初中信息技术北京版八年级第一单元第7课《简单合成图像》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

初中信息技术北京版八年级第一单元第7课《简单合成图像》

优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1、了解图像合成的基本概念 2、学会简单的抠图技术

3、了解图像合成的基本思路和方法

2学情分析

本课内容选自北京出版社《信息技术》第五册(7-9年级用)第五章第五节内容。在这一节中将重点学习图像合成的有关知识和技能,学生在前面的课程中接触了软件的基本绘制功能,也了解了图像处理的一般方法,具有了photoshop操作的基本技能,本节从思维活动上合成需要更复杂的逻辑性和创造性,兼顾和考虑的问题也越来越多。所以对于初一的学生来说,这部分内容并不简单,需要教师的引导从而建立图像合成创作的立体思维。

本节课的教学对象是我校初一年级(4)班的学生,在学习本节课前,学生学过photoshop图像处理的基本操作,能够进行简单的图像绘制和图像编辑,为进一步学习本节内容打下了一定的基础。但由于photoshop图像合成的教学内容实践性、综合性强,需要学习者有较强的动手能力和逻辑思维能力,就一般学生而言,仍然具有一定的学习难度,因此,教师的引导、启发和点拨尤为重要,教师要注意在学生遇到问题时用积极鼓励学生克服困难、勇于探索。

3重点难点

1、简单的抠图技术

2、图像合成的基本思路和方法 3、选择合适的抠图技术

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学目标

1、了解图像合成的基本概念 2、学会简单的抠图技术

3、了解图像合成的基本思路和方法

4.1.2学时重点

1、简单的抠图技术

2、图像合成的基本思路和方法

4.1.3学时难点

选择合适的抠图技术

4.1.4教学活动

活动1【导入】引入

展示几张植树节的宣传海报,引入图像合成的概念及作用,激发学生创作的动力。 活动2【讲授】选区的概念 一、选区:

在图像合成的过程中我们会遇到第一个问题:如何选取我们需要的图像要素?

引出选区的概念:就是图像中要选择进行处理的部分,当图像画面上创建有选区时,可以对被选中的部分进行各种操作,而未被选中的部分就不能进行任何操作。 活动3【讲授】选框工具抠图 二、抠图:

展示海报作品,说明作品是由哪些元素组成的:背景、双手、小树,气泡、蝴蝶?进行合成,形成新的创意和效果。

启动photoshop软件,打开“背景”、“气泡”“双手”和“小树”的图片素材 教师演示气泡的抠图过程:

1、选择选框工具下的椭圆选框工具,用鼠标右键配合shift键画出正圆选区。完成气泡的选取。

2、复制选区,在背景图片上粘贴,生成新的图层,改名为气泡。 3、使用编辑菜单下自由变换命令,调整大小和位置。 活动4【活动】学生操作，完成任务一 布置任务一:用选框工具完成气泡的抠图。 活动5【讲授】魔棒工具抠图

教师演示“双手”的抠图过程:

1、选择魔术棒工具,单击“双手”图片手的任意位置,自动形成一个选区,简单说明魔术棒工具的制作选区的原理。

2、调节容差:说明容差的作用(控制精确程度),容差值范围0-255,数值越小,判断颜色的相似性就越严格,越精确。

3、完成“双手”选区的制作,复制选区(ctrl+C), 在背景图片上新建图层,命名为“双手”,将“双手”复制到双手图层上。使用“自由变换”命令

(ctrl+T)调整图片的大小和位置,与背景图片更好的融合。完成双手的抠图过程。 活动6【活动】学生操作，完成任务二

布置任务二:选择双手素材图片,用魔术棒工具完成抠图。 活动7【讲授】磁性套锁抠图

提问:能不能用以上方法对小树进行抠图? 教师演示“小树”的抠图过程:

选择磁性套索工具,单击小树与蓝天的交界处

沿着小树的外轮廓移动鼠标,套索自动吸附到小树的边缘,留下节点。

沿着小树轮廓套索完毕,双击鼠标,就会生成选区。(根据布尔运算调整选区)。复制选区,在背景图片上新建图层,命名为“小树”,将“小树”复制到小树图层上。使用自由变换功能调整小树的大小和位置。

活动8【活动】学生操作，完成任务三

布置任务三:选择小树素材图片,用磁性套索工具完抠图。 活动9【活动】学生操作，生成作品 三、图像合成,生成作品:

简要说明图像合成的基本思路和步骤: 1、精选素材 2、抠图 3、调节与制作

完成植树节海报的制作。选择合适的素材,对选取的素材采用合适的方法抠图,合成后进行调整。

活动10【作业】自主探究，提交作业 自主探究:文字的添加方法。

提交作业,展示作品,教师评价。