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(完整word版)2018年6月浙江学业水平考试语文试题

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  • 2025/6/28 20:23:41

A.破解中华传统文化某因密码,只能通过汉字溯源来完成。 B.陈寅恪的话为齐元涛提出“字课思维”提供了理论依据。 C.汉字溯源的现实困难是汉字形成的历史语境已全都遗失。 D.运用现代融媒体技术需要规避过于追求画面感的风险。 二、填空題(本大题3分)

17.补写出下列名句的空缺部分。(每题1分,共3分。任选3题,如全选,则取前3题评分)

(1) ,不思其反。(《诗经·氓》) (2) ?往事知多少。(李煜《虞美人》 (3)纵一苇之所如, 。(苏轼《赤壁赋》) (4)大阉亦逡巡畏义, 。(张溥《五人墓碑记》) 三、简答题(本大题共2小题,第18题3分,第19题6分,共9分)

阅读下面选文,完成18-19题。

一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子……

一语未了,只听外面一阵脚步响,丫鬟进来笑道:“宝玉来了!”黛玉心中正疑惑着:“这个宝玉,不知是怎生个惫懒人物,懵懂顽童?”----倒不见那蠢物也罢了。心中想着,忽见丫鬟话未报完,已进来了一位年轻的公子……

(节选自《林黛玉进贾府》)

18.从甲、乙选文的心理描写中,可看出一个怎样的林黛玉?(3分)

19.有评论说王擦风、贾宝玉的出场“相互映照却不重复”,结合选文,作简要分析。(6分) 四、写作题(本大题40分)

20.阅读下面文字,根据要求作文。

老师给学生布置作业:出去找一朵不引人注意的小花,“仔细观察花瓣精妙的纹理,注意找出细微的差别,还有颜色和形状”。

回到班里,老师说:“要是没有你们的用心观察和发现,这朵花的独特性就可能被忽视,无人欣赏。人也是这样。”

读了上述材料,你有什么体验和感悟?请写一篇文章。

5

注意:①角度自选,题目自拟。②文体明确,不要写成诗歌。③不少于600字。

参考答案

一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)

1.B 2.D 3.A 4.D 5.A 6.A 7.B 8.C 9.C 10.B 11.A 12.D 13.C 14.C 15.D 16.B 二、填空题(本大题3分)

17.(1)信誓旦旦 (2)春花秋月何时了 (3)凌万顷之茫然 (4)非常之谋难于猝发

三、简答题(本大题共2小题,第18题3分,第19题6分,共9分)

18.敏感、谨慎、清高、聪明

19.①均为“未见其人先闻其声”,但甲文是笑声,乙文是脚步声。②王熙凤、贾宝玉均由外而入,前者被媳妇丫鬟们围拥而至,讲究排场,頗显威势.后者则独自一人,随意率真。

③两人的出场均引起林黛玉的内心反应,她对王熙风的“放诞无礼”心生“纳罕”,对贾宝玉则是在长辈评价影响下心生“疑惑”。 四、写作题(本大题40分)

20.略。

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文档简介:

A.破解中华传统文化某因密码,只能通过汉字溯源来完成。 B.陈寅恪的话为齐元涛提出“字课思维”提供了理论依据。 C.汉字溯源的现实困难是汉字形成的历史语境已全都遗失。 D.运用现代融媒体技术需要规避过于追求画面感的风险。 二、填空題(本大题3分) 17.补写出下列名句的空缺部分。(每题1分,共3分。任选3题,如全选,则取前3题评分) (1) ,不思其反。(《诗经·氓》) (2) ?往事知多少。(李煜《虞美人》 (3)纵一苇之所如, 。(苏轼《赤壁赋》) (4)大阉亦逡巡畏义, 。(张溥《五人墓碑记》) 三、简答题(本大题共2小题,第18题3分,第19题6分,共9分) 阅读下面选文,完成18-19题。

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