复习题

在古代中国，与古代西方“设计”相似的概念是“经营”。 ▲ 设计的终极目的就是改善人的环境、工具以及人自身。▲ 康德认为美有两种，自由美和依存美。▲

设计的艺术手法主要有：借用、解构、装饰、参照和创造。▲ 设计与技术的关系是开发和使用的关系。▲ 设计是创造高附加价值的方法。▲

以打制石器为主的旧石器时代和以磨制石器为主的新石器时代

产品的功能、造型和物质技术条件，是产品设计的三个基本要素。▲

1 、功能性要求；2 、审美性要求；3 、经济性要求；4 、创造性要求；5 、适应性要求▲

区别于产品设计的是：环境设计创造的是人类的生存空间，而产品设计创造的是空间中的要素。▲

人是环境设计的主题和服务目标，人类的环境需求决定着环境设计的方向。▲ 不同国家和地区沿用的评价标准及其量次是存在一些差异的。▲

课后复习题： 第一章

1.设计学是怎样作为一门独立的学科出现的

设计就是设想、运筹、计划与预算，它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动，是一种物质文化行为；

设计的终极目标永远是功能性与审美性。

我们一般将设计学划分为 设计史、设计理论和设计批评三个分支。

2.设计史、设计理论与设计批评对于设计实践分别具有怎样的意义

1.1977年，英国成立了设计史协会，这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中独立出来而成为一门新的学科；2.20世纪最有影响的西方设计史家：佩夫斯纳和吉迪恩，他们同时又是极有贡献的美术史家和建筑史家。.美术史学史上19世纪的两位巨人—— 森珀和里格尔。正是这两位大师通过在美术史领域作出的卓有成就的研究，给设计史从美术史中分离出来奠定了坚实的设计史研究基础。

3．如何看待中国古代设计思想对现代设计的意义

真正开启了中国古代设计思想研究的，应该说始于20世纪萌生的现代主义设计运动，特别是被誉为“20世纪的米盖朗琪罗”的美国建筑设计大师赖特和德国现代主义设计大师米斯。凡德洛。他们的设计实践和思想，开创了现代主义建筑和产品设计的先河，并为现代主义之后的设计运动、思潮奠定了坚实的理论基础。

第二章

1．从历史与社会的角度论述设计与艺术的关系

设计与艺术的发展并行不并行不悖，二者都在追求一种能够体现时代精神实质的理想形式，艺术推动设计，设计的探索又同时影响了艺术形式。

涉及的探索又同时影响了艺术形式，包豪斯典型地代表了艺术推动设计，艺术与设计

结合的成就。包豪斯在设计教育上也力图打破艺术与设计的一切界限，从而创造“完全艺术品”。

艺术家参与设计研究，投入设计实践，可以推动设计进步。“现代设计之父”是威廉。莫里斯。

设计师关注艺术，投入艺术研究，也可以推动设计进步。 设计师与艺术家的合作则更有可能推动设计进步。

艺术与设计关系存在的误区：为艺术而设计、为技术而设计、孤立静止地看待设计与艺术的关系。

2．设计与科学技术是如何相互影响与相互推动的

设计与技术的关系是开发和使用的关系。▲ 所有类型的设计都含有技术的成分，而所有的科学技术都是通过设计转化成商品的。设计没有技术无以为设计，而科学技术没有设计参与也找不到同社会生活的结合点，从而不能转化成社会物质财富和精神财富。

设计不仅是科学技术的载体，它本身就是技术的一个部分。而美国的科学技术政策所以高度强调设计，目的在于增强在国际上的竞争力。

3．无止境的消费必然带来资源的枯竭，设计在刺激消费的同时如何做到可持续发展

设计是生产的组成部分；设计师是生产者，设计活动是生产活动，而且是对整个生产举足轻重的上产活动。

设计为生产服务；设计首先为工厂建设服务，其次为产品的改良和创新服务，第三为提高生产效率和效益服务。

设计师要向生产人员学习；由于精力所限，很少有设计专家同时又是生产专家。但可以肯定的说，不精通比较先进的工厂，设计不出更先进的工厂，不精通先进的生产，设计不出先进的产品。

生产部门必须认识设计。生产系统的所有人员为了企业的强盛都应进行正确认识设计的教育，形成企业共识，在充分肯定设计是重要的生产力的基础上，调整好设计与生产的关系，发挥设计在生产中的先锋作用。

生产只有正确认识设计，才会充分支持设计。 设计必须拥有生产的支持才能得到实现。

设计创造消费的能力不仅源于企业对经济效益的追求，而且深深地根植于社会心理同构之中。

第三章

1．试论中国古代设计中造型趣味的变迁。

石器时代，原始“彩陶”的设计，建筑设计，园林设计，陶瓷设计，纺织品和服装设计

2．试论实用性在中国古代设计中所处的地位。

3．试论中国古代设计的鲜明特征。

第四章

1．什么是英国工艺美术运动和新艺术运动？

19 世纪末20 世纪初，欧洲艺术家所创造出来的与人们实际生活相关的新的艺术形式被称为“新艺术”， 和工艺美术运动相比，新艺术运动并不怎么反对机械生产，相反地，

它能够逐渐地接受机械化的变革，是新艺术运动成为连接现代设计运动的桥梁。

3．什么是波普派？

母波普设计出现于20 世纪50 年代，又称流行艺术、通俗艺术、新达达主义。代表着流行于大众化的品位。它的鼎盛时期是20 世纪60 年代，主要活动中心在英国和美国，代表着60 年代工业设计追求形式上的异化及娱乐化的表现主义倾向，反映了战后成长起来的青年一代的社会与文化价值观，力图表现自我、追求标新立异的心理。

