部编版人教版五年级上册语文第四单元测试卷（新审定教材）

最新审定教材精编版

部编版人教版五年级上册语文第四单元试卷

一、读拼音，写词语

dǒu sǒu yǒu shì wú kǒng biàn zhōu fǔ dǐ wāng yáng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yīng sǔn yù yù huáng huáng huáng kǒng diàn táng gū liáng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、把下面的词语补充完整，并按要求填空

众星（ ）（ ） 金（ ）辉（ ） 玲珑（ ）（ ） （ ）身（ ）外 诗情（ ）（ ） （ ）南（ ）北 （ ）（ ）驰名 纷纷（ ）（ ） 云（ ）衣（ ） 三、比一比，再组词。

虔（ ）鞠（ ）焰（ ）谅（ ）侵（ ）估（ ） 虎（ ）掬（ ）掐（ ）掠（ ）浸（ ）枯（ ） 四、给加点字选择正确读音。

虔诚(qián qiǎn) 伫立(chù zhù) 脉管(mài mò) 悲戚(qī qì) ．．．．正襟危坐(jīn jīng) 应聘(pìn pìng) 灰烬(jìn jìng) 侵略(lüè luè) ．．．．五、写出下面句子中加点词语的反义词。。

1、举世闻名的万里长城，吸引了无数游客。 （ ） ．．．．

2、他兴高采烈的参加了学校组织的春游。 ( ) ．．．．3、向来足智多谋的他，现在也没主意了。 ( ) ．．．．4、他日复一日呕心沥血的从事着音乐创作。 ( ) ．．．．六、按要求改写句子。

(1)“喂，给我买杯冷饮!”(改成清楚而有礼貌的句子)

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(2)这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。(改为反问句) __________________________________________________________

(3)烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”

__________________________________________________________ (4)武松是我国古代长篇小说《水浒传》中的一个。(修改病句) __________________________________________________________ (5)扩句：小明爱钓鱼。(至少扩两处)

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(6)用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿色公园。

__________________________________________________________ 七、默写诗歌《示儿》。

_____ _______________________， _______________________。 _______________________，

_______________________。

八、把下列句子按顺序重新排列(在括号里填上序号)。

( )一到家，我便找老家的小朋友去玩。

( )狗娃说：“玩猫捉老鼠!”大家高兴地点了点头。 ( )我找来了石毛、麻丽、拴柱、狗娃他们几个。 ( )一天，我和爸爸、妈妈回到老家看望奶奶。 ( )我们商量着到底玩什么游戏。 九、阅读理解。

神圣的跪拜

这是听来的一个西藏故事。虽然已有好多年了，可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。 经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发，留着浓密大胡子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源。捕获猎物卖来的钱，除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。

杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下猎枪是因为发生了这样一件事。

有一天早晨，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备喝一杯酥油茶，突然瞅见几步之遥的对面草坡上站立着一只肥大的藏羚羊。他眼睛一亮：送上门来的美食。沉睡一夜的他立即来了一股劲，转身回帐篷拿来了猎枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时两行长泪从它的眼中流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由地松了一下。但他毕竟是个老猎手了，他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地上。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。

那天，老猎手没有像往日那样立即把藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现出给他跪拜的藏羚羊。他感到有蹊跷，他不明白藏羚羊为什么要给他下跪？这是他几十年来狩猎生涯中惟一见到的一次情景。夜里，他久久难于入眠，双手颤抖…… 次日，老猎手怀着忐忑不安的心情对藏羚羊进行了开膛扒皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下打开了，老猎手吃惊地叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。

这时候老人全明白了——天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。 当天，老人没有出猎，他在山坡上挖了一个大坑，将那只藏羚羊连同它的孩子一起掩埋了。同时埋掉的还有他的猎枪…… 1.从文中找出下列词语的近义词。

接济（ ） 善良（ ） 清楚（ ） 圣洁（ ） 2.仔细读文章，理出事情的发展顺序。

发现藏羚羊→（ ）藏羚羊→（ ）藏羚羊→（ ）藏羚羊

3.为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”？请根据文中相关内容概括回答。 _____________________________。

4.“这时候老人全明白了……”老猎手明白了什么呢？ _____________________________。 5.文中哪句话给你印象最深？请说出理由。 _____________________________。

6.藏羚羊是我国特有的珍贵濒危动物，多年来有些人为了自己私利，肆意滥杀藏羚羊。请你结合读了这篇文章之后的感受，用几句话来奉劝这些人，要善待动物。

________________________________________________________________ 十、习 作

小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事，因而，围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。

要求：① 情感真实，内容具体，语句通顺。

② 书写工整，标点符号使用正确。不少于400字。 150字