人教版新课标小学五年级语文上册课课练

池（ ） 声（ ） 财（ ） 代（ ） 迟（ ） 生（ ） 材（ ） 戴（ ） 驰（ ） 升（ ） 裁（ ） 带（ ） 四、在括号里填上适当的词语。

（ ）的绳子 （ ）的孩子 （ ）的力量

（ ）的鲜花 （ ）的光辉 （ ）的地方 五、给下列加点的字填上反义词。 积少．成（ ） （ ）人后．己 （ ）入浅．出 口是．心（ ） 大．惊（ ）怪 三长．两（ ） 六、加偏旁，组成新字。

（ ） （ ） （ ） （ ） 米 （ ） 尧 （ ） 兆 （ ） 占 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 七、判断下面各字分别属于哪种造字法。

A象形字； B指事字； C会意字； D形声字

空（ ） 刃（ ） 问（ ） 山（ ） 众（ ） 编（ ） 八、把下列不是同一类的一个词划去。

1、火种 火焰 火炉 火光 火苗 2、炮弹 武器 长矛 子弹 步枪 3、苹果树 龙眼树 柳树 桃树 梨树 九、按要求写句子。

1、这红通通的苹果，味道十分香甜。（缩写）

____________________________________________________________________ 2、一个天真可爱的小男孩在表演精彩的武术。（缩句）

____________________________________________________________________ 3、公园里有菊花。（扩写）

____________________________________________________________________ 4、战士献出了生命。（扩写）

____________________________________________________________________ 5、我国的汉字丰富。（改成反问句）

____________________________________________________________________ 6、这真是一点值万金。（改成反问句）

____________________________________________________________________

7、我们为祖先的创造赞叹不已。（改成反问句）

____________________________________________________________________ 8、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。（改成反问句） ____________________________________________________________________ 十、修改病句。

1、我总忘不了过去的那些往事。 2、为了祖国的明天更辉煌，一定要努力学习。

3、那些美好的印象，一辈子也不会忘记。

17．《地震中的父与子》

【预习提示】 阅读课文，填空：

他满脸（ ），双眼布满（ ），衣服（ ），到处都是（ ）。【基础达标】 一、读拼音写汉字。

hùn luàn fai xū xī rì bào zhà （ ） （ ） （ ） （ ）

wǎ lì chàn dǒu zá kāi ān dùn （ ） （ ） （ ） （ ） 二、组词。

机（ ） 虚（ ） 埋（ ） 屈（ ） 矶（ ） 墟（ ） 理（ ） 掘（ ） 乐（ ） 辟（ ） 甚（ ） 振（ ） 砾（ ） 僻（ ） 堪（ ） 震（ ） 三、查字典填空。

1、“疾”字的部首是______，在字典里的解释有：A疾病；B痛恨；C急速。“疾步”中的“疾”应取第______解释；“疾步”的意思是：_________________________________。

2、“绝”字用音序查先查字母______，在字典的解释有：A断绝；B穷尽，完全没有了；C绝对；D极，最。“绝望”的“绝”应取的解释是：______。

3、“昔”字用音序查，字母是______，部首是______，“昔日”的意思是__________________。 四、写近义词。

颤抖（ ） 悲伤（ ） 赶紧（ ） 伤害（ ） 安顿（ ） 疾步（ ） 五、连线题。

态度 坚定 悲痛的 琴声

性格 坚决 悲惨的 故事 身体 坚毅 悲壮的 心情 立场 坚实 悲凉的 生活 六、缩写句子。

1、这位父亲的双眼直直地看着好心人。 _____________________________________________

2、30万人在不到4分钟的时间里受到了不同程度的伤害。 ____________________ 3、这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧地拥抱在一起。 _____________________ 七、指出下列句子属于什么句式。 A疑问句；B反问句；C感叹句；D陈述句。 1、“你是不是来帮助我的？”（ ） 2、过路的人赶紧跑过来帮忙。（ ）

3、“这里有14个孩子，都活着！快来人！” （ ） 4、《地震中的父与子》这个故事难道不感人吗？ （ ）

八、选择恰当的词语填空。

坚决 坚定 1、他想起对儿子说的话，（ ）地站起身，向那片废墟走去。 2、小明认识了错误，（ ）改正。 【拓展运用】

想象一下，阿曼达在废墟下会想些什么，说些什么呢？把你想到的写下来。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 18．《慈母情深》 【预习提示】 阅读课文，填空：

