明辨是非,识别假象
现象和本质的辨证关系,就是学会区分现象和本质,要善于培养自己的批判精神,不要盲从,轻言。
学会明辨是非要求我们:(1)发现那些真实的东西(2)甄别假象和幻想(3)要善于判断(4)要立场坚定
第9课 辩证思维与创新能力
一、 思维方法在认识过程中的作用
1、思维方法的含义是人们在客观规律和关系的基础上依据主体需要而形成的思维规则、程序和手段,是人们认识世界的中介。
2、科学的思维方法的作用:(1)不仅为我们提供了认识世界的思维手段(2)使我们能够更加准确地把握认识对象,提高认识水平。(3)为我们提供了进行创新的重要工具,是我们从事发明创造不可或缺。
二、 科学思维方法和辩证思维方法的关系
1、科学思维方法和辩证思维方法是相互促进的。 2、辩证思维方法是科学思维方法的前提。
3、科学思维方法则以辩证思维方法为指导,进而丰富和深化了辩证思维及其方法。
三、 辩证思维方法的基本方法
辩证思维的基本方法主要有归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史相统一的方法等。
四、 创新思维的特点及其作用
1、含义:创新思维又称创造性思维,主要是指有主动性的创见性的思维。 2、特点:创新思维的特点主要表现为新颖性、灵活性、个体差异和艺术性等等。
3、作用:(1)在揭示客观事物的本质和规律性的基础上,产生新颖的、独特的、有社会意义的思维成果,开拓人类知识的新领域。(2)不断增加人类知识的总量,不断提高人类的认识能力。
五、 自觉培养创新意识
1、含义:创新意识是指根据社会和个体生活发展的需要,引起创造前所未有的事物或观念的动机,并在创造活动中表现出意向、愿望和设想。创新意识是创新思维的前提。
2、要怎样培养我们的创新意识?
(1) 培养求知欲(2)培养好奇心(3)培养创造欲(4)培养质疑精神 六、 努力提高创新能力
创新思维方法主要有逆向思维和发散思维。
(1)逆向思维是指安照与习惯思维相反的方向进行思维。进而实现创造性发现的思维过程。逆向思维主要特点就是突破传统思维习惯,通过反向思考,寻找解决问题的新思路。
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(2)发散思维是从一个目标出发,沿着各种不同的途径去思考,探求多种答案的思维。
第10课 历史规律与人生目标
一、 社会发展是有规律的
1、人类社会是物质世界的高级运动形式,其发展总是一种自然过程一样进行。 2、社会规律就是人的实践活动的规律,是“人们自己的社会行动的规律”。 3、社会规律的特点是:(1)从社会规律的形成机制看,它形成于人的实践活动之中;(2)社会规律起作用的方式看,它要通过人的有目的有意识的活动才能体现出来;(3)从社会规律的表现形式看,它主要表现为统计规律。
4、社会规律的客观性表现为它是无数创造历史的个人相互作用的“合力”,它不以任何人的意志为转移。
二、 社会发展的基本规律
1、生产力是指人们谋取生活资料的能力,体现人与自然的关系,包括具有一定生产经验和劳动技能的劳动者,以生产工具为主的劳动资料长劳动对象三要素。
2、生产关系是人们在社会生产过程中结成的经济关系,体现了人与人的关系生产关系包括生产资料的所有制形式、各种社会集团在生产过程中的地位和交换关系、产品的分配形式以由此所直接决定的消费三个方面。
3、经济基础是指同生产力的一定发展阶段相适应的生产关系的总和,上层建筑是指建立在一定经济基础之上的社会意识形态和政治法律制度及设施,经济基础决定上层建筑。上层建筑对经济基础具有反作用。
4、生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾,是社会发展的根本动力。
第11课 个人理想与社会理想
一、 个人理想的特点和作用
1、含义:理想是人们在实践中形成的、同奋斗目标相联系、符合事物发展规律、具有实现的可能性的对美好未来的追求与向往。
个人理想是指处于一定历史条件和社会关系中的个人对自己未来物质生活、精神生活所产生的向往和设想。它包括个人的生活理想、职业理想和道德理想。生活理想是人们对未来吃、穿、住、行、爱情、婚姻、家庭以及一定生活方式的向往和追求。职业理想工作的向往和追求。道德理想是人们对做人的标准和道德境界的向往和追求。
2、特点:(1)个人理想具有现实可能性。 (2)个人理想具有超越性。 (3)个人理想具有个性差异性。 3、个人理想的作用:
(1)个人理想是人生前进的方向。 (2)个人理想是人生的精神支柱。 (3)个人理想是事业成功的动力。 二、 社会理想的特点和作用
1、含义:社会理想就 人们对未来社会制度的政治结构的性质和特征以及社会面貌等的要求和设想。
2、特点:(1)社会理想具有客观性。 (2)社会理想具有整体性。 (3)社会理想具有阶段性。
