2012年计算机模块考试word上机操作练习题

2012年计算机模块考试word上机操作练习题

一、Word操作题：

对“航天事业．doc'’文档，进行如下操作： l.将标题居中对齐，字体设为“宋体”，字号设为“三号”，加粗，其余文字(不包括表格)字体均为“宋体”，字号为“小四”；

2、调整各段落的首行缩进为2字符，将整篇文档的行距设为1．5倍行距； 3、利用查找替换功能将文档中的“电视机”改为“收音机”；

4、对文档进行页面设置：将“纸型”设置为16开，左右页边距均设为2．5； 5、将表格中返回式卫星个数改为17，删除“东方红卫星”所在列；

6、在“通信广播卫星”和“资源遥感卫星”两列之间插入一列：并在该列第一单元格内输入“气象卫星”(四个字分为2行，两个字为1行)，在该列的第二单元格内输入“2”；

7、在文档中插入一幅在名为“火箭．JPG'’的图片，并设置图片高度为5厘米，环绕方式为“紧密型”，

8、设置图片在页面中的位置为：水平对齐的绝对位置为5厘来：垂直对齐的绝对位置为5厘米。

全国职称计算机考试 http://www.bdkssc.com/quanguo/ 航天事业．doc内容如下： 中国的航天事业

1970年4月24日，我国用自制“长征1号”运载火箭，在洒泉卫星发射中心，成功地发射了第一颗人造地球卫星——“东方红一号”，这标志着我国在征服太空的道路上迈出了巨大的一步，跻身于世界航天先进国家之林。“东方红1号”是一个直径11．7米的十二面体，重量为73公斤。卫星上装有望远镜、照相机、雷达等多种先进仪器。其中有一部音乐发生器，播送着《东方红》乐曲，地面上的普通电视机都可以收听到。

中国的航天事业开始于50年代中期，1967年组建中国空间技术研究院，由周总理直接领导。三年后，我国成为世界第五个用自制的运载火箭发射人造地球卫星的国家；并且掌握了人造地球卫星的回收技术；还能用一枚火箭同时把三颗人造地球卫星送人地球轨道，是世界上第四个掌握“一箭多星”发射技术的国家。

自从第一颗”东方红”人造地球卫星发射成功以来，我国用长征系列运载火箭先后发射了50多颗卫星 科学实 验下层 9 15 返回式 卫星 3 东方红 卫星 9 通信广 播卫星 2 资源遥 感卫星 2 导航定 位卫星 2 气球 卫星 10 国外 卫星

二、Word操作题：

对“认识地球”文档，进行如下操作： 1、增加标题“地球与生命”，将标题居中对齐，字体设为“宋体”，字号设为“三号”，加粗；

2、设置其余文字字体均为“宋体”，字号为“小四”，调整各段落的首行缩进为2字符；

3、将整篇文档的行距设为“1．5倍行距”；

4、对文档进行页面设置：将“纸型”设置为16开，左右页边距均设为2．5厘米；

中星睿典word2003模块注册码 http://www.zxrd.org/down/Word2003/ 5、利用查找替换操作查找第一段中的“地球”，并改为“星球”； 6、将第二段分为2栏，间距为“4字符”；

7、在文档中插入一幅名为“地球．JPG’的图片，并设置图片高度为4厘米，环绕方式为“四周型”；

8、设置图片在页面中的位置为：水平对齐的绝对位置为6厘米，垂直对齐的绝对位置为3厘米。

认识地球．doc内容如下：

任一地球要支持生命，就要具有阳光、水、氧气和养分等必需的基本要素。首先一定要有大量的液态水只能存在于100~C。这就要求该地球不能离太阳太近，否则水将因高温而气化干涸；也不能太远，否则水因低温而结冰。地球在太空中的运行轨道近乎圆形，夏、冬温差变化不大，并有大气、洋流等调节温度升降和均匀平衡的条件，给生物一个稳定发展的环境。地球当然还要有大量的氧气来支持生命。另外，地球自转轴和角度变化要相对稳定，否则地球的南北极位移太快，温度骤冷骤热短期交替，而使环境不稳定，生命失去生存演化的必需时间和稳定的环境，延滞了生命的进化。

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地球是太阳系中太阳的第三近邻，离日平均距离14，960万千米。地球星实际是个旋转的椭圆状球体，赤道半径即长半径为6，378千米，短半径即极半径约为6，356千米。公转周期365．26(日)，绕轴自转周期23小时56分。所以地球星在太阳系中的空间位置适中，离太阳也不近，温度不过冷也不过热。地，球上，液态水是主要的存在形态。大气中氧占21％；氮占78％，为生命有机体提高了丰富的养分；二氧化碳占0．03％。总之，地球拥有光、热、水分、氧、养分(N』1202)等支持生命的条件。

地球的构造主要包括内部圈层、地表环境两部分。 三、Word操作题：

对“希望工程”文档，进行如下操作： 1、将标题居中对齐，字体设为“宋体”，字号设为“三号”，加粗，其余文字(不包括表格)字体均为“宋体”，字号为“小四”，调整各段落的首行缩进为2字符；

2、将整篇文档的行距设为“1．5倍行距”； 3、利用查找替换操作查找第一段中的“学校”，并改为“校园； 4、对文档进行页面设置：将“纸型’’设置为16开，左右页边距均设为2厘米； 5、将第四段合并至第三段的后面，使两段变为一段；

