（名师整理）最新中考语文课内文言文《愚公移山》满分精练（含答案解析）

7 愚公移山

【课内精读】

阅读下文，回答问题。

愚公移山

太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

1．下列句子中加点词语的意义和用法完全相同的一项是( ) A．且焉置土石 无陇断焉 ．．B．惧其不已也 其如土石何 ．．C．以君之力 河曲智叟亡以应 ．．D．操蛇之神闻之 告之于帝 ．．

2．用“/”给下列句子划分朗读节奏。(每句只划一处) (1)惩 山 北 之 塞。

(2)邻 人 京 城 氏 之 孀 妻 有 遗 男。 3．用现代汉语翻译下列句子。

(1)以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

________________________________________________________________________ 4．下列对文章内容的理解和写法的分析不正确的一项是( ) A．“惩山北之塞，出入之迂也”讲的是愚公移山的原因。

B．文章有意在命名上加以颠倒，将大智大勇者命名为“愚公”，将鼠目寸光者命名为“智叟”，加重了对比的色彩，增强了讽刺的效果。

C．愚公饱受交通阻塞之苦，提出了移山的主张。这一主张得到了众人的热烈响应，却遭到了妻子的强烈反对和智叟的无情嘲笑。

D．愚公挖山不止，感动了天帝，天帝令人搬移了两座大山。这一富有神话色彩的结局，包含了对愚公精神的肯定和颂扬。

【比较阅读】

阅读下面甲、乙两文，按要求回答问题。

[甲] 愚公移山(节选)

太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京

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城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

[乙] 卖蒜老叟

南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄

①

②

之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳已夹入老人腹中坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。

[注] ①睨：眼睛斜着看。②揶揄：出言嘲笑、讽刺。 1．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( ) A．叩石垦壤 叩头曰：“晚生知罪矣。” ．．B．年且九十 且焉置土石 ．．C．跳往助之 旁睨而揶揄之 ．．D．杂然相许 陷入尺许 ．．

2．下列句子中加点词的解释有误的一项是( )

A．箕畚运于渤海之尾(用箕畚装土石) B．始一反焉(开始) ．．． C．观者如堵(墙) D．老人鼓腹纵之(放开) ．．3．下列说法不正确的一项是( )

A．甲文段中写太行、王屋二山的高大，运土路程的遥远，说明了移山工程的艰巨，显示了愚公的气魄。 B．乙文段中画线句“拔其拳/已夹入老人腹中/坚不可出”的节奏划分是正确的。

C．甲、乙两文段都运用了对比手法。甲文段将妻子和愚公进行对比，乙文段将卖蒜老叟与杨二进行对比。

D．乙文“卖蒜老叟”的故事给我们的启示有：天外有天，人外有人；任何时候都要谦虚谨慎，戒骄戒躁。

4．用现代汉语翻译下列句子。

(1)以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？

________________________________________________________________________ (2)杨故取势于十步外，奋拳击之。

________________________________________________________________________ 二、[2017·怀化]阅读下面甲、乙两文，回答问题。

[甲] 愚公移山(节选)

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

[乙] 二翁登泰山

昔有二翁，同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去乡，唯叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游冀、雍，然未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二翁偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。

[注] ①第：房屋、宅子、家。②冀、雍：古代州名，在今山西、陕西、甘肃一带。③曩：以往，过去。 5．解释下列句子中加点的词。

(1)惩山北之塞，出入之迂也______________ (2)杂然相许____________________ ．．(3)是山余亦未登_______________________ (4)向吾远游冀、雍_______________ ．．

2

③

②

①

6．用“/”给文中画线句子断句。(断两处)

曩 者 愚 公 年 且 九 十 而 移 山 今 吾 辈 方 逾 六 旬 何 老 之 有！ 7．用现代汉语翻译下列句子。

(1)邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。

________________________________________________________________________ (2)越钱塘，绝长江，而至泰阴。

________________________________________________________________________ 8．这两则故事给了我们怎样的人生启迪？

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【课外阅读】

一、阅读下文，回答问题。

修业之道

勤勉之道无他，在有恒而已。良马虽善走，而力疲气竭，中道即止。驽马徐行弗间，或反先至焉。是故举一事，学一术，苟进取不已，必有成功之一日，在善用其精力耳。今人或有志于学，一旦发愤，不分昼夜，数十日后，怠心渐生，终以废学。孔子曰：“欲速则不达。”孟子曰：“其进锐者其退速。”此之谓也。

