地质雷达培训

(5)雷达能测泥质，能测岩质，难怪业主认为我们的雷达如此万能，

总体分析结果：

分析测线反射波形图可以发现，前方预报区段雷达反射波形较为杂乱，能量团分布不均匀，高低频反射信号同相轴错断连续性较差。结合勘察、设计资料综合分析推测：初步推测本次预报段内节理裂隙发育，岩体破碎，地下水稍发育，总体上围岩完整性类似于现在掌子面。

五、雷达自校

现场雷达异常应检查系统的连接等原因，先从硬件上找原因，保证系统能够运行，在系统运行正常时，如雷达长期在15m，20m等固定位置出现干扰，考虑是否现场干扰，排除该类情况下，应进行雷达自校：并填写自校记录。 自校方式有两种一种是中心自校规程，见附表一： 另一种方式为（1）开阔户外连接系统开机正常；（2）将100Mhz天线底面朝上，空采一定数量数据（时间点测均可）；（3）分析雷达数据，该测试数据主频一般略低于标示主频（如100Mhz天线频率100Mhz，实际测试主频为95左右）

地质雷达仪器自校记录

设备编号 JKJC-隧-007-05 生产厂家 劳雷（北京）仪器有限公司 自校编号

本次自校的技术依据 名称 《地质雷达仪器自校方法》 编号 自校所用计量器具 编号 1 JKJC-JJ-2009-78 计量器具名称 钢卷尺 型号/ 规格 5m 设备编号 JKJC-桥-029-01 检定单位 贵州航天计量测试技术研究所 证书编号 L字第51号 有效期至 项 目 成果图 结 果 校 验 数 据 1、外观是否清洁无损伤？ 外观清洁、无损伤 2、仪器各部件是否能正常连通工作？ 接通仪器后各部件均可正常工作 一、外观 二、使用高频天线实测空气电磁波速度值Cc1与空气电磁波速度标准值Co之间的相对误差值β1 三、使用低频天线实测空气电磁波速度值Cc2与空气电磁波速度标准值Co之间的相对误差值β2 自校结论： / 1、实测t1 = / ns Cc1= / m/ns β1= / 2、是否β1≤±5% ? / 1、实测t2 = Cc2= ns β2= % 2、是否β2≤±5% ？ 是 自校员 核校员 日 期 日 期

直达波信号

汽车反射信号