我国正在社会主义初级阶段,现阶段我国各族人民的共同理想是建设中国特色社会主义,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
3、作用:(1)社会理想是社会进步的助推器。
(2)社会理想是国家民族团结一心、共同奋斗的精神力量。 (3)社会理想为民族、国家和政党指明了前进的方向和奋斗目标。
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三、 个人理想与社会理想的关系
1、社会理想决定和制约着个人理想,社会理想占主导地位,社会理想指引着个人理想的基本方向。
2、个人理想是社会理想的基础,个人理想体现社会理想、社会理想又是个人理想的概括和升华。
3、个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合、个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致,才是有意义的。
四、 理想与现实的关系
1、理想源于现实,确立理想不能脱离现实。理想产生于现实,是时代的产物。 2、理想虽然来源于现实,但它并不是停留在现实的水平上,理想高于现实。 3、理想的实现就是对现实的超越。
4、理想不等于现实,不是立即可以实现的,不能把理想当面现实。反之。现实也不等理想。
五、 社会发展和个人发展的关系
在个人发展的和社会发展的关系中,社会发展决定个人发展,为个人发展提供物质的、精神的条件,个人发展受社会条件和社会发展规律的制约;个人的发展既是衡量社会进步的内在尺度,又是推动社会前进的内在动力。
六、 实现个人理想的条件 1、社会提供的客观条件。
2、需要个人积极创造条件,不断努力进取。 (1)努力学习,不断提高自己的职业素养。 (2)在实践中积累工作经验,提高专业技能。
(3)要积极把握社会提供的机遇,根据社会情况的变化和社会发展的实际需要,及时调整自己的目标。
第12课 理想信念与意志责任
一、 理想和信念的关系
信念决定理想的内容与方向,有什么样的信念,就有什么样的理想。坚定的信念是实现理想的重要条件,理想是信念的载体。
1、信念的含义:信念是人们在一定的认识基础上,对某种思想理论、学说和理想深信不疑,并把它奉为自己的言行准则,愿以坚强的意志与决心去执著追求、坚决执行的精神状态。
2、信念的特点,(1)信念具有稳定性。 (2)信念具的执著性。 (3)信念具有动力性。
信念是意志行为的基础,没有信念人们就不会意志,更不会有积极主动性的行为。
二、 意志
1、含义:意志是个体自觉地确定目标,并根据目标的要求来支配、调节自身的行为,从而实现预定目标的心理和行为过程。
2、意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制性和坚韧性。
一个意志活动的完成大致要经过下定决心、坚定信心、持之以恒这样一个过程。 有一句谚语说得好:“无志者常立志,有志者立长志。”决心、信心、恒心在实现目标的过程中是相互储存、相互制约并缺一不可的。其中,信心最关键,没有信心,决心就会空虚无力,恒心就会受到阻碍而中止。信心是通往恒心的桥梁,也是通往成功、胜利的关键。
意志的实质在于执行决定,克服困难,实现目的。 三、 信念引导理想
信念是对理想的支撑,是人们追求理想目标的强大动力。 第一、 信念为理想实现提供价值支撑。
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第二、 信念为理想的实现提供动力。
第三、 信念为理想的实现提供实践既定的方向。 四、 坚强的意志是通往理想的桥梁
第一、理想的实现不是一帆风顺的。意志是理想实现中不可缺少的因素。 第二、要是在坎坷中实现理想,就需要坚强的意志。 第三、坚强的意志是理想成功实现的保证。 五、追求理想需要强烈的社会责任
社会责任是指社会成员对自己所承担的社会职责、任务和使命的自觉意识,它要求社会成员除对自身负责外,还必须对他所处的集体及社会负责,正确处理与集体、社会、他人的关系。
五、 怎样培养社会责任感
第一、 培养社会责任感要以责任认知为前提。 第二、 培养社会责任感要以责任情感为基础。 六、 作为中职生怎样以天下为己任 第一、 立志当高远,树立崇高的志向。
第二、 立志要处理好个人理想与社会理想的关系。
第三、 立志须躬行。“从我做起”“从小事做起”“从眼前做起”。
第13课 人的本质与利已利他
人存在双重进化:自然进化和社会进化。 一、人的本质是社会关系的总和
马克思指出,“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和”。
1、人是社会关系的承担者。 2、人的社会关系是多方面的。
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