过小孤山大孤山学案

高二年级语文学案

周次：15 编号：82 时间：12、3 主编： 审批：

过小孤山大孤山 第一课时

学习目标：

1、了解作者及文章相关背景；

2、整理第一、二段重点字词及特殊句式，分析文中写景的方法。

重点难点：整理第一、二段重点字词及特殊句式，分析文中写景的方法。 学习过程：【导读】一、作者简介

陆游（1125-1210），字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴市）人。 南宋爱国诗人。父亲陆宰是个具有爱国思想的知识分子，家庭的教育，使陆游从小就树 立了忧国忧民的思想和杀敌报国的壮志。他自幼好学不倦，“年 十二能诗文”，他学剑，钻研兵书。二十五岁左右，向具有爱国思想的诗人曾几学诗，受益匪浅，从此确定了他的诗歌创作的爱国主义基调.绍兴二十三年 （1153），他到临安应进士试，因“喜论恢复”，受到秦桧的忌恨,复试时竟被 除名。直到秦桧死后几年，他才赐进士出身。因为陆游主张抗金，恢复中原，所以他屡遭朝廷投降派的排挤、打击，仕途不是很顺利。他一生创作了大量作品。今存诗 9300 余首，题材广泛，内容丰富。还有一百三十首词和大量的散文。其中，诗的成就最为显著。前期多为爱国诗，诗风豪迈奔放。后期多为田园诗，诗风清丽平淡。他的诗最鲜明的特色是洋溢着强烈的爱国主义精神；他的词，多数是飘逸婉丽的作品，但也有不少慷慨激昂的作品，充满悲壮的爱国激情；而他的散文成就也很高，被前人推为南宋宗匠；所写的政论、史记、游记、 序、跋等，大都语言洗炼，结构整饬。陆游是爱国主义诗派的一个光辉代表。他的作品以强烈的爱国主义精神和卓越的艺术成就，在中国文学史上获得了重要地位。有《渭南文集》《剑南诗稿》《南唐书》《老学庵笔记》等传世。 二、写作背景

陆游主张抗金，恢复中原，被罢官。至1169年，起用为夔州（今四川奉节）通判，由故乡山阴（今浙江绍兴）出发赴任。一路沿长江逆流而 上，历尽两岸奇山异景。途中作者以日记纪行，集成日记体游记 《入蜀记》 ，以记其胜。《过小孤山大孤山》是作者路过小孤山和大孤山时所写的两则日记。

【导思】1、速读文章第一段，梳理本段的重点字词及文言句式。

八月一日，过烽火矶（ ）。南朝自武昌至京口（ ），列置．．．烽燧，此山当是。自舟中望山，突兀．其一也（ ）．．而已（ ）。及抛江过其下，嵌岩窦穴（ ），怪奇万状，色泽莹．润，亦与它石迥异。又有一石，不附山，杰然特起（ ），．．．．

高百余尺，丹藤翠蔓，罗络其上，如宝装屏风。是日风静（ ），舟行颇迟，．又秋深潦缩（ ），故得尽见。杜老所谓“幸有舟楫迟，得尽所历妙”也。 ．2、速读文章第二段，梳理本段重点字词及文言句式。

过澎浪矶、小孤山，二山东西相望。 小孤属舒州宿松县，有戍兵。凡江中独山．（ ），如金山、焦山、落星之类，皆名天下（ ），然峭拔秀丽皆不可与．小孤比。自数十里外望之，碧峰巉然孤起（ ），上干云霄．．．．（ ），已非它山可拟，愈近愈秀，冬夏晴雨，姿态万变，信造化之尤物也（ ）。但祠宇极于荒残，若稍饰．．．

以楼观亭榭（ ），与江山相发挥（ ），自当高出金山之上．．矣。庙在山之西麓，额曰“惠济”，神曰“安济夫人”。绍兴初，张魏公自湖湘还，尝加营葺（ ），有碑载其事。又有别祠在澎浪矶（ ），属江州彭泽县，．．．

三面临江，倒影水中，亦占一山之胜。舟过矶，虽无风，亦浪涌，盖以此得名也．（ ）。昔人诗有“舟中估客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎”之句，传者因谓小孤庙有彭郎像，澎浪庙有小姑像，实不然也（ ）。晚泊沙夹．．．（ ），距小孤一里。微雨，复以小艇游庙中（ ），南望彭泽、都．．昌诸山，烟雨空蒙，鸥鹭灭没（ ），极登临之胜，徙倚久之而归．．

