2019届高考生物一轮复习第八单元生命活动的调节随堂真题演练27通过激素的调节神经调节与体液调节的关系

C．a、b分别表示的是胰高血糖素和胰岛素 D．两种激素浓度的变化是血糖浓度变化引起的

解析：选C。胰高血糖素是升血糖的激素，可以促进肝糖原分解生成葡萄糖，A正确；胰岛素是降血糖的激素，可以促进肌肉等组织细胞加速吸收和利用葡萄糖，B正确；根据题干分析，运动员进行长时间运动时，血液中胰岛素含量越来越少，而胰高血糖素含量越来越高，故曲线a表示胰岛素浓度的变化，曲线b表示胰高血糖素浓度的变化，C错误；胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖浓度的调节，图中胰岛素和胰高血糖素两种激素浓度的变化是血糖浓度变化引起的，D正确。

7．(2018·河北武邑中学模拟)下列关于对动物激素调控的描述中，不正确的是( ) A．与甲状腺激素相比，促甲状腺激素作用的靶细胞少 B．激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的 C．通过对转录水平的调节可影响胰岛素的合成量

D．人和高等动物的内环境的稳态维持主要是通过激素调控来实现的

解析：选D。甲状腺激素作用于几乎全身所有细胞，促甲状腺激素只作用于甲状腺细胞，A正确；激素调控通过改变细胞的代谢发挥效能，B正确；胰岛素的化学成分为蛋白质，通过对转录水平的调节可影响胰岛素的合成量，C正确；人和高等动物的内环境的稳态维持主要是通过神经—体液调节来实现的，D错误。

8．(2018·山东临沂一中高三模拟)下图表示神经调节和体液调节关系的部分示意图。下列相关叙述正确的是( )

A．图中表明甲状腺激素的分级调节中存在反馈调节机制 B．当细胞外液渗透压过高时，下丘脑促进垂体合成激素X增多 C．促甲状腺激素与甲状腺激素有拮抗作用

D．切除垂体后，促甲状腺激素释放激素和生长激素分泌会减少

解析：选A。图中表明，甲状腺激素分泌的调节是一种反馈调节，A项正确；激素X表示抗利尿激素，当细胞外液渗透压过高时，抗利尿激素的含量增加，但抗利尿激素是由下丘脑合成的，B项错误；促甲状腺激素与甲状腺激素之间属于激素的分级调节，二者之间没有拮抗关系，C项错误；下丘脑作为机体调节内分泌活动的枢纽，可以通过分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，再通过垂体分泌的促甲状腺激素促进甲状腺的生长发育，切除垂体后，促甲状腺激素释放激素分泌量将会增加，D项错误。

9．鸟类的繁殖大多在春天进行的，性周期时间为一年。下图表示在一个性周期过程中，某鸟类体内的激素调节过程。下列说法正确的是( )

A．在繁殖季节，适宜的日照时间通过神经调节不断引发激素A的分泌，从而影响鸟的繁殖行为

B．激素B是促性腺激素释放激素，在非繁殖季节，激素B的分泌量明显减少

C．激素C的化学本质是蛋白质，其作用除调节鸟的繁殖行为外还有抑制下丘脑和垂体的作用 D．激素C分泌增加将导致激素A分泌减少，两者是拮抗关系

解析：选A。据图可知，适宜的日照直接刺激鸟眼，然后通过神经调节不断引发激素A的分泌，从而影响鸟类繁殖行为，属于神经—体液调节过程，A项正确；激素B由垂体分泌的，是促性腺激素(不是促性腺激素释放激素)，可以促进性腺的生长和发育，调节性激素的合成和分泌，在非繁殖季节，分泌量减少，B项错误；激素C是性激素，化学本质是脂质中的固醇类，C项错误；激素C分泌增加将导致激素A分泌减少，说明激素C对激素A存在负反馈调节作用，D项错误。

