教育创新专业课（上）题库和答案

6.信息技术与课程深层次整合理论的核心内容？ 正确答案：A.定义 B.内涵 C.途径 D.方法

7.创造性思维的分类有（ ）。

正确答案：A.随意创造思维 B.非随意创造思维

8.工作记忆区分为（ ）。

正确答案：A.存储语言材料的工作记忆区 B.存储属性表象的工作记忆区 C.存储关系表象的工作记忆区

9.先天决定论分为（ ）观点。 正确答案：

10.教师必须具备的素养与能力有（ ） 正确答案：A.构建学习环境能力 B.信息技术素养 C.知识深化能力 D.知识创造能力

判断题

---------------------------------------------------------------------------------------------------- 1.信息技术教育的内涵强调工具性（ ） 正确答案：Y

2.“语觉论”属于教育创新理论的主要内容。 正确答案：Y

4.“以语言运用为中心”是儿童快速学习语言的根本途径与方法。 正确答案：Y

5.对“信息技术与课程整合”的内涵不了解影响对信息技术与课程整合的认识。（ ） 正确答案：Y

6.要让教师了解如何开展“以学生为中心”的教学是知识深化能力的培训目标。（ ） 正确答案：Y

7.形象思维一般属于显意识思维。 正确答案：Y

8.在“创造想象”的酝酿阶段，存在潜意识思维过程。 正确答案：Y

12.儿童无师自通掌握本民族口头语言引发当今语言学界的争议。

正确答案：Y

13.哲学界认为逻辑思维是一种可以由感性上升到理性的人类的高级思维。 正确答案：Y

14.先后天相互作用理论是唐纳德·赫布提出的。 正确答案：Y

15.潜意识探索发生在还未达到目标时。 正确答案：Y

1.（ ）的出现，说明儿童问句的功能已经发展成熟。 正确答案：C.“求解性”问句

2.（ ）一般情况下属于显意识思维 正确答案：D.简单性的直觉思维

3.（ ）具有可逆性和守恒性的内化心理操作。 正确答案：B.运演

4.教育信息化发展的起步阶段强调教育信息化硬、软件基础设施在什么上的快速发展。（ ）

正确答案：C.数量

6.有助于形成正确表征共几个步骤（ ） 正确答案：B.4

8.语义知觉内容包括对（ ）的感知辨析。 正确答案：C.语音

10.老鼠走迷宫体现出动物具有一定的（ ） 正确答案：C.判断能力

多选题

---------------------------------------------------------------------------------------------------- 1.新型的教与学方式有（ ）

正确答案：A.情境创设 B.启发思考 C.信息获取 D.资源共享

2.21世纪人才应具备的能力和素质有（ ）

正确答案：A.创新的精神 B.创新的能力 C.合作的精神 D.合作的能力

3.空间关系表象的生成与加工机制在大脑中的位置（ ）。

正确答案：A.右半球的枕叶 B.右半球的顶叶后部 D.右半球的运动前区

4.随意创造思维的加工方式的分类有（ ）。 正确答案：A.再造想象 B.直觉判断

5.语文教育课标的生字： 正确答案：

6.基于网络的语文教育跨越式发展创新试验主要将语文教学哪几个环节有机结合起来？

正确答案：A.识字 B.阅读 D.作文

7.非随意创造思维分类有（ ）

正确答案：A.一般创造思维 D.高级创造思维

8.胡寄南认为意识是在社会实践中发展起来，以思维和语言为核心的（ ）的统一心理活动。

正确答案：B.意志 C.情感 D.思维

9.人类思维的基本形式分类有哪些

正确答案：B.时间逻辑思维 D.空间结构思维

10.（ ）一般情况下属于无条件的潜意识思维。 正确答案：B.创造 C.想象

判断题

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1.对“信息技术与课程整合”的途径没掌握影响对信息技术与课程整合的认识。（ ）

正确答案：Y

2.大脑对认知、情感、和意志等心理过程的觉察、调节或控制。 正确答案：Y

4.教学结构的内容包括教师、学生、教学内容、教学媒体。（ ） 正确答案：Y

5.西方学者“以学生为中心”的教育思想作为口号，这样容易忽视教师的作用。（ ）

正确答案：Y

7.没有掌握足够的句型，进行判断推理，是学龄前儿童语言基础薄弱的原因之一。 正确答案：Y

8.信息技术能力是教师具备的素养与能力。（ ） 正确答案：Y

9.基于网络的语文教育跨越式发展创新试验是否突破传统教学？ 正确答案：Y

10.思维加工能力是儿童思维发展需兼顾的因素之一。 正确答案：Y

14.新加坡人口有四百多万？

正确答案：Y1.皮亚杰揭示出的儿童认知发展具有几个阶段： 正确答案：B.4

2.语文教育新课标对小学生课外阅读的要求，小学毕业后课外阅读量达到（ ）字。

正确答案：B.100万

3.识字、作文、阅读结合起来，通过阅读来识字，在识字的基础上去（ ）。 正确答案：B.写作

4.语义知觉内容包括对（ ）的分析识别。 正确答案：A.语义

5.教育信息化发展的起步阶段强调教育信息化硬、软件基础设施在什么上的快速发展。（ ）

正确答案：C.数量

6.（ ）是形象思维最高的、最复杂的加工方式。 正确答案：B.想象

7.再造想象通过（ ）打开思路、扩展视野，靠联想提供丰富的加工材料，最后运用大胆而合理的想象形成新的表象。 正确答案：C.发散思维

8.下面哪一项不属于沃尔斯创造性思维模型的阶段 正确答案：C.实施阶段

9.LAD理论认为儿童有一种受（ ）因素决定的“语言获得机制”。 正确答案：B.先天遗传

10.（ ）首次将儿童心理发生的研究引入认识论领域。 正确答案：B.皮亚杰