当前位置:首页 > 《王好战,请以战喻》教案
学大师,一向认为他继承了孔子学说的正统,后世将他和孔子并称。他曾拒杨墨,反纵横,维护和发展了儒家学说,对当时和后世思想界影响很大。 《孟子》一书是研究孟子思想最直接、最可靠的材料。从汉代开始,研究《孟子》、为之注疏者,代不乏人,尤其是宋神宗熙宁年间《孟子》被尊奉为经书之后,注疏者更是日见其众。在数以千计的《孟子》研究著作中,受到人们一致赞誉的主要有三种,即东汉赵岐的《孟子章句》、南宋朱熹的《孟子集注》和清代焦循的《孟子正义》。另外,宋孙爽的《孟子注疏》和清代宋翔凤的《孟子赵注补正》也是较有影响的注本。下面分别略作介绍:
《孟子》成书之后,最初是作为诸子之书流传的。至秦始皇焚书坑儒时,孟子派的儒生也惨遭横祸,但《孟子》书却没受到什么损害,奇迹般地保存了下来。赵岐说:“孟子既没之后,大道遂绌。逮至亡秦,焚灭经术,坑戮儒生,孟子徒党尽矣。其书号为诸子,故篇籍得不泯绝。(”《孟子题辞》)到了西汉时代,《孟子》的地位稍有提高。汉文帝时曾一度把《孟子》立于学官,设置博士,称为传记博士。传记是经书的附庸,在古籍中其地位列于经、子之间。可见《孟子》在西汉初年的地位比之秦代有所提高。汉武帝即位之后,由于实行“罢黜百家,表章六经”的政策,只立五经博士而废置传记博士。《孟子》于是乎又从传记退回到诸子地位,终两汉之世也没有什么变化。由于《孟子》在汉代基本上是作为诸子之书流传的,所以研治《孟子》的人数不多,不象经书那样热门。两汉研治《孟子》的著作见于著录的,计有扬雄《孟子注》、程曾《孟子章句》、郑玄《孟子注》、高诱《孟子章句》、刘熙《孟子注》和赵岐《孟子章句》凡六家。至今,除赵岐《章句》外,其余几种皆已散佚,只有在清代的辑佚书中才能窥见一些一残缺的片段。 三.朗读课文
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1.教师范读 ,正音 。
王好(hào)战 弃甲曳(yè)兵 不可胜(shēng)食
数(cù)罟(gǔ) 不入洿(wū)池 衣帛(bó) 孝悌(tì)之义 然而不王(wàng)者 涂有饿莩(piǎo)
鸡豚(tún)狗彘(zhì)之畜(xù) 谨庠(xiáng)序之教
瞷(jiàn) 墦(fán) 讪(shàn) 施(yí) 从良人语人(yù) 恶乎定(wū) 孰能与(yǔ)之 2.学生各自朗读 3.学生齐读 4.指名朗读 5.学生齐读
四、指名学生口头翻译,师生共同纠正误译之处 强调重点词语和句式: 1、第一篇
① 河内凶,则移其民于河东
凶:谷物收成不好,荒年 则:表示假设,如果…就… ② 填然鼓之 鼓:名词作动词
③ 是使民养生丧死无憾也 丧:为动用法 死:形容词作名词 ④ 五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣 树、衣:名词作动词 ⑤ 谨庠序之教 谨:谨慎,这里指认真从事庠、序:都是学校,商代叫序,周代叫庠
⑥ 然而不王者,未之有也 宾语前置 王:名词作动词
⑦ 王无罪岁,斯天下之民至焉 罪:名词作动词,归咎,归罪 岁:年成 2、第二篇
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卒然(cù) 沛然(pèi) 嗜杀(shì) 枯槁(gǎo)
①其良人出:古时妻子对丈夫的称呼。 ②必餍酒肉而后反:满足、饱食。 ③ 吾将瞷良人之所之也:窥视,暗中看。 ④卒之东郭墦间:坟墓。 ⑥与其妾讪其良人:讥讽。 ⑦施施从外来:喜悦自得的样子。 ⑧ A、必餍酒肉而后反:“反”通“返”。 B、蚤起:“蚤”通“早”。
C、施从良人之所之:“施”通“迤”。 ⑨ 文中宾语前置句:良人未知之也。 曾学过的宾语前置句:
A、无乃尔是过与 B、然而不王者,未之有也 C、余之人不余欺也 D、大王来何操 E、夫晋,何厌之有 3、第三篇
①请轻之 轻: 形容词作动词 减轻 ②日攘一鸡 攘:窃取 4、第四篇 ①出,语人曰 语:告诉 ②天下恶乎定 恶:何,怎么 ③今夫天下之人牧 牧:统治 ④如有不嗜杀人者 如:如果 ⑤则天下皆引领而望之矣 引:伸长 ⑥卒然问曰:“天下恶乎定?” 同“猝”,突然 ⑦谁能一之 数词作动词 统一 ⑧探究文中出现的“之”字用法?
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文中出现的“之”有14处,可归为4种用法:A、代词,如:“望之不似人君”,“孰能一之”;B、结构助词,如:“今夫天下之人牧”;C、补足音节助词,如:“则苗浡然兴之矣”;④取消句子独立性助词,如:“由水之就下”。 五、亮点探究
1、孟子和梁惠王是在什么背景下谈话的?
探究学习:“上古竞于道德,中世逐于智谋,当今争于气力。”《(韩非子·五蠹》)孟子所处的战国中期,“上无天子,下无方伯,力功争强,胜者为右”(刘向《战国策序》)。各国诸侯争城夺地,角逐武力,蚕食鲸吞,征战不断;人民徭役繁重,水深火热,朝不保夕;社会混乱,礼制崩坏,世风倾颓,剧烈动荡。权势与暴力被推崇,霸道被视为天道,攻伐凌侵被视作合理,由大国以“力”统一天下的态势已初步形成。魏国曾是强国,但在梁惠王统治期间,连遭强秦重创,内忧外患,以至都城由安邑迁至大梁。梁惠王三十五年(公元前334年),孟子被“招贤”应邀来到魏国,梁惠王曾对他说:“寡人不佞,兵三折于外,太子虏,上将死,国以空虚,以羞先君宗庙社稷,寡人甚丑之。叟不远千里,辱幸至弊邑之廷,将何以利吾国?(《史记·魏世家》)迫不及待地讨教救国治国之策。在此形势下,孟子开始了他的道德设计。本文仅是孟子在魏国期间与梁惠王的一次谈话。 2、孟子和梁襄王是在什么背景下谈话的?
孟子处于战国七雄争霸的时代,新兴地主阶级正在崛起,并要取得政治上的统治地位,因而社会矛盾更趋激烈,兼并战争日益频繁。“争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城”的战争和“庖有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿莩”的阶级对立,正如孟子所说:“民之憔悴于虐政,未有盛于此时者也。”孟子到处宣扬“保民而王”、“仁义为本”的思想感情,在当时符合人民的愿望,有一定的积极意义。孟子首先到梁(今开封)谒见梁惠王,向梁惠王游说,并在此时见到了梁惠王的儿子,也就是梁襄王,于是,便有
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