当前位置:首页 > 公民常识:八、做社会文明小公民(教案)
第五单元 《做合格小公民》
第三章 学做社会上的合格公民
第一节 做社会文明小公民,为公益事务作贡献
第一课时 做社会文明小公民 教案
明港二中 喻平
教学目的:
培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好公民。 教学过程: 一、导入:
同学们,当今社会是一个文明的社会,要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。我们更应该时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,做一名懂礼貌、有修养的小公民。最近,党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》,把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们更应该时时处处体现良好的道德风貌,做倡导新型社会公德的生力军。
1、讲文明礼仪
讲文明礼仪,体现出人与人交往时的理解和尊重。尤其在社会公共生活中,更需要我们相互尊敬、以礼待人。
请同学们说出一些常用的礼貌用语?
“您好”、“对不起”、“没关系”、“请问”?? 在公共场合,中学生要学会使用礼貌用语。
学生相互交流,看看自己在生活中文明礼仪哪些地方做的不够?今后该如何改正?
教师总结。 2、遵守公共秩序
交通规则同学们知道多少?请学生回答。 教师总结。
做一做:下列违反秩序的现象你见到过吗?
在你的身边,还存在哪些不守秩序的现象,请列举出来。这些现象有哪些危害呢?
3、爱护公共设施
面对公共设施我们该如何做?学会爱护公共设施,是中学生做文明公民的体现。
4、维护公共卫生
请同学们先读一读课本上“福特的故事”。 请学生回答,通过这则故事,你有什么样的启发? 学生交流,教师总结。 三、作业布置:
请大家以《做文明的好公民》为题写一份倡议书。
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