色彩教案 - 图文

课程教学教案

课程名称 教学进度 授课地点 课 题 色彩 第 十七单元 2-404 课 型 授课时间 授课班级 职业基础课 第17周周二1~4节 周二5~8节 11广告2班、11室内1班 任课教师 教学时数 人数 4 38、46 色彩在设计中的作用 知识目标：： 教学目标 让学生熟悉色彩在实际市场中的作用 能力目标： 让学生基本掌握色彩在设计中的应用 教学重点 色彩的恰当运用 教学难点 色彩在设计中恰当运用 49

授 课 提 纲 教学方法 与手段 时间安排 ()分钟 30 30 30 序号 内 容 每当我们步入市场、超市时，面对货架上种类繁多的商品，件件都展现优美造型及鲜艳的色彩，我们更容易被那些具有强烈色彩的包装所吸引，这便是一 包装色彩的作用。它使人产生注意力，有助于消费者对商品产生认识、联想，从而激起购买欲，而商品包装设计的效果在很大程度上也取决于色彩的运用，因为色彩对于烘托主题，美化产品，便于消费 者识别商品都起着重要的作用。 包装是商品的外观形象，其中色彩是最能打动人心、吸引顾客的因素。自古以来，人们就认识到色彩具有先声夺人的效果。试想如果包装不用色彩，其艺术审美性必将大大减弱，因为色彩在现代商品包装上具有强烈的视觉感召力和表现力，但并不是说，包装上的色彩是越艳丽越好，不同的色彩对人们产理论 作品欣赏 展示 二 生的心理和生理作用是不同的，不同的商品也有不同的特性，而包装设计本身就特别在乎色彩运用的品味，在乎色彩整体的配置。色彩之间的配置能产生各种不同的格调情趣，反映各种不同商品的特色，色彩的格调繁多。每一种都有其针对性。而随着人们对色彩的深入研究，色彩格调越来越微妙多样。所以包装色彩的运用就应恰到好处，形成特殊的、充满艺术气息的和谐效果。 练习 辅导 讲评作品 30 30 30 作 业 课后小结 自选一组静物做装饰色彩练习 50