珍爱生命，善待他人主题班会策划

生的礼赞 爱的奉献

湖南广益实验中学 李艳芳

指导思想：

本次班会以“生的礼赞，爱的奉献”为主题，通过同学们自导自演的情景剧、紧扣主题的歌曲视频欣赏，以及诗朗诵等形式，让学生们全面理解“珍爱生命，善待他人”这一活动中心的内涵，从而受到启发与教育。增强班级的凝聚力和向心力，促进班级建设。

时间：第五周星期二第七节课 地点：初1011班教室 时量：40分钟

主持人：李湘平（乙）王玲（甲）

参与者：C1011全体成员，班主任李艳芳老师 场景布置：

桌椅分别摆置教室左右及后面三排，后为评委席，中间为舞台。 前黑板用粉笔书写“生的礼赞，爱的奉献”字样，并加以装饰。 将成串气球挂至在教室，并在讲台前面贴上贴纸，放上盆景。

班会流程： 1、开幕词

2、自制视频欣赏《生命可以是这样》 3、讨论（1）：什么是生命？一个人的生命应该怎度过？ 参与者：全体同学

4、诗朗诵《绽放吧，生命之花》

表演者：朱傥，陶冶，杨雨诗，柏宛彤 小提琴伴奏：徐海淦，张羽萩 5、讨论（2）：为什么要珍爱生命，如何珍爱生命 参与者：全体同学

6、小品《跨时空的旅行》 表演者：汤威，黄越，蒋文轩 7、讨论（3）：为什么要善待他人，如何善待他人？ 参与者：全体同学

8、自编舞蹈《隐形的翅膀》 表演者：徐楚，周姝辰，魏汝哲 9、班主任总结

10、合唱《和你一样》 表演者：全体同学 11、闭幕词

详细步骤：

甲：在座的各位同学、各位老师，大家下午好。今天班会的主题是“生的礼赞，爱的奉献”。简单来说，就是生命和爱。

乙：正是因为有了生命和爱，我们居住的这颗温暖的小星球才会

变得如此多姿多彩。在这样一个春暖花开、万物生长的季节里，很高兴大家能有机会欢聚一堂，分享各自对生命、对爱的感悟。

甲：首先我想请大家思考一个问题，在你的理解里，生命是什么。 （停顿）当一片绿叶嫩绿的新芽悄然钻出地面，当重获新生的蝴蝶顽强地破蛹而出，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，在我看来，这就是生命！

乙：生命是风的轻盈岁月，生命是雨的淋漓尽致，生命是有着一颗感恩而快乐的心。

甲：人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础，拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。

乙：是父母赐予了我们生命，再是生命给予了我们无限多的东西，我们唯一能回报生命的，只有珍爱生命，敬畏生命，理解生存的意义生命。善待自己，也善待他人。

合：湖南广益实验中学c1011班“生的礼赞，爱的奉献“主题班会现在开始。

甲：接下来，让我们来了解一下，你每个人眼中不一样的生命 乙：（幻灯片2）如何诠释生命？ 甲：有人把生命比作单位数字“1”，

乙：把成绩，职位，地位，梦想，财富比喻成1后面一串串的“0”。 甲：（幻灯片3）从母亲十月怀胎的艰辛，到2000个日日夜夜的呵护、关爱、培育

乙：每一个生命的诞生都是经历艰辛的，每一个次生命都是来之不易的。 甲：（幻灯片4）生命是与众不同的，生命是多姿的。 乙：从幼芽的窜出，到缝隙间的盛放 甲：生命的生长充满了险阻 乙：（幻灯片6）给我一个方向，我要使劲攀爬 甲：给我一个缝隙，我要肆意生长 乙：给我一个队列，我要彩排生机 甲：给我一双翅膀，我要展翅飞翔 乙：给我一股力量，我要尽情摇摆 甲：给我一根藤蔓。我要拾级而上 请欣赏自制视频《生命可以这样》

甲： 生命是最美丽的词汇，它给人以希望，给人以力量。 乙：让我们一起来赞颂伟大的生命吧！

合：请欣赏由朱傥、陶冶、杨雨诗、柏宛彤等同学带来的配乐诗朗诵《生命的赞颂》

悬崖峭壁上一株青松耸立 清风吹不倒

吹不倒威武的松 吹不到平原的边际 悬崖聆听着

你对生命的呼告

聆听着你对生命的执着 忘不了放不下

林中的喧哗 小河的轻呤 告诉你记住他

风的形状雨的身影 孤寂的站着眺望着 悬崖边不弯腰

一直立着不畏惧脚下的死谷 伸展着翅膀 告诉人们 你想要飞翔 告诉世人 生命可贵

生命来到世间

开始以某种方式展现 就像花的绽放

像婴儿般的好奇 儿童般的天真 少年般的好奇

像青年般的渴望 壮年般的执著 老年般的珍爱

啊，朋友 看看来时的路 想想身边的朋友 听听生命的热情 珍惜今天拥有的 把握明天将来的

怀疑过命运的不公 埋怨过人生的坎坷 气馁过，低沉过

可想想是谁赐予我生命

是谁对我们抱有如此之高的期望 是谁一直默默的关注我们的成长 我们的内心又重新充满了希望

啊，朋友 人的一生中

有多少事业可从天而降 有多少机会可信手捏来 有多少爱可以重 有多少人值得等待

有多少过往风景美丽依旧 有多少红尘往事浪漫依然 有多少相爱之人长相厮守 有多少山盟海誓顺利兑现

生命它来到世间 弥足珍贵又何其短暂

让生命之花绽放吧 用默默的耕耘 谆谆的教诲 诚挚的关爱

让生命之花绽放吧 以不懈的毅力 刻苦的精神 创新的勇气

生命是一段历程 不断地赋予她意义 不断地赐给她活力 不断地呈现她的美丽

绽放吧 生命之花

甲：当你满是失落，被嘲笑，感到自卑，感到无助的时候，

乙：总有一双隐形的翅膀在你的身后，关心、呵护着你，带你飞过痛苦的边缘，让你不再孤独。 合：请欣赏舞蹈《隐形的翅膀》

甲：在珍爱生命的同时，我们也要学会善待他人，善待他人的生命。 乙：那么，怎样才能做到善待他人呢？我们班的同学呀，可是兴致勃勃地玩起了“穿越”，去不同的时空当起了侦探。 甲：相信大家一定迫不及待地想知道答案了吧？ 乙：请欣赏小品《跨时空的旅行》。让我们领略一下穿越的滋味。

BACKGROUND

人物设定：男生A是一个青春期迷失的孩子，觉得生活无聊没意思，认为找别人的茬捉弄人很刺激，并每天以此为乐趣。男生B从小体弱多病，双脚走路不便，习惯了被人欺负不敢反抗，遇到困难的时候只想逃避，不敢面对。女生C是一个从小娇生惯养的小姐，她的世界唯我独尊，并不愿意帮助别人。但是其实每一个内心又都有其正义善良的一面，只是还没有被发现。 SCENE 1 地点：教室 时间：课间