外研版小学英语(新标准三起)四年级下册M2教学设计

《英语》（新标准）（小学三起）四年级下册M2U1教学设计 教材分析 本模块的教学内容是描述一座城市、一处景物或一件物品。上一模块是用形容词描述一个人的性格特征，本模块是用形容词描述一个地方的特征。本模块向我们介绍了英国的首都——伦敦，世界著名的大城市，它历史悠久，名胜古迹众多，拥有许多著名的建筑物和旅游景点，其中包括白金汉宫、大本钟、海德公园和伦敦塔桥。 教学目标 知识目标： 1. 学生能理解：city, ship, beautiful, whose, queen, close, old, famous 2. 学生能说：London is a big city. My house is very small, but it’s beautiful. It’s very old. 能力目标：能用所学语言介绍自己喜欢的地方。 情感目标： 1. 通过学习本模块内容，增强学生乐于接触外国文化的意识。 2. 提高英语学习兴趣，增强小组合作意识。 教学重点及难点 教学重点：掌握本模块的重点单词和目标语句。 教学难点：学生能运用所学语言介绍自己的家乡或喜欢的地方。 教学辅助 教学策略 OHP, video, word cards. 通过在伦敦著名景点名称与图片之间建立联想，进一步尝试在词语与相应事物之间建立联想，让学生在自然、真实的情景中进行有意义的交际。 第一课时教学设计 Module 2 Unit 1 London is a big city. 教材分析 1

该课内容是Amy和Lingling一起翻看一本介绍伦敦的书，在翻看过程中，Lingling发现伦敦很大，并注意到一座很大、很漂亮的房子，于是询问Amy这是什么地方，Amy介绍说这是白金汉宫，Lingling以为Amy住在那里，Amy告诉她，女王住在那里，而自己的家则在不远处的一栋小房子里，Amy向Lingling展示了自己家的照片。 课时教学目标 一、知识目标： 1. 掌握本课单词：city, ship, beautiful, whose, queen, close 2. 掌握句型：London is a big city. My house is very small, but it’s beautiful. 二、能力目标：能运用本课所学语言介绍北京。 三、情感目标：增强学生热爱祖国的意识。 教学重点与难点 教学重点及难点： 1. 伦敦标志性建筑的名称。 2. 能用形容词描述某地。 教学辅助 教学策略 OHP, video, word cards 建立宽松和谐的语言环境和寓教于乐的学习气氛，通过生动有趣的教学活动激发学生想说的欲望和要说的愿望。 教学步骤 教学活动 设计意图 利用图片复习已学过的Step 1: Warm up and Lead 1. 展示活动一图片，请学生回答以下in 问题：Is this panda short? How about 形容词，以旧带新，学习that one? Is this ship big? How about 新词ship；呈现任务，导that one?（运用单词卡片带领学生学习ship这个新词） 2. 任务呈现 T: Today we are going to choose a best guide to introduce our capital. First, let’s learn the new lesson “London is a big city.” 入新课。 2

Step 2: Presentation 1.看一看，猜一猜。 初听对话，让学生了解对话为我们介绍了伦敦的哪些地方；第二遍观看课文视频，让学生能够用形 容词来描述这些地方。 （通过地图和伦敦图片，让学生体会和了解：London is a big city.） 2. 看一看，圈一圈。 What places are mentioned (提到)? （了解Buckingham Palace, 学些新单词：queen） 3. Watch and fill. （学习新单词beautiful及短语close to） 4. 听录音并跟读，让学生注意模仿录音中的语音、语调。 Step 3: Practice 小组合作，完成活动4。 A: This is a book about London. B: It’s very nice. Step 4: Extension 展示北京著名景点的图片，教师给出例句，请学生小组讨论并展示。 小组合作，举办北京一日游小导游选拔赛，让学生通过两两合作，让学生操练句型：This is… It’s … E.g. This is the Great Wall. It’s very 介绍北京的名胜古迹，从 3

long. 而达到让学生在真实的语境中运用英语的教学目标。 Step 5: Summary big and beautiful. It is very beautiful. small. 让学生能提炼出本课的目标句型。 Homework 1. Introduce your school in English. 巩固本课所学，并利用互2. Learn more about London on the 联网进行适当拓展、延 internet. Blackboard Design: 伸。 Module 2 Unit 1 London is a big city. ship city queen beautiful whose close to This is… It’s… London is a big city. My house is very small, but it’s beautiful. 《英语》（新标准）（小学三起）四年级下册M2U2教学设计 第二课时教学设计 Unit 2 It’s very old. 教材分析 本节课是四年级下册第二模块Unit 2 It’s very old. 是第一单元的延伸和补充，旨在让学生在学习了第一单元的基础之上，进一步了解伦敦的著名景点。Amy 继续向Lingling介绍伦敦的著名景点，先后介绍了大本钟、海德公园和塔桥，通过介绍，使学生更多地了解英国文化，给学生 4