辽宁省沈阳市东北育才学校2018届高三第八次模拟考试理综生物试题

2017-2018学年度东北育才高中部第八次模拟考试理科综合科试卷

第Ⅰ卷

一、选择题（本题包括13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)

1．图为葡萄糖进入红细胞的运输过程，其运输速度存在一个饱和值，该值的大小取决于( )

A. ①的浓度 B. ②的流动性 C. ③的数量 D. ②的层数

2．下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是( ) A. 细胞周期中染色体存在的时间比染色质长 B. 细胞分化时蛋白质产生差异而核酸无差异 C. 物质运输效率随细胞生长而降低 D. 人体红细胞衰老过程中细胞核逐渐消失 3．下列有关染色体和染色质的说法正确的是( ) A. 染色体在解旋酶的作用下变为细丝状的染色质 B. 染色体可被龙胆紫等碱性染料染成深色而染色质不能 C. 线粒体和叶绿体中均含有少量的染色质

D. 在盐酸的作用下染色质中的DNA可与蛋白质分开 4．如图显示了人体部分免疫过程，其中①和②( ) A. 化学成分都是大分子 B. 都是由细胞Ⅰ合成产生

C. 都能杀死抗原 D. 都是人生来就有的

5．下列关于动物激素和植物激素的叙述，错误的是( ) A. 肾上腺素既是激素又可在某些神经突触中传递信息 B. 抗利尿激素能促进肾小管对水和无机盐的重吸收 C. 动物激素和植物激素都具有微量高效和特异性 D. 生长素的极性运输与重力作用无关

6．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。下列有关生物多

样性的描述及其所属层次相符的是( ) 选项 生物多样性的相关描述 A B C D 班上同学中，有人是双眼皮，有人是单眼皮 美国纽约市的居民中有白人、黑人和黄种人 一个树林中有猴子，还有麻雀、黄莺等 校园中既有开黄花的菊花，也有开红花的玫瑰等 层次 遗传多样性 物种多样性 生态系统多样性 遗传多样性 29．（9分）依据下列相关实验，回答问题：

（1）英国科学家罗伯特·希尔将离体叶绿体加入到具有氢受体的水溶液中，给予光照后有氧气放出。反应的过程如下：

DCPIP（蓝色）+H2O DCPIP—H2（无色）+O2

（注：DCPIP是一种可以接受氢的化合物，在氧化态时是蓝色，在还原态时是无色）。 ①叶绿素主要吸收可见光的_____________。上述反应过程中，能使DCPIP发生颜色变化的化合物是_____________，该物质在_____________（场所）产生。

②若上述反应过程在密闭条件下的蒸馏水中进行，则容器中O2浓度不能持续增加，原因是 。

（2）在密闭容器中，放入适量的小球藻和培养液，先通入18O2，后给予适宜的光照，一段时间后，在小球藻合成的有机物中能否检测到18O？____，理由是 。 30．（10分）共享单车在我国的众多城市推行，对倡导低碳健康的生活方式做出了一定的贡献。共享单车运动能改善人类心脏功能的耐力性，预防大脑早衰，可减肥和增强机体的免疫力。回答下列问题：

（1）_____________是机体进行正常生命活动的必要条件。在骑行过程中，维持身体平衡的神经中枢位于_____________；骑行运动离不开神经—体液调节，兴奋在通过突触传递的过程中，伴随着神经递质释放，实现了由_____________的转变。在骑行运动过程中激素在体内要源源不断的产生，以维持激素含量的动态平衡。原因是 。

（2）运动过程中胰高血糖素的分泌量相对增加，影响其分泌的主要因素是_________，胰高血糖素与靶细胞膜上的受体结合，作用是 。

（3）积极有效的骑行运动能提高免疫力，免疫系统具有_________的功能。当同种抗原再次侵入人体后，浆细胞可由受到抗原刺激的________（填细胞名称）增殖分化产生。 31.（10分）科学家把遗传信息在细胞内生物大分子间的传递规律称为“中