10．(2018·山东四市联考)关于哺乳动物下丘脑与垂体的叙述，错误的是( ) A．下丘脑具有神经调节和内分泌调节的双重功能 B．下丘脑分泌的促甲状腺激素会影响甲状腺的分泌 C．垂体分泌的生长激素能促进软骨的形成和钙化

D．下丘脑与垂体功能上的联系是神经系统与内分泌系统联系的重要环节 解析：选B。促甲状腺激素由垂体分泌，B错误。

11．(2018·河北武邑中学质检)如图为人体血糖平衡调节示意图，图中字母表示物质，数字代表结构或过程，丙和丁代表不同细胞，且图中抗体1或抗体2只与相应的受体结合。请据图回答下列问题：

(1)当血糖浓度升高时，机体进行神经调节涉及的反射弧是____________________(用图中汉

字、数字及箭头表示)。

(2)分析图示可推测，图中丙代表________，D代表________，丙分泌的C的生理功能是______________________________，从而使血糖浓度________(填“升高”或“降低”)。 (3)通过图示可以看出，C和D之间通过________________作用共同维持血糖浓度的稳定。 (4)当某人血液中存在抗体1或抗体2时，可判定其患有糖尿病；其中可通过注射胰岛素达到降低血糖效果的糖尿病是由________(填“抗体1”或“抗体2”)引起的；从免疫学的角度看，该糖尿病属于________________病。

解析：(1)由图可知，当血糖浓度升高时，共有两个调节过程，但由于“2→3”的调节过程没有神经系统参与，因此，神经系统涉及的反射弧是“感受器甲→4(传入神经)→下丘脑(神经中枢)→5(传出神经)→丙(效应器)”。(2)由图可知，C的分泌是由血糖浓度升高引起的，所以，丙代表胰岛B细胞，C代表胰岛素，同理，D代表胰高血糖素；胰岛素的生理功能是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖。(3)通过题图分析可知，C代表胰岛素，D代表胰高血糖素，二者通过拮抗作用共同维持血糖浓度的稳定。(4)由图可知，抗体1作用于胰岛B细胞上的受体，使其无法接受葡萄糖的刺激，从而影响胰岛素的合成和分泌，因此，由抗体1引起的糖尿病可通过注射胰岛素达到降低血糖的目的；该糖尿病是由自身抗体攻击自身的组织细胞引起的，属于自身免疫病。

答案：(1)感受器甲→4→下丘脑→5→丙 (2)胰岛B细胞 胰高血糖素 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖 降低 (3)拮抗 (4)抗体1 自身免疫

12．科学家利用啮齿类动物进行研究发现，动物体内的肠道菌群可能与动物的肥胖有关。如图为肥胖症发生机理的部分示意图。请回答相关问题：

(1)微生物产生的物质A会引起相关神经兴奋，分泌的________作用于胃粘膜分泌细胞，促进饥饿素的产生，该饥饿素产生的调节方式属于________调节。

(2)物质B为________，②③⑤⑥调节过程属于______________调节，⑥过程通过________________，从而引起肥胖。

(3)另外研究发现，饥饿素可以使下丘脑的摄食中枢兴奋，一方面增加动物的摄食量，另一方面抑制下丘脑分泌______________激素，从而减少甲状腺激素的分泌，导致肥胖。 解析：(1)物质A是厌氧微生物产生的氢离子，其分泌会引起神经兴奋，分泌的神经递质作用

于胃黏膜分泌细胞，促进饥饿素的产生，饥饿素产生的调节方式属于神经调节。(2)根据以上分析可知，物质B是胰岛素，②③⑤⑥调节过程属于神经—体液调节，⑥过程通过促进细胞内的葡萄糖转化为脂肪实现的。(3)饥饿素可以使下丘脑的摄食中枢兴奋，一方面增加动物的摄食量，另一方面抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，从而减少甲状腺激素的分泌，降低代谢水平，导致肥胖。 答案：(1)神经递质 神经

(2)胰岛素 神经—体液(激素) 促进细胞内的葡萄糖转化为脂肪 (3)促甲状腺激素释放

[培优冲刺]