母亲掏衣兜，掏出一卷（ ）的毛票，用（ ）的手指数着。 母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说“ ！ 【基础达标】 一、读拼音写汉字。

Xiàn rù zhanɡ qián mánɡ lù yī dōu （ ） （ ） （ ） （ ）

pí bai sh?u ru? zào yīn dān wù （ ） （ ） （ ） （ ） 二、多音字组词。

shǔ（ ） f?nɡ（ ） ɡuī（ ） 数 缝 龟

shù（ ） fanɡ（ ） jūn（ ）

jiǎo（ ） jiào（ ） xiàn（ ）

角 觉 陷

ju?（ ） ju?（ ） dào（ ） 三、组词。

噪（ ） 备（ ） 逢（ ） 淘（ ） 燥（ ） 惫（ ） 缝（ ） 掏（ ） 四、填上合适的词语。

（ ）的眼睛 （ ）的毛票 失魂（ ）魄 （ ）的母亲 （ ）的脊梁 震（ ）欲聋 五、写出破折号的用法。

A、递进； B解释说明。

1、我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。 （ ） 2、“妈——”“妈——” （ ） 六、指出下列句子省略号的作用。

A表示说话断断续续； B表示省略； C表示列举的省略； D表示话未说完。1、“我??要钱??” （ ） 2、母亲又陷入了忙碌?? （ ） 3、我国的生肖属相有：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇??12种动物。（ ） 七、扩句。 1、双眼闪着泪花。

____________________________________________________________________ 2、同学们议论着。

____________________________________________________________________ 3、他们完成了任务。

____________________________________________________________________ 八、将文中有关的句子摘录下来。

1、“我”的家境十分贫寒，有关句子是：________________________________ ____________________________________________________________________ 2、对“母亲”的外貌描写主要是：_____________________________________ ____________________________________________________________________ 3、“我”对“母亲”的深厚感情体现在：________________________________ ____________________________________________________________________ 【拓展运用】

母亲的爱是伟大的，你的母亲也一样，请选一件事写一写，要反映出母亲对你的关爱。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

19．《“精彩极了”与“糟糕极了”》

【预习提示】 阅读课文，填空：

1、母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？______________________啊！___________________了！”

2、“_________________________________________了。”父亲把诗扔回原处。 【基础达标】 一、读拼音写汉字。

bù zhì jǐn shan t?nɡ xiě fēn qí （ ） （ ） （ ） （ ）

zì háo cí xiánɡ qǐ dí měi miào （ ） （ ） （ ） （ ） 二、组词。

楼（ ） 摸（ ） 豪（ ） 仰（ ） 搂（ ） 模（ ） 毫（ ） 抑（ ） 遭（ ） 厉（ ） 原（ ） 瑞（ ） 糟（ ） 励（ ） 源（ ） 端（ ） 三、找出并改正句子中的错别字。

1、我感谢我慈详的母亲。 （ ）

2、这种爱的力量是灵感和创做的原泉。 （ ） 3、我有点迫不急待，想立刻让父亲看看我写的诗。 （ ） 4、“对不起，我自己会判段的。”父亲开始读诗。 （ ） 5、我把头埋得底底的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。（ ） 四、把下列词语补充完整。

迫不（ ）待 得（ ）洋洋 一（ ）既往 满怀信（ ） 五、选字填空。

旗 棋 骑 崎 祈 歧 其 齐

（ ）马 象（ ） （ ）求 下（ ） 红（ ） （ ）中 整（ ） （ ）途 （ ）他 （ ）祷 （ ）艺 （ ）杆

六、给下列加点字选择正确的解释。

鼓：A使某些乐器或东西发出声音，敲；B用风箱等扇（风）；C发动，振奋；D凸起；E形状、声音、作用像鼓的。

1、同学们为小英的精彩表演而鼓．掌。 （ ） 2、有一次，我鼓．起勇气给父亲看了一篇我写的短篇小说。 （ ） 3、他鼓．着嘴半天没出声。 （ ） 4、石鼓．山历来是福州市民喜爱的旅游胜地。 （ ） 七、选词填空。

