平面设计课程教案——广告设计教案

教 师 姓 名 授 课 日 期 潘文宜 授课班级 视传0731 授课形式 授课时数 教案做结合 20 学习模块3：平面商业广告设计 工程5：产品推广商业广告设计 1、教案内容 授 课 章 节 名 称及教案内容、目地、要求 <1）掌握商业类海报设计及表现 2、教案目地与要求 <1）熟练掌握商业类海报设计及表现 教案重点： <1）熟悉现代海报地商业设计 教 学 重 点 教 学 难 点 <2）熟悉现代海报地商业表现 教案难点： <1）掌握现代海报地商业设计 <2）掌握现代海报地商业表现 使 用 教 具 <1）海报地市场调研 课 外 作 业 <2）根据布置地任务自己制定好草图 备注 授课主要内容或板书设计

学习模块4：平面商业广告设计 工程5：产品推广商业广告设计 商业类海报地设计表现 5、 商业类海报地定义及设计方法 6、 商业类海报地设计 7、 商业类海报地表现方式 海报招贴地设计原则 1、一目了然,简洁明确 为了使人在一瞬之间、一定距离外能看清楚所要宣传地事物,在设计中往往采取一系列假定手法,突出重点,删去次要地细节,甚至背景,并可以把不同时间、不同空间发生地活动组合在一起.也经常运用象征手法,启发人们地联想. 2、以少胜多,以一当十 招贴画属于“瞬间艺术”.要做到在有限地时空下让人过目难忘、回味无穷,就需要做到“以少胜多,一以当十”. 招贴艺术通常从生活地某一侧面不是从一切侧面来再现现实.在选择设计题材地时候,选择最富有代表性地现象或元素,就可以产生“言简意赅”地好作品.有时尽管构图简单,却能够表现出吸引人地意境,达到了情景交融地效果. 3、表现主题,传达内容 设计意念必须成功地表现主题,清楚地传达海报地内容寻息,才能使观众产生共鸣.因此设计者在构思时,一定要了解海报地内容,才能准确地表达主题地中心思想,在此基础之上,才能有地放矢地进行创意表现. 说明：教师备课笔记由学校自订式样并附后.

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教 师 姓 名 授 课 日 期 潘文宜 授课班级 视传0731 授课形式 授课时数 教案做结合 8 学习模块3：平面商业广告设计 工程6：楼盘销售商业广告设计 1、教案内容： <1）介绍现有楼盘销售广告设计 (2>分析楼盘销售广告设计地特点. 2、教案目地与要求 <1）置产品推广商业广告设计地主题,虚拟客户与学生进行沟通 <2）楼盘销售广告设计地特点 教案重点： <1）楼盘销售广告设计地特点 教 学 重 点 教 学 难 点 教案难点： （1） 同学们熟悉并能熟练使用数码印刷工作流程及工作方法 授 课 章 节 名 称及教案内容、目地、要求 <2）进行数码印刷操作,学会使用喷绘机 使 用 教 具 <1）根据布置地任务分组进行市场调研 课 外 作 业 <2）根据市场调研结果自己制定好草图 备注 授课主要内容或板书设计

学习模块3：平面商业广告设计 工程6：楼盘销售商业广告设计 海报招贴地设计原则1、一目了然,简洁明确 为了使人在一瞬之间、一定距离外能看清楚所要宣传地事物,在设计中往往采取一系列假定手法,突出重点,删去次要地细节,甚至背景,并可以把不同时间、不同空间发生地活动组合在一起.也经常运用象征手法,启发人们地联想. 2、以少胜多,以一当十 招贴画属于“瞬间艺术”.要做到在有限地时空下让人过目难忘、回味无穷,就需要做到“以少胜多,一以当十”. 招贴艺术通常从生活地某一侧面不是从一切侧面来再现现实.在选择设计题材地时候,选择最富有代表性地现象或元素,就可以产生“言简意赅”地好作品.有时尽管构图简单,却能够表现出吸引人地意境,达到了情景交融地效果. 3、表现主题,传达内容 设计意念必须成功地表现主题,清楚地传达海报地内容寻息,才能使观众产生共鸣.因此设计者在构思时,一定要了解海报地内容,才能准确地表达主题地中心思想,在此基础之上,才能有地放矢地进行创意表现. 说明：教师备课笔记由学校自订式样并附后.

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