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小学三年级上册体育(全册教案) - 图文

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  • 2025/5/1 20:11:56

顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、游戏: (障碍赛跑) 规则: 1、 游戏者应在比赛中完成所规定的动作。 2、 由小裁判评定动作正确与否。 3、 每个队员的比赛次数相等。 组织: + + + + □ □ □ □ ○ ○ ○ ○ × × × × × × × × × × × × × × × × 4、找学生表演。 1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 4神饱满动作轻松整齐一致 1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松; 二、小结; 三、下课 组织: 1、总结本次课1、认真听讲, 的情况。 精神饱满。 同上队列四列2、下课。 2、下课。 1 3 横队。 小 场 地 设 计 小垫子20块 四个标志物 四个小圆圈 教 学 回 顾

三三年年级级体体育育课课教教案案

时间 第三周 第一节 内容 游戏课:端水平衡比赛;障碍赛跑 ; 目的 顺序 准 备 部 分 1、通过本次游戏课的学习,使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。 2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。 3、培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力。 教学内容 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1、队列:原地三种转法。 2、广播操。 3、专项准备活动。 场 地 组织: ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× ◎ 同上队列四列横队。 教师活动 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 学生活动 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲,注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 数 时 强 1 1 2 10 小 课型 一课时 基 本 部 分 一、游戏课: 1、端水平衡比赛; 规则: 球随水泼出应捡回碗内,并由裁判把水加满后再跑。 组织: + + + + × × × × × × × × × × × × × × × × 1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 4X8 18 中

顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、游戏: (障碍赛跑) 规则: 4、 游戏者应在比赛中完成所规定的动作。 5、 由小裁判评定动作正确与否。 6、 每个队员的比赛次数相等。 组织; + + + + □ □ □ □ ○ ○ ○ ○ × × × × × × × × × × × × × × × × 4、教师讲解游戏要求和规则。 5、学生练习比赛。 6、教师做正确评定胜负。 4、学生认真听讲游戏规则。 5、学生练习比赛。 6、分组比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松; 二、小结; 三、下课 组织: 自由散开 1、总结本次课1、认真听讲, 的情况。 精神饱满。 2、下课。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 四个标志物 四块小垫子 四个小圆圈 教 学 回 顾

三三年年级级体体育育课课教教案案

时间 第三周 第二节 内容 1、技巧:复习前后滚动 ;2、游戏: 绕木棒运动 目的 顺序 准 备 部 分 1、通过本次课的学习,使学生学会前后滚动的动作方法,掌握动作要领。 2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。 3、 培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性。 教学内容 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1、队列: 2、广播操。 3、专项准备活动。 场 地 组织: ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× ◎ 同上队列四列横队。 教师活动 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 学生活动 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲,注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 数 时 强 1 1 2 10 小 课型 一课时 基 本 部 分 一、技巧: (前后滚动) 重点:滚动要圆滑; 难点:团身紧; 1、教师讲解动1、学生认真作方法和要听讲动作领。 方法和要2、教师做分解领。 和完整动作2、学生集体示范。 练习。 3、教师给学生3、学生分组个别指导。 练习。 4X8 18 中

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顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、游戏: (障碍赛跑) 规则: 1、 游戏者应在比赛中完成所规定的动作。 2、 由小裁判评定动作正确与否。 3、 每个队员的比赛次数相等。 组织: + + + + □ □ □ □ ○ ○ ○ ○ × × × × × × × × × × × × × × × × 4、找学生表演。 1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 4神饱满动作轻松整齐一致 1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松; 二、小结; 三、下课 组织: 1、总结本次课1、认真听讲, 的情况。 精神饱满。

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