计算机应用技术专业攻读硕士学位研究生培养方案

计算机应用技术专业攻读硕士学位研究生培养方案

专业代码：081203

学科专业介绍：河北师范大学1985建立计算机专业，1994年建立计算机系，2003年获得硕士学位授予权。现有教授4人，副教授12人，实验室人员10人，其中具有博士学位教师4人。有计算机科学、计算机工程、信息技术与信息系统三个教研室，以及图形图像实验室和软件工程实验室两个校级科研实验室。

一、培养目标

本专业培养德、智、体全面发展的计算机应用技术领域的专门人才。本专业硕士学位获得者应较好地学习与掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，热爱祖国，遵纪守法，品德良好；在计算机应用技术学科上掌握坚实的基础理论与系统的专门知识，深入了解本学科的发展状况和发展趋势，具有从事科学研究和独立担负专门技术工作的能力，能够胜任计算机应用技术的教学、科研与软件开发等工作。

二、研究方向及内容 序号 研究方向 研究方向内容及特色 1 2 3 图形图像处理算法的实现与优化；计算机辅助几何设计；科学计算机可视化。结合学科发展及地方经济建设的需求，以图像分析与理解、图像/视频编码、视频序列分析、基于视图形图像处理与计算机辅助设计 频的模式识别和智能监控、生物特征识别、信息安全、神经网络与智能技术为研究重点，开展模式识别理论与应用；计算机视觉的理论与方法；进行数字图像处理、模式识别与计算机视觉的工程应用研究。 计算机网络理论与网络工程、网络管理、网络数据库技术、计算机网络与安全 下一代互联网技术、网络攻击与防御、入侵检测技术等。 研究Web 服务、Web Agents、Web挖掘、语义和本体工程、服务计算等理论及应用。本方向注重理论和实践的结合，使Web智能系统 学生在科学研究能力和工程实战能力上都得到很好的锻炼，为将来的发展奠定良好的基础。 智能仪器 智能信息处理与网络信息系统 嵌入式系统；仪器仪表产品微型化、集成化、智能化、总线化,使其从单台、单功能向智能测试仪器和系统发展。 研究数据挖掘、电子商务、智能系统等。 4 5 三、学习年限及时间

全日制硕士研究生实行弹性学制，学习年限为二至四年。符合学校有关规定者，可申请提前毕业。每学期后两周为课程复习考试时间，其它时间为学习时间。科学研究和撰写学位论文的时间不少于一年。

四、培养方式

（一）硕士研究生采取系统理论学习、进行科学研究、参与实践活动相结合的培养方式。 （二）硕士研究生的指导实行导师负责制，导师与教研室（或导师组）集体培养相结合的方式，充

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分调动硕士研究生的学习自主性和发挥导师的主导作用。

（三）政治理论学习与经常性的政治、思想、品德和法纪教育相结合。硕士生除学习必修的政治理论课外，还应加强形势、政策、理想、法纪、道德品质和爱国主义教育。在完成学习任务的前提下，积极开展有益于社会主义现代化建设的社会活动和科技活动

（四）硕士生的理论教学采取课堂讲授和自学、讨论相结合的方式，教师在教学中着重培养硕士生获取新知识的能力，启发硕士生深入思考与正确判断，培养分析和解决问题的能力，注重对研究生创新精神和能力的培养。

（五）硕士生培养实行完全学分制，课程学习不少于 32 学分。 五、课程设置及学分 （一）课程设置

课程编序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 课程名称 号 第一外国语 自然辩证法 科学社会主义理论与实践 网络与计算机应用 算法与算法复杂性 计算机图形学 高级计算机系统结构 分布式操作系统 高级计算机网络 信息安全技术 网络数据库 数字图像处理 模式识别 计算机辅助几何设计 高级软件工程 智能信息处理 数字系统设计自动化 学位公共课 学位公共课 学位公共课 学位公共课（选修） 学位基础课 学位基础课 学位基础课 学位基础课 学位专业课 学位专业课 学位专业课 学位专业课 学位专业课 学位专业课 学位专业课 学位专业课 学位专业课 第 2 页 共 25 页

课程类别 学时 学分 开课学期 216 54 54 54 68 68 68 68 72 72 72 144 68 68 68 68 68 6 2 2 1 3 3 3 3 3 3 3 6 3 3 3 3 3 1，2 1 2 2 1 1 1 1 3 4 2 4 3 2 3 2 3 考核方式 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考查 考查

学位专业课 学位专业课 选修课 选修课 选修课 选修课 选修课 选修课 选修课 选修课 选修课 选修课 选修课 选修课 考查 考查 18 19 20 21 22 23 24 25 26 数据仓库与数据挖掘 计算机视觉 组网技术 无线通信技术 多媒体技术应用 面向对象技术 几何设计与计算 Voronoi图 Open GL图形程序设 68 68 3 3 4 4 计 27 28 29 30 31 Computing 计算机科学中的逻辑32 学 Oracle数据库系统管33 理 34 35 36 37 计 38 39 处理器设计实用教程 并行处理 选修课 选修课 形式语言与自动机 电子商务和电子服务 嵌入式实时操作系统 VLSI测试与可测性设 选修课 选修课 选修课 选修课 选修课 选修课 随机过程 视频图像编解码技术 Web 智能 机器学习 Advanced Topics in 第 3 页 共 25 页

数字系统的故障诊断40 与容错设计 基于openCV的图像处41 理与计算机视觉基础 42 高级图像/视频理解 选修课 选修课 选修课 （二）考核

公共学位课由学校统一组织考试，专业学位课程的考试由学院组织，成绩按百分制评定。其它课程按优、良、中、合格、不合格评定成绩。

六、教学实践与社会实践

教学实践是使硕士生对大学本科教学工作有初步的锻炼。硕士生必须完成相当于20学时左右工作量的教学实践。教学实践的方式采取为本科生课程辅导、指导实验、实习以及指导课程设计、辅助指导毕业设计等。学院对硕士生的教学实践进行检查并写出书面评语。硕士生在入学前，如已担任过不少于两年的本专科教学工作，经本人申请，提供有关证明，研究生教育学院批准，可以免去教学实践。

硕士生在学期间必须参加学校规定的社会实践活动，具体要求和安排，由党委研究生工作部统一部署。

七、学位论文

学位论文工作是研究生培养的重要环节，是培养研究创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题能力的主要环节。学位论文工作按照《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例实施细则》和我校的有关文件的要求进行。学位论文要求体现以下内容：

（一）选题和开题

硕士生入学后在导师的指导下确定研究方向，通过查阅文献、收集资料和调查研究确定研究课题，一般在第四学期开学后一个月内完成开题报告。开题报告须在本学科和相关学科专家参加的论证会上就课题的研究范围、意义和价值、拟解决的问题、研究方案和研究进度作出说明，并进行可行性论证，经认可后才能进行课题研究。

（二）学位论文的写作和要求

学位论文在导师指导下，由硕士生本人独立完成，以表明作者具有独立从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。论文作者应了解所研究方向的最新成就，对所研究的课题应有创新。论文工作要有足够的工作量。

论文写作和导师修改的日程安排由各学科自定，论文的格式按学校有关规定执行，论文的字数一般不低于1万字。

（三）学位论文的答辩

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