2019春高中物理 第1章 静电场课时作业(打包9套)新人教版选修3-1

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2019春高中物理第1章静电场1电荷及其守恒定律课时作业新人教版选修3_1

2019春高中物理第1章静电场2库仑定律课时作业新人教版选修3_1

2019春高中物理第1章静电场3电场强度课时作业新人教版选修3_1

2019春高中物理第1章静电场4电势能和电势课时作业新人教版选修3_1

2019春高中物理第1章静电场5电势差课时作业新人教版选修3_1

2019春高中物理第1章静电场6电势差与电场强度的关系课时作业新人教版选修3_1

2019春高中物理第1章静电场7静电现象的应用课时作业新人教版选修3_1

2019春高中物理第1章静电场8电容器的电容课时作业新人教版选

修3_1

2019春高中物理第1章静电场9带电粒子在电场中的运动课时作业新人教版选修3_1

第一章 1 电荷及其守恒定律

基础夯实

一、选择题(1～4题为单选题，5、6题为多选题)

1．(2017·福建省三明市四地六校联考)公元前600年左右，希腊人泰勒斯就发现了用毛皮摩擦过的琥珀能吸引轻小的物体。公元一世纪，我国学者王充在《论衡》一书中也写下“顿牟掇芥”。下列关于物体起电现象说法正确的是( D )

A．摩擦起电是因为电荷的转移，感应起电是因为产生电荷 B．摩擦起电是因为产生电荷，感应起电是因为电荷的转移

C．摩擦起电的两摩擦物体必定是绝缘体，而感应起电的物体必定是导体 D．不论是摩擦起电还是感应起电，都是电荷的转移

解析：摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，感应起电是电荷从物体的一部分转移到另一部分。两个过程都没有产生电荷，故A、B错误；摩擦起电的两摩擦物体可以是导体，感应起电的物体不一定是导体，故C错误；不论是摩擦起电还是感应起电，都是电荷的转移，故D正确。

2．如图是伏打起电盘示意图，其起电原理是( B )

A．摩擦起电 C．接触起电

B．感应起电

D．以上三种方式都不是

解析：导电平板靠近带电绝缘板并接地时，发生静电感应，使导电平板带上负电荷，故选项B正确。

3．(2016·广州实验中学高二上学期期中)下列关于元电荷的说法中错误的是( A ) A．元电荷实质上是指电子和质子本身

B．所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍

C．元电荷e的值最早是由美国物理学家密立根通过实验测定的 D．元电荷的值通常取e＝1.60×10

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C

解析：元电荷是指电子或质子所带的电荷量，不是电子或质子本身，故A错误；所有带电体的电荷量都等于元电荷的整数倍，故B正确；元电荷e的值最早是由美国物理学家密立根通过实验测定的，故C正确；元电荷的数值通常取e＝1.60×10

－19

C，故D正确。

4．(2016·四川绵阳一中高二上学期期中)如图所示，如果天气干燥，晚上脱毛衣时，会听到“噼啪”的响声，还会看到电火花，关于这种现象产生的原因，下列说法正确的是( C )

A．人身体上产生电流 C．摩擦起电造成的

B．接触带电造成的 D．感应起电造成的

解析：脱毛衣时由于摩擦起电，衣服间产生异种电荷，当电荷积累到一定程度时，会产生电火花，并伴有“噼啪”声，选项C正确，A、B、D错误。

5．用棉布分别与丙烯塑料板和乙烯塑料板摩擦实验结果如图所示，由此对摩擦起电说法正确的是( CD )

A．两个物体摩擦时，表面粗糙的易失去电子

B．两个物体摩擦起电时，一定同时带上种类及数量不同的电荷 C．两个物体摩擦起电时，带上电荷的种类不同但数量相等 D．同一物体与不同种类物体摩擦，该物体的带电荷种类可能不同

解析：两物体摩擦时得失电子取决于原子对电子的束缚力大小，A错。由于摩擦起电的实质是电子的得失，所以两物体带电种类一定不同，数量相等，B错C对。由题中例子不难看出同一物体与不同种类物体摩擦，带电种类可能不同，D对。

6．如图所示，A、B为相互接触的用绝缘支架支持的金属导体，起初它们不带电，在它们的下部贴有金属箔片，C是带正电的小球，下列说法正确的是( AB )

A．把C移近导体A时，A、B上的金属箔片都张开