1--江苏省启东中学2010-2011学年高一第一次月考语文试卷

江苏省启东中学2010～2011学年度第一学期

第一次质量检测高一语文试卷

（本卷满分160分，考试用时150分钟）

一．语言文字运用

1．下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一组是：（ ）（2分） A．窗扉（fēi） 稚嫩（zhì） 吝啬(sè） 肖像（xiāo） ．．．．．B．温馨（xīn） 召（zhào）唤 犄（jī）角 上溯（sù） ．．．．C．静谧（mì ） 花蕊（ruì） 偌大（nuò） 惬意（xiè） ．．．．D．掀动(xīn) 盎然（àng） 深邃（suì） 枉然（wàng） ．．．．2. 下列各句中，没有错别字的一项是（ ）2分）

A. 园丁以血泪灌溉出来的花果迟早得送到人间去让别人享受。 B. 我哥哥后来是逻缉大师沈有鼎先生的弟子。 C.在萋凉的大地上写下：相信未来。

D.给每一条河每一坐山取一个温暖的名字。

3. 下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分）

A.现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、地毯生活。尤为可喜的是，始作俑者是我们新来的局长。 ．．．．

B.在人生的众多选择中，难免遇到失败，但我们要从失败中总结教训，不要怨天尤人。 ．．．．C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂，情节曲折。 ．．．．D.旁边一位中学生模样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅美观大气，还可附庸风雅。” ．．．．4．下列各句中，没有语病的一句是：（ ）（2分）

A. “才”固然重要，但如果没有一颗奉献于国家，为人民谋取福祉的心，即使你学富五车、满腹经纶，也不会被人民接纳、社会看重、时代铭记。 B. 表现纪检干部事迹的话剧《瑞雪长歌》，除了加入少许艺术手段作为剧情衔接外，所有故事都取自真人真事、真实案例进行创作。

C．政策研究室有关负责人说，政府要逐步改善社会管理职能，破除二元结构，逐步取消农村户口，执行按照居住地登记户籍管理，这是户籍改革的大方向。

D. 呼延赞扬名沙场、马革裹尸的抱负的落空，是因为宋朝放弃对外开疆拓土的追求，转向日益强调内部建设与崇尚文治的朝政路线使然。 5．阅读下面两则材料，完成后面题目。(6分)

材料一：以下是某中学老师推荐给学生的部分书目：《繁星·春水》《爱的教育》《伊索寓言》《童年》《宗璞散文》《论语》《莫泊桑短篇小说选》《西游记》《丰子恺散文集》《人类的群星闪耀时》《老人与海》《刘墉作品选》

材料二：以下是最受中学生喜欢的部分书目：《哈利·波特》《小王子》《伊索寓言》《谁动了我的奶酪》《神雕侠侣》《花季雨季》《男生贾里》《流星花园》《麦田里的守望者》《草样年华》《幻城》《西游记》

(1)请用一句话概括以上材料所反映的现象。(不超过25字)(3分)

(2)你对上述材料所涉及的问题有何看法?请简要阐述。(3分)

6．请把下列几个句子组成上下衔接，语意连贯的一段话 （3分）

①立秋至处暑，秋阳肆虐，温度较高，加之时有阴雨绵绵，湿气较重，天气以湿热并重为特点。

②秋季的气候是处于“阳消阴长”的过渡阶段。 ③故有“秋老虎”之说。

④“白露”过后，雨水渐少，天气干燥，昼热夜凉，气候寒热多变，稍有不慎，容易伤风感冒，许多旧病也易复发。 ⑤被称为“多事之秋”。

⑥因此，秋季养生在对精神情志、饮食起居、运动导引等方面进行调摄时，应注重一个“和”字。

⑦由于人体的生理活动与自然环境变化相适应，体内阴阳双方也随之发生改变。 正确的排列顺序是： 二、文言文阅读（17分）

阅读下面的文言文，完成7—11题。

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？ 爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者也，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。 巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

7．对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是 （ ）（2分） A．于其身也，则耻师焉，惑矣 惑：疑惑 B．对益圣，愚益愚 益：更加 C．今其智乃反不能及 乃：竟 D．吾未见其明也 明：明达，聪明

