大学生“非生态”生活方式现状调查及对策研究

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

大学生“非生态”生活方式现状调查及对策研究

作者：黄辉玲 黄语素

来源：《开心素质教育》2015年第05期

;基金项目：本文系江西科技学院哲学（人文）社会科学2013年度研究项目《大学生“非生态”生活方式现状调查及对策研究——以江西科技学院为例》（项目编号：

XYSKYB1312）、江西省高校人文社会科学研究2013年度项目《系统科学视野下大学生生态文明教育体系构建研究》（项目批准号：MKS1336）研究成果。

;党的十八大报告指出，“建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。”笔者以江西科技学院为例，通过问卷调查和随机访谈的方式管窥当前大学生“非生态”生活方式现状，随机发放问卷500份，回收485份，回收率为97%，随机访谈学生30人次。在校大学生生活方式存在以下问题：

1.日常生活习惯。一是睡眠时间不足，63%学生能保证每天6—8小时的睡眠时间，在十二点前准时入睡只占31%。二是饮食不规律，大学生中能按时吃早餐的只有37.5%，不按时吃早餐，中餐和晚餐也多挑食、偏食，遇到喜欢吃的东西就暴饮暴食，长此以往容易导致营养失衡。三是吸烟喝酒上瘾，48.5%学生认为吸烟喝酒是一种时髦，尤其男生觉得烟酒能展现他们男子汉的魅力。在同学聚会、生日party、节假日时，吸烟喝酒更为频繁，这也成为大学生一种“非生态”生活习惯。

2.消费方式。一是炫耀性消费，受社会大环境的影响，48%学生为了追求时尚或怕被人瞧不起等原因喜欢穿戴名牌，8.7%大学生为满足虚荣心盲目攀比，不顾及自己实际经济情况。二是盲目性消费，32%大学生花钱缺乏计划性，前半月胡乱花钱，有时受商家广告宣传、打折销售的影响，控制不住自己买东西的欲望，后半月经济窘迫。

3.休闲安排。在校大学生有更多的闲暇时间，65%学生选择看书、交流、运动等以丰富知识、开阔眼界、强健体魄，仍有近35%的大学生不知道该如何度过闲暇时间，主要靠睡懒觉、闲谈、上网聊天、逛街、打牌、娱乐玩耍等消磨闲暇时间。

4.学习方式。一是学习态度不端正，33%学生对学习的认识存在偏差，认为课堂的学习才是学习，考试成绩是衡量学习的重要标准。学习目的日益功利化，学习内容更加实用化，为了考证、为了考研、为了考公务员而逃课，甚至找人代替上课等不良现象时有发生。二是学习方式不合理，36.5%大学生过分相信书上及教师讲解的答案，对于未知的领域不敢打破已有的模式。67%学生的学习过分依赖新媒体，凡是遇到不知道问题，第一反应就是在网上找答案。