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2017年四川省德阳市中考 语文 试题(word文本 附答案及评分标准)

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  • 2025/6/13 16:16:07

12.请结合全文,补写出母亲昏迷前的最后一句话没说完的内容。(2分)

“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿 13.结合全文,理解“邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活”中两个“艰难”的不同含义。(4分)

14.文中作者的悔恨、愧疚是怎样一步一步地变成无法弥补的痛的。(6分)

四、文言文阅读(共15分)

【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承.天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。.....何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

—一苏轼《记承天寺夜游》

【乙】西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为.寒所勒①,与杏桃相次开发,尤为奇观。周望②数为余言,傅金吾③园中梅,张功甫玉照堂④故物.也,急往观之。余时为桃花所恋,竟不忍去。湖上由断桥至苏公堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之柳,艳冶极矣。然杭人游湖,止午、未、申.三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出, 夕舂(chōng)⑤未下,始极其浓媚。月景尤为清绝,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧、游客⑥受用,安可为俗士道哉!

——袁宏道《晚游六桥待月记》

注释:①勒:压抑。②周望:袁宏道的朋友。③傅金吾:姓傅的宫廷侍卫。④玉照堂:张功甫的园林名。

⑤夕舂:夕阳的代称。⑥游客:袁宏道在本文中的自称。

15.给加点字注音。(2分) (1)水中藻、荇交横 ( ) (2)周望数为余言 ( ) ..16.解释下列加点的词语。(6分) (1)月色入户 ( ) (2)怀民亦未寝 ( ) ..(3)庭下如积水空明 ( ) (4)盖竹柏影也 ( ) ...(5)今岁春雪甚盛 ( ) .

(6)然杭人游湖,止午、未、申三时( ) .

17.翻译下列句子。(4分)

(1)念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

(2)余时为桃花所恋,竞不忍去。

18.甲乙两文中都各有一个“乐”字,请比较其含义上的异同。(3分)

五、文化知识积累与运用 (共10分) 19.背诵默写 (共5分,每空1分)

(1)乱花渐欲迷人眼, 。 (白居易《钱塘湖春行》) (2)但愿人长久, 。 (苏轼《水调歌头》) (3) ,烟波江上使人愁。 (崔颗《黄鹤楼》) (4) ,万方多难此登临。 (杜甫《登楼》)

(5)生,我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼, 。

(孟轲《孟子·鱼我所欲也》)

20.阅读下面几则材料,完成后面的题。(2分)

材料1 1995年,联合国教科文组织宣布的“世界阅读日”的“主旨宣言”是:希望散居在世界各地的人,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富裕,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的快乐,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,都能保护知识产权。

材料2 2016年部编初中语文教材明确提出了要努力做到课标要求的(引导学生)“多读书,读好书,好读书,读整本的书”。而有同学却说,开校第一周班主任就从同学们的课桌上收缴了《骆驼祥子》《海底两万里》等十几本书,而这些书都是语文学科推荐书目中要求学生必须阅读的。

材料3 调查显示,我们很多家庭,不仅没有书房,没有书柜、书桌,甚至没有一本文学名著,有的只是几本供消遣性阅读的杂志。

材料4 近几年国际阅读日倡导的阅读主题是:2009年,让我们在阅读中成长;2010年,让我们一起走向阅读世界;2012年,阅读,让我们的世界更丰富;2013年,拥抱春天,追逐梦想;2014年,地球与我;2015年, Books For All。

请你为倡导家庭阅读拟定一个主题口号,要求具有生动性和感染力,20字以内。 21.下面一段话介绍了古代书法名家王羲之的书法特点,请用正楷快速而工整地抄写在田字格中。(顶格写,不抄标点,3分)

刚健而娟秀,朴素而精巧,率真而蕴藉,飘逸而端庄,多种似乎矛盾的艺术特色都在这里汇合,交融,达到炉火纯青,尽善尽美的境界。

六、作文(共50分) 22.片断作文(10分)

中国教育学会副会长朱永新教授在其著述《我的阅读观》中提出了“一个人的精神发育史就是他的阅读史”的观点,请你用自己的话展开论述,150字左右。 200▲ 23.大作文(40分)

古往今来,面对夜空,人们有多少追忆和遐想啊!“手可摘星辰”的李白“不敢高声语”的夸张奇语;金黄圆月下,一个十一二岁少年手执钢叉向猹尽力刺去的唯美画面;把 “苦难的诗”写成“颤抖的星星”的深情凝望……你面对浩瀚的星空,又会想起什么?

请以“仰望星空”为题目作文。文体不限(诗歌除外),600字以上,不出现真实的人名、..

地名、校名。 320▲

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12.请结合全文,补写出母亲昏迷前的最后一句话没说完的内容。(2分) “我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿 13.结合全文,理解“邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活”中两个“艰难”的不同含义。(4分)

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