当前位置:首页 > 【推荐】最新人教版七年级数学下册第8章 二元一次方程组 单元同步试题及答案(23页)
第八章 二元一次方程组
测试1 二元一次方程组
学习要求
理解二元一次方程、二元一次方程组及它们的解的含义;会检验一对数是不是某个二元一次方程(组)的解.
课堂学习检测
一、填空题 1.方程2x2.如果?m+1
+3y=5是二元一次方程,则m=______,n=______.
2n?x?1,是二元一次方程3mx-2y-1=0的解,则m=______.
?y?2?x?y?4,中有x=6,则y=______,m=______.
?2x?m?3y3.在二元一次方程组?4.若??ax?y?0,?x?1,是方程组?的解,则a=______,b=______.
?x?by?3?y?25.方程(m+1)x+(m-1)y=0,当m______时,它是二元一次方程,当m______时,它是一
元一次方程. 二、选择题
6.下列各式中,是关于x,y的二元一次方程的是( ). (A)2x-y
(B)xy+x-2=0
(C)x-3y=-1
(D)
2?y?0 x7.下列方程组中,是二元一次方程组的是( ). (A)??x?y?5,2?x?1?3.
(B)??2(x?y)?1,
?3x?2?4y??x2?y2?1,(C)?
?y?1.8.已知二元一次方程组?
1?y?,?(D)? x??x?y?2.①②下列说法正确的是( ).
?5x?4y?5,?3x?2y?9(A)适合方程②的x,y的值是方程组的解 (B)适合方程①的x,y的值是方程组的解 (C)同时适合方程①和②的x,y的值是方程组的解 (D)同时适合方程①和②的x,y的值不一定是方程组的解 9.方程2x-y=3与3x+2y=1的公共解是( ). ?x?0,(A)?
y??3.??x?1,(B)?
y??1.??x?0,?(C)?1
y???2?1??x?,(D)?2
??y??2.三、解答题
10.写出二元一次方程2x+y=5的所有正整数解.
1
11.已知关于x,y的二元一次方程组??x?1,?x?my?4,的解是?求m+n的值.
?y??3,?nx?3y?2
综合、运用、诊断
一、填空题 12.已知(k-2)x元一次方程.
|k|-1
-2y=1,则k______时,它是二元一次方程;k=______时,它是一
13.若|x-2|+(3y+2x)=0,则
2
x的值是______. y14.二元一次方程4x+y=10共有______组非负整数解.
15.已知y=ax+b,当x=1时,y=1;当x=-1时,y=0,则a=______,b=______. 16.已知??x?2,是二元一次方程mx+ny=-2的一个解,则2m-n-6的值等于_______.
?y??1二、选择题
17.已知二元一次方程x+y=1,下列说法不正确的是( ).
(A)它有无数多组解 (C)它只有一组非负整数解 18.若二元一次方程组?(A)3∶4 三、解答题
19.已知满足二元一次方程5x+y=17的x值也是方程2x+3(x-1)=12的解,求该二元
一次方程的解.
20.根据题意列出方程组:
(1)某班共有学生42人,男生比女生人数的2倍少6人,问男、女生各有多少人?
(2)某玩具厂要生产一批玩具,若每天生产35个,则差10个才能完成任务;若每天生产40个,则可超额生产20个.求预定期限是多少天?计划生产多少个玩具?
拓展、探究、思考
21.若等式(2x?4)2?|y?求2m-n+
2
(B)它有无数多组整数解 (D)它没有正整数解
?mx?y??1,的解中,y=0,则m∶n等于( ).
?3nx?y?4?0(B)-3∶4
(C)-1∶4
(D)-1∶12
?mx?4y?8,1 |?0中的x、y满足方程组?2?5x?16y?n,1mn的值. 4
2
22.现有足够的1元、2元的人民币,需要把面值为10元人民币换成零钱,请你设计几种
兑换方案.
测试2 消元(一)
学习要求
会用代入消元法解二元一次方程组.
课堂学习检测
一、填空题
1.已知方程6x-3y=5,用含x的式子表示y,则y=______.
?x?1,?x?2,2.若?和?是关于x,y的方程y=kx+b的两个解,则k=______,b=______.
y??1y?3??
3.在方程3x+5y=10中,若3x=6,则x=______,y=______. 二、选择题 4.方程组??x?5?y,的解是( ).
?3x?4y?1(B)无数解
(A)无解
?x??2,(C)?
y?3.??x?3,(D)?
y??2.?5.以方程组??y??x?2,的解为坐标的点(x,y)在平面直角坐标系中的位置是( ).
?y?x?1(B)第二象限
(C)第三象限
(D)第四象限
(A)第一象限
?x?3y?4,6.下列方程组中和方程组?同解的是( ).
2x?3y?7??x?11,(A)?
2x?3y?7.??x?3y?4,(C)?
6x?8?3y?7.?
?y?5,(B)?
2x?3y?7.??x?1,(D)?
x?3y?4.??a?2b?0,8.?
3a?4b?6.?三、用代入消元法解下列方程 7.??x?y?1,
?3x?y?5.
综合、运用、诊断
一、填空题
9.小明用36元买了两种邮票共40枚,其中一种面值1元,一种面值0.8元,则小明买了
面值1元的邮票______张,面值0.8元的邮票______张. ?x.?2,?x?1,10.已知?和?都是方程ax-by=1的解,则a=______,b=______.
?y??2.?y?0.
3
11.若|x-y-1|+(2x-3y+4)=0,则x=______,y=______. 二、选择题
?3x?4y?2,①12.用代入消元法解方程组?使得代入后化简比较容易的变形是( ).
2x?y?5②?2
2?4y2?3x (B)由①得y? 34y?5(C)由②得x? (D)由②得y=2x-5
213.已知x=3t+1,y=2t-1,用含x的式子表示y,其结果是( ).
(A)由①得x?x?1 32x?5(C)y?
3(A)y?
2
y?1 2?2x?1(D)y?
3(B)x?14.把x=1和x=-1分别代入式子x+bx+c中,值分别为2和8,则b、c的值是( ).
(A)?
?b?3,
?c?4
(B)??b?3,
?c??4(C)??b??3,
?c??4(D)??b??3,
?c?4三、用代入消元法解下列方程组
?3x?2y?4,15.?
4y?3x??2.?
?2x?y?5,16.?
x:y?4:3.?拓展、探究、思考
?4x?3y?7,?17.如果关于x,y的方程组?k?1的解中,x与y互为相反数,求k的值.
x?y?k?3??2
18.研究下列方程组的解的个数:
?x?2y?1,?x?2y?1,?x?2y?1,(1)? (2)? (3)?
2x?4y?3.2x?y?3.2x?4y?2.???
你发现了什么规律?
19.对于有理数x,y定义新运算:x*y=ax+by+5,其中a,b为常数. 已知1*2=9,(-3)*3=2,求a,b的值.
4
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