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所谓鸡头,是指以自己的现有水平在团队里名列前茅,使学生处于自我肯定、自我满足的情绪状态,在学习上自信、敢于创新,个性外化彰显。弊端是学业上的高位会使其进取心慢慢钝化,成绩在大范围的同龄人中不占优势。何为凤尾?跨越自己水平所属的群体,选择比自己高出一个或几个层次的团队。好处是在竞争氛围中强化个人的学习动机,逐渐缩短与优秀生之间的距离。如果具有良好的心理品质,勇于竞争,会激发人的潜能。弊端是由于综合实力难以满足环境对个体的要求,很难体会成功感,损伤自信心,有的学生因此出现心理困扰。
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《综合性学习》:探索月球奥秘(方案A)
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所谓鸡头,是指以自己的现有水平在团队里名列前茅,使学生处于自我肯定、自我满足的情绪状态,在学习上自信、敢于创新,个性外化彰显。弊端是学业上的高位会使其进取心慢慢钝化,成绩在大范围的同龄人中不占优势。何为凤尾?跨越自己水平所属的群体,选择比自己高出一个或几个层次的团队。好处是在竞争氛围中强化个人的学习动机,逐渐缩短与优秀生之间的距离。如果具有良好的心理品质,勇于竞争,会激发人的潜能。弊端是由于综合实力难以满足环境对个体的要求,很难体会成功感,损伤自信心,有的学生因此出现心理困扰。
○活动目标
① 培养科学兴趣和探索奥秘的能力。
② 了解月亮文化,提高语文素养,增强民族自豪感。 ○活动重点
进一步学习搜集资料的方法。 ○课时安排 二课时 ○课前准备
① 学生自行收集关于月的亮诗、词、文,传说、寓言、歌曲、图片等。
② 每人将所收集资料装在资料袋里,带到班里交换、欣赏,互通有无,对所收集资料进行再次丰富和整理。
③ 把资料袋交给老师,打分后再进行一次专题活动课。 ○活动过程
男女擂台,男女生各一名主持。
利用课余时间学生先装饰黑板,在黑板正中写上“明月千里寄相思——探索月球奥秘”几个字,黑板的右上方画一个散着清辉的满月,黑色的天幕上有几颗星星散布在各处,有几艘飞船正向月球飞去,同时VCD放出《水调歌头,中秋》这首歌,上课了,主持人宣布主题,活动开始。
第一课时 科学探索 第一轮
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