当前位置:首页 > 2019-2020学年度人教版高中语文选修第五单元 《庄子》选读巩固辅导第六十九篇
最新教育资料精选
2019-2020学年度人教版高中语文选修第五单元 《庄子》选读巩固辅导第六十
九篇
第1题【单选题】
加线字解释有误的一项是( ) A、乃中《经首》之会 中:合乎 B、批大卻,导大窾 导:指导 C、族庖月更刀,折也 族:众,一般 D、然已解,如土委地 委:卸落 【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列加线词的用法不同的一项是( ) A、风乎舞雩
B、而民悦之,使王天下。
C、故先以其女妻胡君,以娱其意。 D、其家甚智其子,而疑邻人之父。 【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列各句和“欲洁其身,而乱大伦”中活用方式相同的一项是( ) A、实熟则剥
1 / 26
最新教育资料精选
B、奈何哉其相物也 C、饭疏食饮水 D、自是者不彰 【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
分别写出下列各句中通假字的借字和本字。 ①距关,毋内诸侯 (______通______) ②旦日不可不蚤自来谢项王 (______通______) ③张良出,要项伯 (______通______) ④愿伯具言臣之不敢倍德也 (______通______)
⑤今者有小人之言,令将军与臣有郤 (______通______) ⑥不者,若属皆且为所俘 (______通______) ⑦交戟之卫士欲止不内 (______通______) 【答案】:
2 / 26
最新教育资料精选
【解析】:
第5题【问答题】
阅读下面文字,回答问题:
孟子见梁惠王①。王曰:“叟②!不员千里而来,亦将有以利吾国乎?”
孟子对曰:“王!何必曰利?亦③有仁义而已矣。王曰,‘何以利吾国?’ 大夫曰,‘何以利吾家?’土庶人④曰,‘何以利吾身?’上下交征⑤利而国危矣。万乘之国,弑⑥其君者,必千乘之家;千乘之国,弑其君者,必百乘之家⑦。万取千焉,千取百焉,不为不多矣。苟⑧为后义而先利,不夺不餍⑨。未有仁而遗⑩其亲者也,未有义而后其君者也。王亦曰仁义而已矣,何必曰利?”
有人说孟子主张实行仁义,反对追求利,这种看法对不对,为什么? 【答案】:
【解析】:
第6题【问答题】
阅读下面文字,回答问题:
淮阴侯韩信者,淮阴人也。始为布衣时,贫,无行,不得推择为吏,又不能治生商贾,常从人寄食饮,人多厌之者。常数从其下乡南昌亭长寄食,数月,亭长妻患之,乃晨炊蓐食。食时,信往,不为具食,信亦知其意,怒,竟绝去。
信钓于城下,诸母漂,有一母见信饥,饭信,竟漂数十日。信喜,谓漂母曰:“吾必有以重报母。”母怒曰:“大丈夫不能自食,吾哀王孙而进食,岂望报乎!”
淮阴屠中少年有侮信者,曰:“若虽长大,好带刀剑,中情怯耳。”众辱之曰:“信,能死,刺我;不能死,出我胯下。”于是信孰视之,俛出胯下,蒲伏,一市人皆笑信,以为怯。
你认为韩信不能被推选作官吏的原因是什么? 【答案】:
3 / 26
最新教育资料精选
【解析】:
第7题【翻译】
翻译下列各题
欲自杀,胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于怒,召诸贵人议,欲杀汉使者。 \
单于壮其节,朝夕遣人候问武,而收系张胜。 \
武益愈,单于使使晓武。会论虞常,欲因此时降武。 \
【答案】: 【解析】:
第8题【文言文阅读】
阅读下面的文言文,完成下列小题。
李韶,字元伯,学涉有器量,与弟彥、虔、蕤并孝文赐名焉。韶雅为季父冲所知重。延兴中,补中书学生,袭爵姑臧侯,除仪曹令。时修改车服及羽仪制度,皆令韶典焉。迁给事黄门侍郎。后依例降侯为伯,兼大鸿胪卿,黄门如故。孝文将创迁都之计,诏引侍臣,访以古事。韶对曰:“洛阳九鼎旧所,七百攸基,地则土中,实均朝贡,惟王建国,莫尚于此。”帝称善。迁太子右詹事,寻罢左右,仍为詹事、肆州大中正。出为安东将军、兖州刺史。帝自鄴还洛,韶朝于路,帝言及庶人恂事曰:“卿若不出东宫,或未至此也。”
4 / 26
共分享92篇相关文档