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第一学期小学五年级期末教学质量检测
语 文 趣 味 园
时间:90分钟
题 基经阅习总
评 目 础典览作 园 屋 室 坊 成
绩 一、判断下列词语的正误,对的打“√”;错误的标出错字,并改正。
临危不具( ) 豪不犹豫( ) 大显伸手( ) 轻盆大雨( )
不动生色( ) 一如即往( ) 风期雪压( ) 不容争辨( ) 二、根据语境,给带点字选择合适的解释。
1.“破”在字典中的解释有:A.碎,不完整; B.揭穿; C.破费。在“破烂不堪”中应选( )。
2.“疾”在字典中的解释有:A.病; B.恨; C.疼痛;D.快,迅速。在“疾步向前”中应选( )。
三、把下面的词语按一定的顺序重新排列。
五年级语文试题 第1页(共6页)
(1) 教科书 书 语文教科书 小学语文教科书
(2) 车 汽车 22路公共汽车 公共汽车
(3) 博兴县 山东省 滨州市 湖滨镇
四、判断下列句子运用了什么说明方法。 (1)目前最大的鲸约有十六万公斤重。 ( ) (2)松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。( ) (3)它们常常直竖着身子坐着,像人
们用手一样,用前爪往嘴里送东西。 ( )
(4)这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店也可以采用。 ( )
五、按要求写句子。
(1)圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最
珍贵的历史文物。(用关联词语把两句话合成一句话)
五年级语文试题 第2页(共6页)
(2)还有什么别的话比这句最简单的话
更能表达我此时的全部感情呢?(把反问句改成陈述句)
(3)用修改符号在原句上修改病句。
在同学们的帮助下,使我顺利地完成了这个任务。 读读背背,活
六、打开记忆,积累运用。
1.远离故土的游子们常用诗句“ ”来表达自己的思乡情怀;我酷爱读书,那怎样读书呢?那就借用朱熹的“三到”,即 ;如果生活和学习中遇到什么困难或挫折了,就可以用“宝剑锋从磨砺出, ”来激励自己吧。
2.我知道下列歇后语中加点字的谐音字。
(1) 秃子打伞----无法.无天 ( )
(2)盲人戴眼镜----假聪明 .( )
(3)黄鼠狼钻鸡笼----投 .机.( )
学活用,我最棒! 五年级语文试题 第3页(共6页)
3.请用一段话(50字左右)向大家推荐你最近读的一本书。
七、拓展阅读,我收获。
(一)鸵 鸟
鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛,生活在沙漠地区,是现代鸟类中体形最大的鸟。
鸵鸟的双翅已经退化,不会飞翔,但在顺风及拐弯奔跑时,双翅展开,起着像帆一样的作用,能保持平衡,又能借助强劲风力,加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑,一步可以跨出7米远,时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快,但即使在它们跑得疲倦时,也能胜过一匹快马。
提到鸵鸟,人们往往认为,鸵鸟遇到危险的时候,如果来不及逃跑,就会把自己的头和颈平贴地面,钻进沙堆,以为自己什么也看不见,就会平安无事。其实,这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察,从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上,鸵鸟不会这样愚蠢,因为把头埋进沙里,很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面,是为了听远处的声音,或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟,遇到敌害逼近时,常把身体紧贴地
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