惊弓之鸟第一、二课时教案

拼命：不顾及性命，文中指大雁尽最大力量往高处飞。大吃一惊：因出乎意料而非常惊奇。

四、思考、讨论。

1、课文写到几个人物？更羸为什么有名？课文主要讲了一件什么事呢？

2、更羸是怎样使那只大雁掉下来的？

3、讨论：更羸怎么知道不用箭，只要拉一下弓，就能使那只大雁掉下来？

五、齐读全文，理清叙述的顺序。 六、作业。

朗读全文并抄写课后题中的词语。

第二课时

教学过程:

一、复习旧知，导入新课：

1、复习生字词

【百度知道】：http://wenku.http://m.njliaohua.com//view/9aa42118964bcf84b9d57bef.html

2、课文主要讲了一件什么事呢？（更羸不用射箭，只拉一下弓，就可以把大雁射下来的事。） 二、学习第一自然段：

导语：同学们，不用射箭，只拉一下弓，就可以把大雁射下来。看来更羸的本事可真的很了不起。他究竟是一个什么人？【百度搜索】：http://www.xxkt.cn/xxdh/2006/8722.html 齐读第一自然段

从这句话你读懂了什么？谁能解释一下什么叫“有名、能手”？

过度：一句话，我们就知道了更羸这么多的情况。时至今日，我们还谈到他，是因为他与一个成语紧密地联系在一起了。这个成语叫《惊弓之鸟》。大家齐读。老师相信，读了这个故事，你会对更羸有更多的了解，揭开他成为有名射手的奥秘。

三、学习第二——第六自然段：

1、请大家轻声自由读第二——第六自然段，要求读准字音，并读出更羸与魏王的说话的语气。

2、有一天，更羸跟魏王去郊外打猎时看到了什么？听到了什么？课文是怎样描写他们看到的那只大雁的？用“ ﹏”画有关的词句：（一只、慢慢的，边飞边鸣）

3、此时，更羸指着大雁对魏王说了什么？谁来读一读他的话？

（指名读、配上动作和表情，分角色读，其他同学适当评价。教师重点指导学生读好“啊”，读出魏王的怀疑，重音突出“这样”。）

4、魏王听了，他相信自己的耳朵吗？他用了什么语气对更羸说呢？（指名读） 【百度搜索】：http://wenku.http://m.njliaohua.com//view/9aa42118964bcf84b9d57bef.html 5、那更羸到底有没有将大雁射下来呢？更羸是怎样射大雁掉的呢？课文哪一段写到了？（1）这是一个长句，请大家想一想，这句话讲了几层意思？（2层：1、讲更羸怎样射大雁的。2、讲大雁怎样掉下来的）谁来读读更羸是怎样射大雁的语句。（指名读。。。）

大雁听到弦声怎样呢？课文是怎样描写的？（指名读），在读之前我们想想这句子该怎样读呢？那个字读重音。谁来说说。（“直”读重音，“突然”读快而重）。

我们一起来理解这个句子：

【百度知道】：http://wenku.http://m.njliaohua.com//view/9aa42118964bcf84b9d57bef.html （同样是一个“直”字却准确地描绘出前后两种不同的情形，第一个直是写大雁使劲儿往上飞，飞得很急，第二个直是写大雁一点也不能飞了，掉得很快。 请看动画一起感受一下大雁直悼下来的情景） 【百度搜索】：http://www.xxkt.cn/xxdh/2006/8722.html

6、当魏王见到这一切表现得怎样？哪一个词写出来了？他对什么感到吃惊？魏王说的话我们该怎么读呢？

过渡：同学们刚才第二——第六自然段是讲更羸不用箭只拉弓使天上飞的大雁掉下来的经过和结果，他这一绝技的展示不仅使魏王大吃一惊，我想也使同学们很佩服吧。那更羸为什么不用箭就能使大雁掉下来了呢？请同学们分小组学习

课文第七——第九自然段，找一找其中的原因吧。 四、学习第七——第九自然段。

1、听录音，找原因，谁来说说哪一个自然段讲了更羸不用箭就使大雁掉下来的原因？

【百度视频搜索】：http://v.youku.com/v_playlist/f2600215o0p49.html 【百度知道】：http://wenku.http://m.njliaohua.com//view/9aa42118964bcf84b9d57bef.html 2、更羸讲了几句话？想一想，每句话写了什么？

【百度知道】：http://wenku.http://m.njliaohua.com//view/9aa42118964bcf84b9d57bef.html 3、更羸通过分析认为这是一只受过箭伤的鸟，所以他肯定只要拉一下弓，就可以使大雁从天上掉下来，他这样肯定是不是做到了呢？请读第九自然段中的有关句子。

4、指导朗读第九自然段。（师生接读）

小结：从更羸的话中，我们可以知道，他先对大雁当时飞的现象和叫的现象进行观察；然后又对观察到的现象作了进一步的认真分析，最后得出准确的结论：这是一只受伤的鸟，只要拉一下弓就使掉下来，结果果然像他所说的那样。更羸可真的很了不起。 5、请大家同位互相练习背诵第九自然段。

【百度知道】：http://wenku.http://m.njliaohua.com//view/9aa42118964bcf84b9d57bef.html 6、请大家再反复品读魏王说的话。从中体会到魏王对更羸的佩服，从而更加深入体会到更羸的有名

【百度知道】：http://wenku.http://m.njliaohua.com//view/9aa42118964bcf84b9d57bef.html 五、谈体会。

1、 同学们，学了这篇课文，你觉得更羸有哪些地方值得你学习的？ 2、同学们学了这篇课文，大家应该对课题很理解了吧。谁来结合课文内容

说说“惊弓之鸟”的意思，再联系生活实际来说一说这个成语的比喻意是什么？。

【百度知道】：http://wenku.http://m.njliaohua.com//view/9aa42118964bcf84b9d57bef.html 你们在电影里、电视里、书中、生活中有没有看到过这样的人吗？ 六、作业超市， 课外延伸（出示课件）

1、有感情地朗读课文【百度视频】 课文情景朗读视频: 课文情景朗读（三）《惊弓之鸟》 http://v.youku.com/v_show/id_ch00XMTY0NTIxMTY=.html 2、我知道的成语故事：

【百度文库】：http://wenku.http://m.njliaohua.com//view/4fc49838580216fc700afd4d.html 3、

课外延伸我要把这个故事讲给爸爸妈妈、亲戚朋友听。

七、 板书设计： 10 惊弓之鸟

往上飞飞得慢 叫得掺 飞得慢 叫得惨 （观察现象） 直掉下来 受过箭伤 孤单失群 分析（原因） 判断（结果）