亲爱 敬爱 可爱

1、（ ）的老师，我们永远想念您。 2、我家有一只（ ）的小花猫。

3、（ ）的祖国，我们在你的怀抱中成长。

鼓舞 鼓励

4、母亲对姐姐说：“小红是个孩子，她需要别人的（ ）。” 5、为了（ ）士气，将军带头唱起了军歌。

提醒 提示

6、为了不误入歧途，人时常需要有人（ ）：“小心，注意，总结，提高。” 7、如果有人（ ）一下，这道难题我就能解开。 【拓展运用】

1、对“我”的诗，为什么母亲说“精彩极了”而父亲说“糟糕极了”？

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、这两个极端断言的一个共同出发点是：

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

20．《学会看病》

【预习提示】

阅读课文，填空：

总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的就是_____________ ____________________________________________________________________。 【基础达标】 一、读拼音写汉字。

Mái yuàn m? liàn cán rěn tuō tà （ ） （ ） （ ） （ ）

shā l?u jiān sa tǎn ta bù ān

（ ） （ ） （ ） 二、组词。

贯（ ） 证（ ） 拒（ ） 悔（ ） 惯（ ） 怔（ ） 柜（ ） 诲（ ） 段（ ） 炼（ ） 遣（ ） 沓（ ） 锻（ ） 练（ ） 谴（ ） 踏（ ） 三、把下列词语补充完整。

喋喋不（ ） 摇摇晃（ ） 雪上（ ）霜 按（ ）索骥 来日方（ ） 分分秒（ ） 忐忑不（ ） 毫无疑（ ） 四、写近义词。

思考（ ） 冷漠（ ） 磨练（ ） 普通（ ） 五、写反义词。

虚弱（ ） 冷漠（ ） 麻烦（ ） 残忍（ ） 六、根据句子意思填上成语。

雪中送炭 雪上加霜 锦上添花

1、父亲的病，对贫困的家庭来说，简直就是（ ），一家人生活更艰苦了。 2、他们临近毕业，正为拖欠学费而发愁，农行热心助学的举措无疑是（ ）。

3、我家从小平房搬进新楼房，正高兴的时候，亲戚又送来一盆珍贵的盆景，这使我们美丽的家更加（ ）。 七、下面是比喻句的打“√”。

1、时间艰涩地流动，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。 （ ）

2、我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。 （ ） 八、选词填空。

准确 正确

1、红方的回答十分（ ），评委十分欣赏。

2、我根据记忆中的路线图，也许不那么（ ），但是也起到一定的指示作用。 九、按要求改写句子。

1、难道这世界上糟糕的诗还不够多么？ (改为陈述句)

____________________________________________________________________ 2、花开得茂盛。 (改成比喻句)

____________________________________________________________________

3、薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。 鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。(用关联词语把两句话联成一句话)

___________________________________________________________________

第六单元检测题

一、读拼音，写汉字。

bǎn shan t?nɡ xū

出（ ） 谨（ ） （ ）写 废（ ）

qí chàn bào cí （ ）途 （ ）抖 （ ）炸 （ ）祥 二、给下面的加点字选择正确的读音。 龟．裂 （ɡuī jūn） 墙角． （jiǎo ju?） 要．钱 （yāo yào） 指教． （jiāo jiào） 三、组词。

混（ ） 疾（ ） 妙（ ） 糕（ ） 昔（ ） 砾（ ） 豪（ ） 搂（ ） 四、把下列词语补充完整。

欢声（ ）语 破烂（ ）堪 一如既（ ） 雪（ ）加霜 失魂（ ）魄 震（ ）欲聋 大吃（ ）惊 来日方（ ） 忐忑不（ ） 聊胜于（ ） 喋喋（ ）休 满怀信（ ） 五、给加点字选择正确的解释。

灵：A灵活、灵巧；B精神；C神仙或关于神仙的；D灵验；E灵柩或关于死人的。 1、李健想投资食品加工业，可手头资金周转不灵．。 （ ） 2、走进大堂，只见灵．前摆满了花圈。 （ ） 3、烈士的英灵．如明灯长照。 （ ） 六、选择恰当的词语填空。

【坚定 坚决 坚强】1、党中央对打击贩毒犯罪行为态度非常（ ）。2、共产党员应该始终保持（ ）的共产主义信念。3、方志敏同志在敌人严刑拷打面前，表现得十分（ ）。 七、按要求写句子。

1、狡猾的狐狸欺骗了凶恶的老虎。 改为“把”字句：________________________________ 2、我们遇到困难怎么能退缩呢？ 改为陈述句：_________________________________________ 3、父母的恩情不能忘。改为反问句：_____________________________________________________ 4、妈妈说：“我明天带你到儿童乐园去玩。” 改为第三者陈述：_________________________ 5、人们终于把阿曼达他们救了出来。 改为“被”字句：________________________________