（ ）。方立庙门，有俊鹘抟水禽（ ），掠江东南去（ ），．．．甚可壮也。庙祝云，山有栖鹘甚多。

3、第一段写景采用怎样的顺序？这种写法有何作用？

4、文章是怎样表现小孤山峭拔秀丽这一特点的？采用的是什么写景顺序？这是什么写法？

【导练】翻译下列句子。

1、又有一石，不附山，杰起特起，高百余尺，丹藤翠蔓，罗络其上，如宝装屏风。

2、自数十里外望之，碧峰巉然孤起，上干云霄，已非它山可拟，愈近愈秀，冬夏晴雨，姿态万变，信造化之尤物。

小结：

过小孤山大孤山1答案

1、过烽火矶（经过）。南朝自武昌至京口（从??到??），列置烽燧，此山当是其．．．．．一也（是，判断词，判断句）。自舟中望山，突兀而已（高耸的样子）。及抛江过其下，．．嵌岩窦穴（ 孔、洞）， 怪奇万状，色泽莹润，亦与它石迥异。又有一石，不附山，．杰然特起（高峻地拔地而起 ），高百余尺，丹藤翠蔓，罗络其上，如宝装屏风。是日．．．．．风静（指示代词，这），舟行颇迟，又秋深潦缩（积水），故得尽见。杜老所谓“幸有．舟楫迟，得尽所历妙”也。

2、过澎浪矶、小孤山，二山东西相望。 小孤属舒州宿松县，有戍兵。凡江中独山（所．有），如金山、焦山、落星之类，皆名天下（闻名），然峭拔秀丽皆不可与小孤比。自．数十里外望之，碧峰巉然孤起（山势高险的样子），上干云霄（上，名词作状语。干，．．．．直插入），已非它山可拟，愈近愈秀，冬夏晴雨，姿态万变，信造化之尤物也（信：．．．的确。尤物：特异之物，风景最优美的地方。判断句）。但祠宇极于荒残，若稍饰以楼观亭榭（介词结构后置句），与江山相发挥（辉映），自当高出金山之上矣。庙在山．．之西麓，额曰“惠济”，神曰“安济夫人”。绍兴初，张魏公自湖湘还，尝加营葺（修．．缮），有碑载其事。又有别祠在澎浪矶（另一个），属江州彭泽县，三面临江，倒影水．中，亦占一山之胜。舟过矶，虽无风，亦浪涌，盖以此得名也（盖：大概。判断句）。．

昔人诗有“舟中估客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎”之句，传者因谓小孤庙有彭郎像，澎浪庙有小姑像，实不然也（实：其实。然，指示代词，这样。判断句）。晚泊沙夹（名．．．词作状语，在晚上），距小孤一里。微雨，复以小艇游庙中（乘），南望彭泽、都昌诸．．山，烟雨空蒙，鸥鹭灭没（名词作状语，向南），极登临之胜，徙倚久之而归（徘徊．．不忍去）。方立庙门，有俊鹘抟水禽（抓 ），掠江东南去，甚可壮也。庙祝云，山有．栖鹘甚多。

3、本段写景采用怎样的顺序？这种写法有何作用？

先写远视所见，只不过觉得烽火矶“突兀”罢了，除此之外别无佳处。再写近观，近观之景则异彩纷呈。这种写法使人的认识一步步真正认识到烽火矶的佳妙之处，而且能收到曲径通幽的艺术表达效果。

4、文章是怎样表现小孤山峭拔秀丽这一特点的？采用的是什么写景顺序？这是什么写法？

运用对比手法。将金山、焦山、落星山这些天下名山与小孤山对比，突出小孤山峭拔秀丽这一特点；又用它山与小孤山对比，突出小孤山的巉然孤起这一特点；用山上有楼观亭榭的金山与小孤山庙宇的荒凉、残破对比，衬托了小孤山的小孤山庙宇的荒凉、残破，更是为了说明小孤山若是以“楼观亭榭”稍加装饰，则会“高出金山上

矣”。 由远及近，移步换景。

导练：（1）又有一块巨石，与狼烟矶不相连。嵬巍宏伟地拔地而起，高约一百多尺，有红藤绿蔓蒙络在它上面，象宝石镶嵌的屏风。

（2）从几十里外看去，小孤山葱翠的山峰高屹立立着，直插云霄，已经不是别的山可以相比的了。越近（看）越俊美，冬天，夏季，好天，雨天，姿态转变万千，确实是自然界景象最美好的地方。