13．(2018·山东潍坊中学一模)很多人看恐怖电影时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多。该激素可作用于心脏，使心率加快，同时人会出现出汗、闭眼等反应。下列叙述错误的是( )

A．此过程涉及神经递质的释放与识别 B．激素起作用后被灭活，血压能恢复正常 C．心跳加速是激素作用的结果，没有反射弧的参与 D．此过程涉及生物膜之间的融合和转化

解析：选C。突触前膜释放神经递质，突触后膜上的特异性受体识别神经递质，A正确；激素起作用后被灭活，血压能恢复正常，B正确；心跳加速有激素调节，也有神经调节，C错误；神经调节中突触前膜以胞吐的方式释放神经递质，涉及生物膜的融合和转化，D正确。 14．(2018·湖北襄阳五中模拟)凝血过程中凝血酶原与凝血因子结合后，转变为有活性的凝血酶，而凝血酶的产生又能加速凝血酶原与凝血因子的结合，下列哪项调节过程的机制与此最为相似( )

A．寒冷时，甲状腺激素浓度升高，抑制促甲状腺激素分泌 B．临近排卵时，雌激素浓度升高，促进促性腺激素分泌 C．进餐后，胰岛素分泌增多，使血糖浓度下降 D．生态系统中，捕食者数量增长，使被捕食者数量减少

解析：选B。题述过程属于正反馈调节。寒冷时，甲状腺激素浓度升高，抑制促甲状腺激素分泌属于负反馈调节；临近排卵时，雌激素浓度升高，促进促性腺激素分泌属于正反馈调节；进餐后，胰岛素分泌增多，使血糖浓度下降属于负反馈调节；生态系统中，捕食者数量增长，使被捕食者数量减少属于负反馈调节。

15．(2018·河北衡水中学模拟)生物钟又称生理钟，它是生物体内的一种无形的“时钟”，实际上是生物体生命活动的内在节律性。人体除了人脑主生物钟外，还存在肝脏、胰脏等器官和脂肪组织中的局部生物钟。请回答下列问题：

(1)在各级神经中枢中，与生物节律控制有关的中枢在________，该结构还具有分泌功能，如

能分泌________激素调节水盐的平衡，分泌________________激素调节垂体的活动，进而垂体调节性腺的活动。

(2)活跃在人脑中的主生物钟基因在肝脏、胰腺等组织的细胞中________(填“存在”或“不存在”)。科学家发现，若小鼠肝脏细胞中的生物钟基因被敲除了，小鼠会出现低血糖症状，这

是

因

为

________________________________________________________________________。 (3)机体存在与肝脏生物钟相反的调控系统，在进食后限制过多的血糖。这一系统中，________是最主要的激素，这种物质由________细胞产生。当人用餐后，葡萄糖进入血液，引起该种激素的分泌，促进组织细胞加速________________葡萄糖，从而使血糖水平降低。 解析：(1)在各级神经中枢中，与生物节律控制有关的中枢在下丘脑；下丘脑能分泌抗利尿激素调节水盐的平衡；下丘脑还能分泌促性腺激素释放激素调节垂体的活动，进而垂体调节性腺的活动。(2)人体内所有细胞都是由同一个受精卵经分裂分化形成的，各种细胞中都含有相同的基因，故活跃在人脑中的主生物钟基因在肝脏、胰腺等组织的细胞中也存在；肝脏细胞中的肝糖原分解产生葡萄糖并分泌到血液中，受生物钟基因调控，因此，敲除小鼠肝脏细胞中的生物钟基因后，小鼠会出现低血糖症状。(3)在进食后限制过多的血糖主要是胰岛素的作用；胰岛素由胰岛B细胞产生，其作用是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。

答案：(1)下丘脑 抗利尿 促性腺激素释放

(2)存在 肝脏细胞中的肝糖原分解产生葡萄糖并释放进入血液，受生物钟基因调控 (3)胰岛素 胰岛B 摄取、利用和储存