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2016年江西教师招聘考试《幼儿教育综合知识》真题及答案解析资料

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  • 2025/6/14 7:46:06

活动准备:规则标识、纸牌、CD、尺子等等。 重难点:重点认识不同的规则,并进行熟悉

难点:在日常生活中严格遵守这些生活规则活动过程(略)。

三、案例分析题

答:①材料中教师表现出较高的职业道德素养和合理运用教学策略和师幼互动策略的能力。具体而言,教师能够热爱幼儿,尊重幼儿,并以平时的态度对待幼儿的个体差异。在活动过程中对在言行上对幼儿进行鼓励,并耐心对待幼儿的回答。

②材料中的辉辉是一个性格腼腆、害羞,但敢于尝试,突破自我局限的学生,在气质类型上看,属于抑郁类型。

③针对辉辉的气质特征和性格特点,教师应采用如下几种策略: A、注重言语上的鼓励、表扬

B、创设多样化,有趣的环境和氛围,激发辉辉表达的欲望 C、教会辉辉具体的言语表达的策略和方法。

四、活动设计 略

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④ 活动准备:规则标识、纸牌、CD、尺子等等。 重难点:重点认识不同的规则,并进行熟悉 难点:在日常生活中严格遵守这些生活规则活动过程(略)。 三、案例分析题 答:①材料中教师表现出较高的职业道德素养和合理运用教学策略和师幼互动策略的能力。具体而言,教师能够热爱幼儿,尊重幼儿,并以平时的态度对待幼儿的个体差异。在活动过程中对在言行上对幼儿进行鼓励,并耐心对待幼儿的回答。 ②材料中的辉辉是一个性格腼腆、害羞,但敢于尝试,突破自我局限的学生,在气质类型上看,属于抑郁类型。 ③针对辉辉的气质特征和性格特点,教师应采用如下几种策略: A、注重言语上的鼓励、表扬 B、创设多样化,有趣的环境和氛围,激发辉辉表达的欲望 C、教会辉辉具体的言语表达的策略和方法。 四、活动设计 略 <

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