图1

心法则”。下图1表示遗传信息在细胞中的传递和表达过程，其中数字表示过程。图2显示了某表现型正常女性的部分染色体及其基因组成，基因A-a和B-b分别与两种遗传病的发生

有关，其中基因B-b位于X染色体上。 （1）下列关于图1中分子甲、乙和丙的叙述，正确的是 。

A. 甲和乙所含的五碳糖不同 B. 乙可携带特定的氨基酸 C. 乙的碱基序列与丙互补 D. 三种分子都由核苷酸聚合而成 （2）图1中，过程①和过程②的发生过程中， (多选）。

A. 都有模板分子 B. 都发生碱基配对 C. 都有酶的参与 D. 都发生解旋

（3）当在电子显微镜下观察到图2状态时，细胞中是否易于发生图1所示的生理活动？ 为什么？ 。 （4）若该女性与一正常男性结婚，仅考虑基因B-b，则所生育孩子的表现型是 。

（5）若同时考虑两对基因，则该女性将致病基因传递给孩子的可能性是__________。 32.（10分）图1为某淡水湖中能量金字塔的示意图，图2为某种杂食性鱼的死亡率与出生率差值与时间的关系曲线。据图回答下列问题：

（1）该淡水湖生态系统的组成成分中，除图1中所列成分外，还包括____________。 （2）草食性鱼类的粪便能被细菌和真菌分解，这种情况下，细菌和真菌的能量直接源于第________营养级。

（3）杂食性鱼是指以水体中的浮游动物和浮游植物为食的鱼，由此判断杂食性鱼在能量金字塔中至少对应的两个营养级是_______________(用图1中文字代表）。杂食性鱼与浮游动物之间的种间关系是_______。各生物种群之间的相互关系是在____________（填“个体”、“种群”或“群落”）水平上进行研究获得的。

（4）在图2所表示的时间段内，种群密度最大时的时间点是_________点。

（5）要想对该淡水湖中生物多样性实施最有效的保护，可采取的具体措施是_______。 37．【生物——生物技术实践】（15分）

Ⅰ有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从受原油污染的土

图2

壤中筛选出高效降解原油的菌株。回答问题：

（1）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以________为唯一碳源的固体培养基上，从功能上讲，该培养基属于___________培养基。

（2）为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈大说明该菌株的降解能力________。

（3）通常情况下，在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、________和_________。

Ⅱ在PCR扩增过程中，若目的基因仅是模板DNA的中间一部分，需要以目的基因两条链的5’端起始段做引物，以它们为引物合成基因，扩增10次，则可以得到符合要求的目的基因（只有目的序列的DNA片段)有________个。若计划扩增n次，至少需要添加引物_______个，第n次扩增至少需要添加引物______个。 38．【选修3：现代生物科技专题】（15分）

草莓是我国的优质水果，营养价值很高，被誉为“水果皇后”，但却容易受到病毒的感染。科学家常采用两种方法培育新品种：其一，培育无病毒组培苗；其二，将草莓轻型黄边病毒的外壳蛋白基因（SMYELV-CP）导入草莓基因组中培育出转基因抗病毒草莓。请分析回答下列问题：

（1）若培育无病毒组培苗，通常采取植株_______________进行组织培养，转化后的草莓外植体需经过_______过程才能长成完整植株。从遗传学角度看，它能形成完整草莓植株的根本原因是____________。

（2）可利用PCR技术扩增目的基因SMYELV-CP，其前提是____________，以便根据这一序列合成引物。为保证目的基因的表达，重组载体上应含有特定的____________（复制原点、启动子、标记基因），它能被受体细胞的____________所识别，以便于催化转录过程。 （3）获得转基因草莓后，通过分子检测，此后还需要进行个体生物学水平鉴定SMYELV—CP是否发挥作用，方法是____________________________________。

（4）我国西北一些地区曾大量种植草莓，后却被硬性规定种植属于乔木的杨树，但由于降雨量少，致使许多地方的杨树长成半死不活状，结果防护林成为残败的“灰色长城”，其失败的原因主要是违背了_________原理。