8．下列句子中“其”字用法与其他三项不同的一项是（ ）（2分） A．其皆出于此乎

B．爱其子，择师而教之 C．吾未见其明也 D．今其智乃反不能及

9．与“句读之不知，惑之不解”一句句式不同的一项是（ ）（2分）

A．道之所存，师之所存也 B．知之为知之，不知为不知 C．微斯人，吾谁与归 D．不拘于时

10．下列叙述不符合文意的一项是（ ）（2分） A．本段古今对比，赞美“古之圣人”，批评“今之众人”，指出他们在学习上的态度是不同的。 B．本段既论证了从师学习的必要性，又论述了从师的原则，还指出学习不应用门户之见。 C．本段重点批判了当时耻于从师的恶劣风气。 D．本段从论证方式上来看，立足于“破”，逐层批判了“今之众人”“士大夫之族”“君子”，[来源:.Com][来源:学_科_网Z_X_X_K]从反面论证了观点。

11．把下列句子翻译成现代汉语。（9分）

（1）今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。

译： （2）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。

译： （3）积善成德，而神明自得，圣心备焉。

译： 三、诗歌鉴赏（10分）

12．阅读下面的诗歌，然后回答问题。

信念 穆仁

不是飘浮不定的云，

不是别在衣襟上的塑料花。 是光，

就要倾注深情的照耀； 是正直的树， 就要挺得信风吹雨打。 它是的把衡量行动的铁尺， 历史将把它的记录在青石上刻下。

(1) 诗歌的题目是 “信念”，为什么要写到“云”“塑料花”“光”“树”？ (2) 结合诗歌的最后两句，谈谈信念和行动的联系。（4分）

四、13．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（15分） （1）故木受绳则直， 。

（2）彼与彼年相若也，道相似也。 ， 。 （3） ， ，谁主沉浮？

（4） ，非利足也， 。

4分） （（5） ， ，用心躁也。

（6） ， 。人非生而知之者，孰能无惑。 （7） ，满载一船星辉， 。 （8）愿你有一个灿烂的前程， 。

[来源:Zxxk.Com]

（9）你底心如小小的寂寞的城， 。 五、现代文阅读必考题：文学类文本（19分）

阅读下面的作品，完成14—17题。

[来源:学科网]

大地重现（有删节）

刘烨园

①那些书很像冬天，也很像我的少为人知的故土上伫立低坡的榕树。它们仿佛很老了，其实正在郁郁葱葱的壮年。

②清晨的雾里，密匝匝的浓叶下垂落缕缕潮湿的气根，鸟群的叫声在巨云似的树冠里四面八方地响起，绿阴却深得看不见这些精灵们舒展、活跃的身影。清晨的榕树下，凉意总是格外浓重，一棵树就有一丛森林的感觉和气息，数不尽的厚质的绿叶像成千上万的语言，散发着悟不到头的盎然，读不透的深蕴。若是濛濛的、苍凉的雨天，那些绵绵沾蓑的雨丝就因为和它在一起而古老、久远了。回想起来，总有一见如故的真挚，好像前生有缘，我们的的确确和祖先、后人一脉相承着生与死、爱与恨、凄惶与清醒的灵魂似的。

③经典的著作大多都发旧了。一本一本的，虽然有人只存了几十年，翻开来，就像撑船上溯到了远古。它们旧得真好。纸光是金色的，是那种也许还未打磨或打磨过了又随着光阴的流逝越来越朴实、贵重的金色。那些书油墨都很香醇，很清新，也很特别。它的有些灰旧的沉默的色泽和铅字，太与内容浑然一体，太至情至美地和谐了。它们大多不那么“刺激”，连装帧也不够“新潮”，却手感很好，心碑、视碑很好——就像压根儿就不想招摇过市一般。它们只想久久地感动着你，抚爱着你，不动声色地以大地的本质时时滋润着你。使人升华的东西本该像润物细无声的春雨呵。春雨是传统的传统，它和否定之否定一样即使离别经年，也依旧一如既往，好像在你之前，世间到处是它们这样的河流，这样的生灵一样——，俯拾皆是，不会无路可走，无有所寄，混天聊日，前不见古人，后不见来者，无生而终。

④一行一行时短时长的句子，一页一页时远时近的思绪，那么厚实、自信、激动人心。它们常常使你走在源头，又走向太空，走回语言的诞生。经典的含义和魅力就在这里罢。它们也许的确“旧”了，不合时宜，但生欲的灵魂，人的气息，情思的存在，深邃的原理，多极的内核，却常常比活人还要活人。它们形象又抽象的一切，总是不尽地时隐时现，超越彼