北语语言学复习题

4. 有这样一种观点，汉语不受屈折变化、主谓一致等因素的影响，因此表达思想以直接外化的语言方式，对此谈谈你的看法

专业课一：汉语基础

第一部分

1、藏语属于（ ）语系，（ ）语族；法语属于（）语系，（）语族；阿拉伯语属于（ ）语系。

2、从语法结构上看，日语属于（ ）语，俄语属于（曲折）语。 3、指出造字方式（4个字)：赏（ ） 4、指出四呼（4个字）

5、用国际音标注音（4个字）：学（ ） 6、语言发展的特点（ ）（ ） 7、语言系统中的根本关系（ ）（ ）

第二部分

1、什么是声调？形成不同声调的原因是什么？（10分） 2、为什么说汉语是表意文字，举例说明。（10分） 3、请举例说明什么是儿化？儿化的作用？

4、分析下面三个短语的结构和语法意义的异同：（12分）

A死了三天了 B等了三天了 C挂了三天了 5、分析歧义

（1）照片放大了一寸 （2）反对的是老张

6、为什么下面（1）可以说，（2）不可以说？ （1）........脸马上红了。 （2）........脸连忙红了。

专业课二 汉语国际教育基础

1、Edwar Hall 除了《无声的语言》的另一部作品（ ）

2、原始甲骨文，在安阳出土的称为（ ） 3、“青藤门下走狗”指的是（ ） 4、清代的金石学家（ ）发现甲骨文。 5、清末三大思想家（ ）、黄宗羲、王夫之

6、中国古代的三大崇拜，包括对天地、祖先和（ ）崇拜 7、道教一般把（ ）当作最早的道观

8、参加县试、府试、院试的人的身份都称为（ ）

9、光绪三十年甲辰恩科是中国科举制的最后一次考试，上面刻有（ ）和（ ） 10、新写实小说《伏羲伏羲》的作者（ ）

11、莫言的1985年的作品（ ）莫言还考了一个关于作品的判断题 12、史志目录的首创者（ ）

13、成于康熙、雍正年间的类书（ ）

14、“上品无寒门，下品无士族”，是由于（ ）制度的实行 15、“元亮酒”，元亮指（ ） 16、桥的四种类型

17、“讳疾忌医”成语出自（ ） 案例分析：跨文化交际

[转载]北语05年对外汉语专业试题

北语05年对外汉语专业试题 (2008-06-24 07:47:00) 现代汉语

１用国际音标写出开口呼韵母．并分析四呼的作用．(有人说是齐齿呼) ２辨别同义词，喊-叫-嚷 客人-来客 ３冷和热在哪几个方面构成反义词 ４分析短语的结构类型和功能类型 ５确定词类,并说明理由 ６复句的作用

1给出几个例子(不记得了,但都涉及儿化的),然后要求用国际音标写出来.同时归纳总结普通话儿化的音变规律. 2.普通话声韵拼合的规律.(关于四呼的) 3.解释一个相同的字

(好象是\深\和\浅\在不同的语意场中的作用,并指出那些情况下构成反义词.产生语义差别的原因是什么 4.划分短语的类型(有十来个吧) 5.辨析词语(近义词两个一组,有几组) 5.比较词的类型等等...... 充当句法成分好象也考了 2005年北语古代汉语试卷

一．翻译。（60‘）给两段话,要求断句,然后翻译

二．若写一首七言律诗，首句入韵的平起平收式\平平仄仄仄平\，那应该如何依照粘对的规则，安排全篇的平仄？（\平，\仄）（10'） 三．（30'）

1.句尾语气词\也\与\矣\的用法的主要区别是什么？须举例证。

2.《广韵》的韵目和平水韵的韵目各是多少？前者是如何被整合为后者的？

3界定什么是古今字，并举例说明古今字中的今字构造的最常见模式。四．判断。（1、2各10'，3、4各15'）

1．在《康熙字典》中，下列字各属于哪个部首：障 焦 肯 遮 郭 2．下列各句中，黑体字书写的词应该怎样理解？ （1）为命，~谌草创之，世叔讨论之...... （2）伺候与公卿之门，奔走于形势之途。 （3）怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。

（4）臣欲奉诏奔驰，则以刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。

（5）（上官）桀、（上官）安欲为外人求封，幸依国家故事一列侯尚公主者，霍光不许。 3．下列各句中\以\的义项和词性。 （1）忠不必用兮，贤不必以。 （2）老吾老，以及人之老。 （3）王祭不共，无以缩酒。 （4）宫之其以其族行， （5）抄掉了......

（6）老臣以媪为长安君计短也。

（7）吾宁悃悃款款朴以忠乎，将送往劳来斯无穷乎？ （8）滔滔者，天下皆是也，而谁为易之？ 4．下列各句中\与\的义项和词性。

（1）灵哉，舜也，巍巍乎，有天下而不与焉。 （2）天与弗取，反受其殃。 （3）夫子喟然叹曰：\吾与点也。\（4）选贤与能，讲信修睦。 （5）吾来可与争。

（6）朽木不可雕也......于予与何诛？ （7）使尽之，而为之箪食与肉。

（8）因人之功而敝之，不仁；失其所与，不智。 北语04年对外汉语专业复试试题 现代汉语部分（30分）

一，什么是轻声？轻声对韵母的读音有哪些影响？并举例说明。 二，什么是词汇？它有几个组成部分？各包括什么？举例说明。 （一说：汉语有几级词汇单位？）

三，对下列各词的进行比较，说明其用法有何异同。并举例。 1，每—各 ； 2，吗—呢

四， “听说他马上回来”和“命令他马上回来”有何区别，请加以论证 古代汉语部分（30分）

一，解释黑体字的义项，如果是活用，说明活用的类型。（5个）（10分） 二，标点并翻译短文（《孟子》节选），并回答问题： 找出宾语前置的句子，并说明原因是什么。（20分） 语言学概论部分（40分） 一，名词解释

1，组合关系和聚合关系 2，义素分析法 3，历史比较法

二，严式标音（马、谈、见、猫等）指出其中元音是几个音位，为什么？ 三，以语言结构各要素和社会联系的不同，说明语言发展的不平衡性。 四，用变换分析法说明下列两个句子在语义上的差别。 这位领导我也不认识。 这种植物我也不认识。 北语05年对外汉语专业复试试题 语言学概论部分（30分）