波普艺术的手法是利用现成的工业和商业产品，把它们加以改造、加工、然后重新组合和拼贴，赋予一定的社会思想意义，由此构成一件新的艺术作品。此外，波普艺术还很强调灵活性和可消费性，即产品的寿命应是比较短暂的，以适应多变的社会、文化条件。

4．斯堪的纳维亚的设计风格是什么？

5．什么是装饰艺术运动？什么是后现代主义运动？简要说明二者的区别。

简答题：

为什么说借助结构主义理论，正是要回答设计与社会的关系问题。

答：结构主义理论是一种社会学方法，其目的在于给人们提供理解人类思维活动的手段。最著名的结构主义提倡者是法国人类学家莱维-施特劳斯。

对当代设计学产生重大影响的两位结构主义哲学家是福柯和罗兰。巴特。福柯提出“无意识结构”概念；罗兰。巴特的《神话》，他认为不应从视觉设计的观点来看待大众文化，而应该认识到大众文化揭示了当代社会潜在的框架结构。

借助结构主义理论，正是要回答设计与社会的关系问题。 流线型运动的特征是什么？

流线型设计风格是随着工业社会科技的发展，以美国为中心流行起来的一种设计风格。它不仅运用于功能改进上，还用在家居产品上，采用表面光滑、线条流畅的形式。20 世纪初，“泪滴形”己经成为阻力最小的形状而被广泛接受。 但是流线型设计本质上是一种“样式设计”，在美国，流线型成为促销的手段，从而迎合了大众的审美趣味，流行性的情感价值超过了其实用的功能价值，具有强烈的商业意味。

德国工业设计联盟的主张和对西方设计的影响。

格洛佩斯的设计思想和他的主要贡献。 简述科学技术对设计艺术的影响。

设计总是受着生产技术发展的影响。

技术包括生产用的工具、机器及其发展阶段的知识，它是生产力的一种主要构成要素。设计是设计人员依靠对其有用的、现实的材料和工具，在意识与想象的深刻作用下，受惠于当时的技术文明而进行的创造。

分析题：

艺术推动设计(容易出分析题)。

设计与艺术的发展并行不并行不悖，二者都在追求一种能够体现时代精神实质的理想形式，艺术推动设计，设计的探索又同时影响了艺术形式。

涉及的探索又同时影响了艺术形式，包豪斯典型地代表了艺术推动设计，艺术与设计结合的成就。包豪斯在设计教育上也力图打破艺术与设计的一切界限，从而创造“完全艺

术品”。

艺术家参与设计研究，投入设计实践，可以推动设计进步。“现代设计之父”是威廉。莫里斯。

设计师关注艺术，投入艺术研究，也可以推动设计进步。 设计师与艺术家的合作则更有可能推动设计进步。

艺术与设计关系存在的误区：为艺术而设计、为技术而设计、孤立静止地看待设计与艺术的关系。

设计的经济性质

一、设计作为经济发展的战略。

英国前首相撒切尔夫人指出，英国经济的振兴必须依靠设计。

二战以后，日本经济百废待兴，日本政府从50年代引入现代工业设计，将设计作为日本的基本国策和国民经济发展战略，从而实现了日本经济70年代的腾飞。

二、设计作为价值方法：

设计是创造高附加价值的方法。▲从消费层次来看，人的消费需求大体分为三类层次，第一类层次主要解决衣食等基本问题，满足人的生存需求；第二层次是追求共性，即流行、模仿，满足安全和社会需要。第三类层次是追求个性，要求小批量多品种，以满足不同消费者的需求。

分析设计与消费的关系（考过两次）

消费是设计的消费；设计为消费服务，消费是一切设计的动力与归宿；设计创造消费。 设计是最有效的推动消费的方法，它触发了消费的动机。 设计能够唤起隐性的消费欲，使之成为显性。▲

人类物质消费本质上是一种精神消费和文化消费。▲ 人类需要本身就是某种文化的体现。▲

设计与生产的关系

设计是生产的组成部分；设计师是生产者，设计活动是生产活动，而且是对整个生产举足轻重的上产活动。

设计为生产服务；设计首先为工厂建设服务，其次为产品的改良和创新服务，第三为提高生产效率和效益服务。

设计师要向生产人员学习；由于精力所限，很少有设计专家同时又是生产专家。但可以肯定的说，不精通比较先进的工厂，设计不出更先进的工厂，不精通先进的生产，设计不出先进的产品。

生产部门必须认识设计。生产系统的所有人员为了企业的强盛都应进行正确认识设计的教育，形成企业共识，在充分肯定设计是重要的生产力的基础上，调整好设计与生产的关系，发挥设计在生产中的先锋作用。

生产只有正确认识设计，才会充分支持设计。 设计必须拥有生产的支持才能得到实现。

设计与科学理论

设计创造直接与人类对自然秩序和社会秩序的观察联系在一起。设计的进步依赖于人类已掌握的科学原理。对设计的研究也与科学理论的发展休戚相关。设计需要进行有机的研究。设计研究涉及众多的学科领域，设计的发展和设计学的建立都是以一系列现代科学