小升初记叙文阅读——形象特征题型(教师版)

我的屋檐下，曾挂着一只鸟笼，铁丝编成的，像一个灯笼似的。里面关了一只美丽的鸟儿，我叫不出她的名字，问旁人，也不知道。

两年多了，她生活在笼子里，不再为食物而奔波，似乎很安然。只是笼子的铁丝由白亮变成了暗黑，她的房屋陈旧了。

然而，她依旧美丽，我也如当初一样怜爱她。她羽毛的颜色是黄绿相间的，黄的颜色很浅，很嫩，薄薄地撒了一层油菜花粉似的，还担心一阵风会给吹落。绿呢？也是淡淡的，我常想她或许是在春雨的早晨，飞到河边的柳林里，不小心染上了湿润的绿雾。她的淡墨色的喙也如新月一样，弯弯的勾到胸部，像鹦鹉的喙，可又比鹦鹉的伶俏多了。我想她一定是南国杨柳枝间的娇娘，或者是热带鹦鹉的远房阿妹。可村里为我织笼子的老人说，这是坝上的鸟儿，他早年北去，见到过的。

胆小，我觉得这是她的特点。每给她添食添水，她总是躲在笼子里的一角，惶恐地眨着黑亮的眼睛，我向她微笑地问好的时候，她也往往如此，这就使我有些不快了。她不常鸣叫，偶然叫上三两声，也是怯生生的，似还隐着凄楚，隐着忧愁。

但我理解她，是在一个秋天的黄昏。她在笼中，昂着头，很傲然似的，从铁丝的菱形的“窗口”，望着盘旋的几只小燕子隐到白云中去。我忽然感觉出了什么，不安了，记得有一首歌儿说，鸟儿的家应是“绿枝头，草莽间，青天下”，可是，我的鸟儿呢？我落泪了，为她，也为自己。

我决计割爱了。笼子打开后的心是悲凉而轻松的。我远远地站着默默地向她道别、祝福，祈祷能有重逢的时日。许久，她出来了，怯生生地四下望着，跟着是欢快地叫了一声，张起了美丽的翅膀。可她毕竟囚得久了，一任翅子怎样努力，也只能飞起尺把高了。

唉，有翅而不得其展，久之麻木，虽然心还有青天白云，可是只是一个虚无的梦想，生的价值，不过是在笼中檐下，唱唱吟吟了。啊，这被摧残的渴望着天宇的灵魂！我感到自责。 1.在写鸟的外形时主要抓住了什么特点？重点写了那几方面？

2. 用“ ”画出第三段的中心句？

3．文章主要描写了 ，表达/表现/说明了 【参考答案与解析】 1.美丽、羽毛、喙

2. 她依旧美丽，我也如当初一样怜爱她。

3．鸟的娇柔美丽和胆小的特点 为自己对自由本性的摧残而自责 （参考）

【】

浣溪沙 宋 晏殊

一曲新词酒一杯， 去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去， 似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。

【晏殊】

（991-1055），字同叔。北宋 抚州 临川县文港乡（今南昌 进贤）人，北宋前期著名词人。其代表作为《浣溪沙》、《蝶恋花》、《踏莎行》、《破阵子》、《鹊踏枝》等，其中《浣溪沙》中“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”为千古传诵的名句。他亦工诗善文，原有诗文二百四十卷，现存不多，大都以典雅华丽见长。 婉约派四大旗帜之一，四旗中号“别恨”。 【注释】：

1．“去年”句：语本唐人邓谷《和知己秋日伤怀》诗“流水歌声共不回，去年天气旧池台”。 2．香径：花园里的小路。 【翻译】

听一曲以新词谱成的歌，饮一杯酒。去年这时节的天气、旧亭台依然存在。但眼前的夕阳西下了，不知何时会再回来。

无可奈何之中，春花正在凋落。而去年似曾见过的燕子，如今又飞回到旧巢来了。（自己不禁）在小花园中落花遍地的小径上惆怅地徘徊起来。 【赏析】

此词虽含伤春惜时之意，却实为感慨抒怀之情。词之上片绾合今昔，叠印时空，重在思昔；下片则巧

借眼前景物，着重写今日的感伤。全词语言圆转流利，通俗晓畅，清丽自然，意蕴深沉，启人神智，耐人寻味。词中对宇宙人生的深思，给人以哲理性的启迪和美的艺术享受。

【】

小爬虫的道理

那天我正伏案写作，“叮”的一声，一枚绿豆大小的圆形从天而降，落在桌面上。 我停下笔，正要伸手掂（diān）量那枚“小绿豆”，不料它却突然伸展成椭圆形状，十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。

小爬虫仰躺在书桌上，一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起，拿过尺子一量：五毫米。我用尺子轻轻一拨，希望将它弄近一点，谁知刚碰到它的背壳，它立刻缩成一团。我好奇地看着它小心地展开身体。它那小足不断地蹬着，聚集着力量使自己“庞大”的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因，它

只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身体翻转站立。虽然每次都以失败而告终，但是它毫不气馁（něi），一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又开始使出浑身解（xiè）数来实现自己的愿望。

我揉了一下发胀的眼睛，如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起来，打开窗户看看外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。

我返回书桌，令我惊奇的是，这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫居然已经翻身而起，并在桌上敏捷地爬着。我好奇地把它的身体又一次翻过来，看它怎么“东山再起”。小爬虫顽强地摆动着小足，时间缓缓地溜走，慢慢地，它挪近了那把尺子。十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿，接下来自然地像什么事也没有发生过似的，它沿着尺子爬着。

我将尺子翻转过来，那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。

我轻轻放下尺子，不用细想也能明白，这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。

一把尺子，一张薄纸，一片树叶，甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会。它需要的，只是永不放弃的努力而己；为了生存，它正是这样永不懈（xiè）怠（dài）地奋斗着。 1．联系上下文理解下列词语。

始料不及： 坚持不懈：

2．文中第5自然段画“ ”的句子中“东山再起”指的是 。（只填序号） A. 东边的山再一次起来。 B. 再一次回到原来的状态。 C. 太阳从东边升起。 3．文章的题目是“小爬虫的道理”，作者通过描写掉在书桌上的小爬虫，说明了什么道理？ 4．用“//”给文章分段，并概括段落大意。

【教学思路导引】

在文章结构方面，状物文章通常采用总—分—总的顺序来安排材料。这类文章还可以按时间先后顺序，按空间转换顺序，按事物的不同方面的顺序。 【参考答案与解析】

1．始料不及：指当初没有料想到。 坚持不懈：坚持到底，毫不松懈。 2．B

3．说明了一个人只要能坚持不懈地努力、永不懈怠地去奋斗就能实现自己的愿望，达到既定的目标。 4．12//34567//9

第一段：我伏案写作时，一只小爬虫从天而降落在桌上。

第二段：小爬虫坚持不懈地翻转身体的过程。 第三段：我从小爬虫身上得出的启示。

【】

鹦鹉

一个人养了一只鹦鹉，非常厉害，和它关在一起的其他鸟都被它打死了。后来主人弄回来一只鹰和它搁在了一块，等主人在来看，笼子外面挂着鹦鹉的毛。主人说：\这回不了吧。\可再仔细一看，是鹰死了，鹦鹉光着个身子说：\这孙子真厉害，不脱光膀子还真打不过丫的。\