2014.6三年级暑假作业

亲爱的同学们：

愉快的暑假生活即将到来，你是否为自己的暑假生活做了安排？老师希望你们的暑假生活的丰富的，在尽情玩的同时，不要忘了为自己的学习充充电哦！为了让您的孩子度过一个充实而有意义的暑假，我们给假期中学生的生活学习锻炼提出了以下建议，请各位家长给予全面的支持，非常感谢您的合作。 作业时间：7.5——8.25

语文学习建议

1．背诵4级古诗名句。4级古诗名句见邮箱。（直接签名在打印纸题目边上，并写上日子.） 2．完成暑假见闻4 篇。(先在稿纸上打草稿，再认真地誊抄在稿纸上，4篇见闻草稿和正稿分别装订。)

范围如下，自己取题目：

①暑假我学会了一种本领 ②我参加的一次小队活动（结合大队部作业1或4） ③第二课堂体验 ④自由命题

3.自编手抄小报一张，内容：暑假快乐生活，A3纸。

4.坚持每日课外阅读半小时以上，推荐书目《草房子》、《狼王梦》、《时代广场的蟋蟀》、《西顿野生动物故事集》、《哲学家与儿童对话》、《四上同步作文》、《四上语文新天地》。

（1）好词摘录。每天摘录8个四字词语，先从四上《词语手册》里按顺序摘录，再分别从《同步作文》、《语文新天地》里摘录。（做在大作文本上）

（2）好句欣赏。每天摘录一句30字以上的优美句子，写下来并背出。（做在大作文本上，每天家长检查并签名在日期边上。）

（3）“品味书香 诵读经典”征文活动。从推荐的5本经典名著里，选一本，写一篇800字左右的读后感，参加征文比赛。（正稿在上，草稿在下，单独装订）

5.练写钢笔字至少10张（准备一本与三下或四上课本中生字相配套的字帖，练在专门练书法的大红方格纸上），要求每天认真用蓝黑墨水练一张的1/5，开学进行展评。

大队部活动建议（见给少先队员的一封信） 温馨提醒：

1.2014年8月8日为回校日，请你带上作业于8:30——10:00回校。

2.队员参加雏鹰假日小队活动时，需携带区少工委下发的统一格式的“2014下城区少先队暑期社会实践活动记录单（雏鹰假日小队）”，每小队一张，每参加一项活动都要在记录单上盖章或签字留作证明。上交作品中必须附上 “2013下城区少先队暑期社会实践活动记录单（雏鹰假日小队）”。

3.按要求认真完成大队部的六项作业（其中第5项语文作业中已有布置，不用重复做） 同时，暑期外出活动请一定需要成人陪伴，注意各方面的安全。

三下数学暑假作业：

·知识加油站：（3选2）

1.加强自己的计算本领。（具体内容及要求见班级邮箱“数学暑假作业计算题”） 2.对本学期内容查漏补缺，自主纠错。（可以选择适合自己的《暑假作业》练一练。）

3.渴望提高的同学希望能加强能力题的训练。（可以完成《从课本到奥数》三年级版，也可以做邮箱里的“数学暑假作业能力题”） ·能力训练营：（3选1）

1. 制作一份调查报告。（A4纸 要求：选择一项内容进行调查，收集数据，制作成统计表和统计

图，并进行分析。例如：超市饮料的销售量??）

2. 写一篇数学日记。（400字格子纸或电脑打印，主题与环保内容有关） 3. 编一份数学小报。（A3大小，手写编报，最好有一个主题。）

三年级暑假英语乐园

1. 观看2部BBC纪录片，细节如下：

（1） 必须英语解说，字幕可以是中英双语，也可以只有中文。

（2） 搜索方式：各大视频网站搜索“BBC纪录片”，可在优酷、爱奇艺等网站选择相关专题。 （3） 观看后在英语抄写本上记录片名，每部纪录片用中文概括主要内容（100字以内）。 （4） 认真听，每部纪录片尝试理解5个新单词，并写在抄写本上。（如果只有中文字幕，可以

根据中文去查英文单词）

2. 在公共场所寻找2句英文标语，细节如下：

（1）可以是一个词的翻译，如景点、指示牌等；也可以是一句话的翻译，如文明用于等。 （2）将五句标语摘抄在抄写本上，并附上中文翻译。 （3）如果你摘抄的标语有语法或拼写错误，请指出并改正。 3. 摘抄2则英语故事，细节如下：

（1）选择适合三四年级阅读的英语小故事，也可以是课外教材中的文章。 （2）翻译这2则小故事。 （3）以上2点都做在抄写本上。

4. 选做：预习四上课本，重点内容为单词表和常用句型，方法和本学期的预习方式相同。

亲爱的同学们，这个学期的科学学习中，我们做了很多科学研究活动，如研究植物的生长变化、养蚕的观察记录、温度计的规范操作等等。现在我们即将 跨入四年级的大门，就让我们在暑假期间就开始我们的四年级的研究之旅吧！ 科学研究之旅诀窍： 1．可以选择自己喜欢的一个或两个活动与爸爸妈妈一起完成，也可以与附近同学共同完成，也可以自己独立完成。

2．可以用文字、图片、照片、录象等形式记录研究过程,放入班级邮箱。

一杯200毫升的水能溶解多少食盐？ 1.利用透明的杯子、筷子、一定量食盐、勺子来进行实验，研究200毫升的水里最多能溶解多少食盐。 （展示方式：照片） 2.把实验过的盐水放在窗台边，过几天之后会有什么变化吗？ （展示方式：照片） 奇妙的音乐旋律 1.找同样的7个杯子或者碗，每个杯子里倒入不同多的水，用筷子或者木棒试着来演奏出一首简单的旋律。 （展示方式：视频）