有种树者，树茂而果繁，他人莫及也。或问其术，则曰：“吾无他巧，但识物性，辨土宜，培壅有道，灌溉以时耳。凡人于初植者，恒朝夕审视，吾听其自然，若不以为意。植之既久，人已厌忘，吾则加勤焉。”

宋有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣，予助苗长矣。”其子趋往视之，苗则槁矣。

观此二者，则知修业之道矣。立志苟坚，执事苟专，必不在一日增进，自矜功效也。百里为期，捷行九十里而止，不可谓已至。事求有济，功贵其成，修业者其念之哉。

[注] ①壅(yōng)：用土壤或肥料培在植物根部。②芒芒：疲倦。 1．下列句子中加点的词解释错误的一项是( ) A．驽马徐行弗间(缓慢) B．他人莫及也(比得上) ．．C．其子趋往视之(催促) D．自矜功效也(夸耀) ．．2．下列句子中加点的词意思相同的一项是( )

A．而力疲气竭 骨已尽矣，而两狼之并驱如故(《狼》) ．．B．灌溉以时耳 非淡泊无以明志(《诫子书》) ．．

C．凡人于初植者 故天将降大任于是人也(《生于忧患死于安乐》) ．．D．苗则槁矣 欲速则不达(《论语》) ．．3．用现代汉语翻译下列句子。 (1)植之既久，人已厌忘，吾则加勤焉。

________________________________________________________________________ (2)捷行九十里而止，不可谓已至。

________________________________________________________________________ 4．作者为什么说“观此二者，则知修业之道矣”？

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、阅读下文，回答问题。

为 学 彭端淑

天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。

蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”

3

②

①

曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往”越明年贫者自南海还以告富者富者有惭色。

西蜀之去南海，不知几千里也，僧之富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。

(有删改)

5．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )

A．为之，则难者亦易矣 是焉得为大丈夫乎(《富贵不能淫》) ．．B．人之立志 匹夫不可夺志也(《〈论语〉十二章》) ．．C．西蜀之去南海 太丘舍去(《陈太丘与友期行》) ．．D．顾不如蜀鄙之僧哉 顾野有麦场(《狼》) ．．6．用“/”为文中画波浪线的句子断句。(断三处)

越 明 年 贫 者 自 南 海 还 以 告 富 者 富 者 有 惭 色。 7．用现代汉语翻译文中画横线的句子。 (1)吾欲之南海，何如？

________________________________________________________________________ (2)自恃其聪与敏而不学者，自败者也。

________________________________________________________________________ 8．你从这篇文章中领悟到了一个怎样的道理？

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答案详析

课内精读

1．[解析] D A项，“焉”分别为“哪里”“语气词，不译”；B项，“其”分别为“代词，他”“用在‘如……何’前面加强反问语气”；C项，“以”分别为“介词，凭”“连词，来”；D项，“之”均为代词，指“这件事”。

2．(1)惩/山北之塞。

(2)邻人京城氏之孀妻/有遗男。

3．(1)就凭借你老迈的年纪和残余的气力，连山上的一棵草都损毁不了，又能把土块和石头怎么样呢？ (2)(他们)凿石头，挖泥土，用箕畚装土石运到渤海边上。

4．[解析] C 愚公的妻子并不反对移山，而是提出了移山过程中必须解决的重要问题——“焉置土石？” 比较阅读

1．[解析] C A项，“叩”的意思分别为“凿”“磕”；B项，“且”的意思分别为“将近”“况且”；C项，“之”均为代词，“他”；D项，“许”的意思分别为“赞同”“表示约数，左右”。

2．[解析] B “始”是“才”的意思。

3．[解析] C 此题考查对文章的理解和把握。要求学生能够大致翻译全文，在理解文章内容的基础上，根据选项，梳理内容，找出相关的语句，分析作答。甲文，“其妻献疑”是为了更快更好地去移山，与愚公的移山观点不能构成对比。因此，C项是错误的。

4. [解析] 此题考查学生对文言语句的翻译能力。翻译句子时，要注意抓住句中的关键词句，把关键词句翻

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