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(完整word)教师资格证综合素质知识点整理,推荐文档

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六、学生伤害事故处理办法

2002年3月26日经教育部部务会议讨论通过,自2002年9月1日起施行。

1、目的:积极预防、妥善处理在校学生伤害事故,保护学生、学校的合法权益;

2、适用范围:在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中,以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的,造成在校学生人身损害后果的事故的处理。 七、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》 1、学前教育纳入规划,破解城乡“入园难”; 2、缩小校际差距,解决择校难题

3、进城务工人员随迁子女,有望在当地参加升学考试 4、减轻中小学生课业负担,给学生更多发展空间; 5、逐步实行中等职业教育免费制度;

6、推进政校分开管办分离,逐步取消高校行政级别; 7、高校分类入学考试,让不同的人有多重选择 8、教师工资不低于公务员,保障教师安心从教 9、在中小学设置正高级职务(职称) 10、纠正对民办学校歧视,鼓励出资办学 纲要的三大战略: 1、基本实现教育现代化; 2、基本形成学习型社会;

3、进入人力资源强国的行列。

第二节:教师的权利与义务(重点)

一、教师权利的内涵

1、含义:教师依法享有的某种权能和利益。 2、教师的权利:

(1)要求他人遵守教师法等法律或履行法律义务的请求权; (2)按照自己的自由意志做出的教师法等法律所赋予的积极行为权; (3)受侵害时向国家机关申请强制执行权。 二、教师的基本权利

1、教师的公民权(是指教师作为公民依法享有相关法律赋予公民的基本权利)

包括:政治权利(选举权和被选举权)

、宗教信仰权、平等权、人身权、文化教育权、经济权以及监督权 2、教师的职业权利 (1)教育教学权 (2)学术研究权 (3)管理学生权 (4)报酬待遇权 (5)参与管理权 (6)进修培训权

三、新《义务教育法》关于教师权利的规定

1、各级政府保障义务教育教师工资福利和社会保险待遇

2、义务教育教师的平均工资水平不得低于当地公务员 3、义务教育阶段的特殊教育教师享有补助津贴 四、教师义务

定义:教师依据《教育法》、《教师法》及其他法律法规,从事教育教学工作而必须履行的责任。 表现形式: (1)积极义务 (2)禁止性义务

(3)义务人侵犯他人权利和利益时,接受国家强制力保障其意义的履行。

五、教师的基本义务:

1、拥护国家统一和全国各民族团结的义务; 2、遵纪守法

3、维护国家安全、荣誉和利益的义务; 4、保卫祖国和依法服兵役的义务 5、依法纳税义务

六、新《义务教育法》规定的教师义务 1、遵纪守法 2、教育教学义务 3、思想教育义务 4、尊重学生人格 5、保护学生权益

6、提高水平

第三节:学生权利和保护(重点) 一、学生权利 1、参加教育教学权

包括:参加教育教学活动权、使用教学设施权 2、获得经济资助权 3、获得学业证书权 (1)获得公正评价权; (2)获得学业证书 4、申诉起诉权 5、法定其他权

二、教育教学活动中的学生权利保护 1、教师保护学生的人身安全 ①面临危险时,教师挺身而出 ②教师须尽到保护义务 2、教师要尊重学生的受教育权 ①教师不得随意剥夺学生上课权; ②教师不得随意缺课 3、教师要尊重学生的人格

①教师不能强迫学生做有损人格尊严的事 ②教师不能侮辱、谩骂学生

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六、学生伤害事故处理办法 2002年3月26日经教育部部务会议讨论通过,自2002年9月1日起施行。 1、目的:积极预防、妥善处理在校学生伤害事故,保护学生、学校的合法权益; 2、适用范围:在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中,以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的,造成在校学生人身损害后果的事故的处理。 七、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》 1、学前教育纳入规划,破解城乡“入园难”; 2、缩小校际差距,解决择校难题 3、进城务工人员随迁子女,有望在当地参加升学考试 4、减轻中小学生课业负担,给学生更多发展空间; 5、逐步实行中等职业教育免费制度; 6、推进政校分开管办分离,逐步取消高校行政级别; 7、高校分类入学考试,让不同的人有多重选择

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