2019-2020上学期期末九年级物理考试模拟题(含答案) (1)

四、综合题（本大题共1小题，共2.0分）

19. 如图甲所示是电阻R和小灯泡L的U-I图象，若将电阻R与小灯泡L串联在电路中

（如图乙），电流表示数为0.4A，则电源电压为______V。

五、作图题（本大题共1小题，共2.0分）

20. 请将电源、电流表，电压表三个元件的符号填入下

图电路的虚线框内，并将电路补充完整。要求：开关S闭合后，电流方向如图，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L变亮时，电压表的示数变大。

六、实验探究题（本大题共3小题，共22.0分）

21. 为了验证并联电路电流关系，小明设计了如图甲电路进行实验。

（1）小明要测量干路电流，他将电流表串联在甲图中的______（选填“A”、“B”或“C“）处，接入电流表后闭合开关，他看到两个灯泡都发光，但电流表出现如图乙所示现象，原因是______。

（2）改正错误后小明依次测出A、B、C三点处的电流为

IA、IB、IC．接着又将开关S与C处电流表互换位置，测出电流ID，则与ID相等的是______

22. 在探究“冰熔化过程中温度的变化规律”的实验中

（1）实验时某时刻温度计的示数如图甲所示，此时冰的温度是______℃。

（2）根据实验数据，小明画出了其温度随时间变化的图象如图乙所示，分析图象后可知：不考虑热量损失，第2～4min冰吸收的热量______（选填“大于““小于”或“等于”）第10～12min水吸收的热量。

（3）若将试管中的水倒掉，装入另一种液体，按图甲所示的装置进行实验，用酒

精灯不断给烧杯加热时，最终发现烧杯中的水和试管中的液体都沸腾了，这说明水的沸点______（选填“高于”、“低于”或“等于”）试管中液体的沸点。

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23. 某实验小组的同学在进行“测量小灯泡的额定功率”的实验中，现有器材：电源（电

压恒为6V）、开关、电压表、电流表各一个，导线若干，额定电压为3.8V的待测小灯泡（电阻约为12Ω左右），标有“20Ω0.5A”滑动变阻器一个。

（1）如图甲所示是小明同学连接的实物电路图，图中只有一根导线连接错误，请你在图中用“×”标出这根错接的导线，只改接一根导线使电路成为正确的电路（不能与其他导线交叉）。

（2）小明确认电路连接无误后闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡始终不发光且电压表的示数都接近电源电压，则电路的故障可能是______。 （3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，并绘制出了小灯泡的电流随电压变化的图象如图乙所示，则该小灯泡的额定功率为______W

（4）由图乙推知：小灯泡的实际电压是额定电压一半时的电功率为P1，小灯泡的

实际电流是额定

电流一半时的电功率为P2，则P1______P2（选填“大于“小于”或“等于”）

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答案和解析

1.【答案】B

【解析】【分析】

分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识

物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。 【解答】

A.蒸屉的“白气”是喷出的水蒸气遇冷发生了液化现象，形成了小液滴；故A错误； B.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在建筑物或植被表面；故B正确； C.露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面，故C错误； D.蜡烛燃烧的“烛泪”是熔化现象；故D错误； 故选B。 2.【答案】A

【解析】解：

在常见的家用电器中，电风扇主要把电能转化为机械能；

而电水壶、电饭煲主要把电能转化为内能；电视机主要将电能转化为光能和声能。 故选：A。

电流做功的过程实质上是电能转化为其它形式能的过程，用电器消耗了电能，获得了其它形式的能量，就是一个电流做功的过程。

用电器消耗电能的过程，实质是将电能转化为其它形式的能量的过程，重点是明确用电器得到了什么能。 3.【答案】B

【解析】【分析】

根据Q=cm△t分析油的温度升高得快的原因；

用相同的燃气灶加热，相同时间内水和食用油吸收的热量相同。 本题主要考查学生利用水的比热容大解释现象，是一道基础题。 【解答】

（1）用相同的燃气灶加热，相同时间内水和食用油吸收的热量相同，故CD错误； （2）质量相等、初温相同的水和食用油，相同时间内吸收的热量相同，因为水的比热容大于食用油的比热容，根据Q=cm△t知，油的温度升高得快些，故A错误、B正确。 故选B。 4.【答案】C

【解析】解：

电能表的最后一位是小数，单位是kW?h，所以电能表的示数为：5546.7kW?h。 故选：C。

电能表的读数方法：最后一位是小数，单位是kW?h。 本题考查了电能表的读数方法，属于基础题目。 5.【答案】D

【解析】解：

A、两灯串联，开关可以同时控制两盏灯，但两灯的发光互相影响，故A不合题意；

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B、两灯并联，发光时互不影响，但开关在支路，只能控制其中一盏灯，故B不合题意； C、两灯串联，开关可以同时控制两盏灯，但两灯的发光互相影响，故C不合题意； D、两灯并联，发光时互不影响，开关在干路，可以同时控制两盏灯，故D符合题意。 故选：D。

（1）串联电路：电流只有一条路径，各用电器相互影响，只需要一个开关就可以控制所有的电器；

（2）并联电路：电流有多条电路，各用电器互不影响，干路开关控制整个电路，支路开关控制各自的支路。

本题考查了学生辨析电路的能力，解题的关键在于学生能对电路的连接做出准确的判断，实际上也是对学生分析能力的考查。 6.【答案】B

【解析】解：

A、测电笔的用途是辨别火线和零线，不能判断物体是带正电还是带负，故A错误； B、若氖管发光，说明试电笔接触的是火线，电流需要经过人体形成回路，即人体成为了电流的通路（但电流很小），故B正确；

C、笔尖、电阻、氖管、弹簧和笔卡是导体，外壳是绝缘体，故C错误；

D、在两种使用试电笔的方法中，手指要接触测电笔尾部的金属体（或笔卡），甲图手没有接触笔卡，使用方法错误；乙图手接触了笔卡，使用方法正确，故D错误。 故选：B。

（1）测电笔的用途：辨别火线和零线；

（2）正确使用测电笔：手接触笔尾金属体，笔尖接触导线，氖管发光，导线是火线；氖管不发光的是零线；

（3）容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体；

（4）使用测电笔时，手要接触测电笔尾部的金属体，笔尖接触电线。 本题考查测电笔的正确使用，以及导体绝缘体，是一道基础题。 7.【答案】B

【解析】解：

（1）当滑片P移至最左端时，电路为灯泡的简单电路，电流表测电路中的电流，此时灯泡正常发光，

由I=可得，灯泡正常发光时的电阻：RL===20Ω；

当滑动变阻器连入电路的电阻最大时，电路消耗的功率最小，

若不考虑灯泡电阻随温度的变化，根据串联电路的电阻特点可得，最小总功率： P最小===2.5W；

由于灯泡不正常工作时的电阻低于正常工作时的电阻， 所以，电路消耗的最小功率不是2.5W；故A错误； （2）滑片P在中点时，电流表示数为0.4A， 根据I=可得，此时滑动变阻器两端的电压： U滑=IR滑=0.4A××20Ω=4V，

因串联电路中总电压等于各电压之和， 所以，此时灯泡两端的电压： UL′=U-U滑=10V-4V=6V， 灯泡的实际功率：

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