特别的爱给特别的你

特别的爱给特别的你

—— “手拉手”城乡联谊、体验幸福社会实践活动

赵 静

特别的爱给特别的你

—— “手拉手”城乡联谊、体验幸福社会实践活动

【背景介绍】

我校建校已有89年的历史，是我市师资力量最好的小学，为全市小学教育的表率，学生几乎全部来自城市家庭。为了丰富我班同学“第二课堂”内容，活跃同学们的课外生活，培育和实践社会主义核心价值观，按照学校社会实践活动方案安排，高淑霞、我和家委会共同确定组织一次“手拉手”城乡联谊、体验幸福活动，为孩子找一个成长伙伴，用爱心托起明天的太阳。联谊学校确定为韩家沟小学，该小学位于崆峒区崆峒镇韩家沟村，是一所农村小学，建于1951年，现有教学班6个，在校学生109人，专任教师12人，学生全部来自农村家庭，多为留守儿童。本次活动由班主任老师和班级家长委员会共同组织，由家委会负责联系活动地点和活动所需交通工具；捐赠物品所需经费由学生家长共同分担，家长委员会负责管理。

【活动目标】

1.让我班学生与韩家沟小学的学生结成手拉手伙伴，通过系列的活动增进双方的了解，加深彼此间的友谊，引导双方学生在学习和生活上互相帮助、增进友谊、共同健康成长。

2.通过活动，让我班学生真切地体会城乡差距，珍惜现有良好的学习

条件，促进他们积极学习。同时，体会一份真挚的友谊，形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。

【活动计划】

1.此次活动以“手拉手”为主线，结合班级和韩家沟小学实际情况，开展“五个一”活动：结交一个朋友，赠送一本书，同唱一首歌，同上一节课，开展一次友谊比赛。

2.与提前韩家沟小学进行沟通，确定好活动时间、内容、合唱曲目、比赛项目，并根据学生实际情况，编订好结对子名单。

3.同学们提前准备准备好赠送书籍，并熟悉曲目。

4.家委会在老师的指导下，购买用于捐赠的文具用品，并安排好车辆。同时控制好经费支出，力求节俭办活动。

5.邀请平凉电视台、平凉日报对活动予以报道，扩大影响。 【活动过程】

2014年10月14日下午，高淑霞、赵静老师和家委会成员带领全班同学赴崆峒镇韩家沟小学。下午14时，市实验小学四六班与崆峒区崆峒镇韩家沟小学“手拉手”联谊活动正式开始，活动内容分为七项：

1.双方学生代表讲话（各8名同学）;

2.我们一同成长——宣读“结对子”名单，结交一个朋友； 3.我们一同成长——小伙伴们现场“认亲”，赠送课外读物； 4.我们一同成长——现场大合唱，马振南老师教大家共唱一首歌——

《小毛驴》；

5.我们一同成长——在新结识的朋友的带领下，同上一节课。 6.我们一同成长——友谊比赛，与韩家沟小学的朋友们分男队、女队进行拔河、钻圈跑、友谊接力比赛。

7.赠送纪念品，市实验小学四六班向韩家沟小学的学生赠送了文具用品，韩家沟小学向市实验小学四六班赠送了跳绳和足球。

【方法引导】

1.针对学生不同成长阶段，因材施教，设计不同社会实践活动载体，例如低年级学生可以参观军营、图书馆、公园等，进行一些简单的活动；高年级学生可以举行手拉手、野炊活等动，或参观博物馆、大学、科技企业，进行一些较为复杂的互动活动，或一些认知程度高、具备一定知识要求的活动。

2.活动之前，引导教育城市学生尊重农村学生，不能有优越感，说话要注意用词，讲究方式，不能卖弄游戏或高档用品，要以诚待人，用心待人。

3.在活动中，与小伙伴讨论共同感兴趣的话题，并留下联系方式。赠送书籍一定要选择自己喜爱的，学会与人分享，逐步改变独生子自私的性格。

4.活动之后，要对活动内容进行描述，并谈出自己的感想。 5.组织学生不定期与结对子小伙伴书信交流，了解他们的生活。同时，