6、在表格的第三列和第四列之间插入一列，并在该列的第一行单元格中输入“捐赠影库”，在第二行单元格中输人”3000’’；

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7、在文档中插入一幅名为“希望工程．JPG'’的图片，并设置图片高度为3厘米，环绕方式为“四周型”；

8、设置图片在页面中的位置为：水平对齐的绝对位置为7厘米，垂直对齐的绝对位置为6厘米。

希望工程．doc内容如下： 希望工程

1989年中国青少年发展基金会倡导并组织了一项募集海内外 资金、资助贫困地区失学儿童重返学校的公益事业。

该基金会取之于社会，全部用之于社会，设立助学金，长期资助贫困地区品学兼优渴望

学习而因家庭困难失学的孩子重返学校；为一些贫困乡村修盖校舍；为贫困乡村小学添置教 具、文具和书籍。这项活动得到了社会各界人士的热情关注和广泛支持。在社会上引起了很大的反响。1997年5月15日，“希望工程”获国家商标注册。这是中国首次将一项公益性社会活动名称注册为服务商标。

在中国青基会实施的公益项目群中，希望工程一直是最重要的部分。这项致力于改善贫困地区教育事业的公益项目，从1989年至今12年间，累计资助230万名农村贫困家庭的孩子 完成小学学业，援建8355所希望小学，捐赠10000套希望书库和3000套三辰影库，培训3100名农村教师，以”希望之星”奖学金形式资助2000多名优秀受助生继续更高层次学业，为推动农村教育发展作出了切实的成绩，

资助贫困孩子 230万名 学 8355所 援建希望小库 10000套 损赠希望书师 3100 培训农村教四、Word操作题：

对“自然环境与人的关系”文档，讲行如下操作： 1、将标题居中对齐，字体设为“黑体”，字号设为“小三；加粗，其余文字字体均为“宋体”，字号为“小四’”，调整各段落的首行缩进为2字符；

2、将整篇文档的行距设为“1．5倍行距”； 3、将第二段最后的4个字改为“无所不在”；

4、将第一段的最后一句话移至文章最后，作为第四段； 5、，在第一段最后的“就是人类的自然环境。”前去逗号，加破折号；

6、对文档进行页面设置：将“纸型”设置为16开，左右页边距均设为2厘米；

7、在文档中插入一幅名为“风景9．jpg”的图片，并设置图片高度为5厘米，环绕方式为“紧密型”；

8、设置图片在页面中的位置为：水平对齐的绝对位置为9厘米，垂直对齐的绝对位置为7厘米。

自然环境与人的关系．doc内容如下： 自然环境与人的关系

人类生活在地球表面，这里包含一切生命体生存、发展、繁殖所必需的种种优越条件：新鲜而洁净的空气、丰富的水源肥沃的土壤、充足的阳光、适宜的气候以及其他各种自然资源。这些环绕在人类周围自然界中的各种因素，如水、空气土壤、岩石、植物、动物、 阳光等综合起来，就是人类的自然环境。自然环境是人类和其他一切生命赖以生存和发展的基础。

当人类处于原始社会时，由于生产力极其落后，人类对于自然环境只能处于被动的适应状态，对自然界的改造力量很微弱。人类对自然环境真正产生影响，主要是有文明史以来的几千年时间：尤其是资本主义工业革命以来的200多年。20世纪以来，科学技术突飞猛进，工业发展的速度大大超越以往任何历史时扔。人类从开垦荒地、采伐森林、兴修水利，到开采矿藏．、，兴建城市、发展工业，创造了丰富的物质财富和灿烂的文化。现在人类的足迹上及太空，下至海洋，可以说是无处不有。

然而，人与自然环境是相互依存、相互影响、对立统一的整体。人类对环境的改造能力越强大，自然环境对人类的反作用也越大；于是在人类改造环境的同时，人类的生活环境随之发生了变化；环境问题就是这种反作用引起的必然后果。当人类向自然界索取的物质日益增多，抛向自然环境的废弃物与日俱增，一旦达到大自然无法容忍的程度时，大自然在漫长岁月里建立的平衡就遭到了破坏，这就是近100年来在全球范围内环境问题日益突出的根本原因。

五、Word操作题：

对testl0．doc进行如下的编辑并保存所做的修改：

1、给全文增加一个“森林与世界气候”的文章标题，字体为“黑体”； 2、把标题的宇型加粗，大小改为“三号”，对齐方式为“居中”； 3、将文章中出现的“二氧化碳”四个字全部替换为“C02”； 4、将文章中的图片环绕方式改为四周型；

5、将文章中的“世界自然基金会”几个字加上方框；

6、将“该机构称”的这一段分为三栏，栏宽相等，间距为1厘米，并加上分隔线； 7、将表格中的各列调整到一样的宽度(平均分布各列)； 8、删除表格中 “太阳活动'’的这一行。 Testl0．doc内容如下：

世界自然基金会不久前发表的一份报告说，由于全球森林面积正在迅速下降，现有森林已经无法吸收各国所排放出来的二氧化碳，因此整个气候状况已经进入恶性循环状态。该机构称，目前全球五大洲的20个主要森林蓄积区都不同程度地受到了气候变化的影响。由于气候变暖，全球1／3的森林处于危险之中，气候的变化不仅毁坏森林，而且还触发了朽木和腐殖

质中二氧化碳的排放，从而加重了气候变化并使整个生态环境进

入恶性循环。不断减少的森林削弱了二氧化碳的吸收能力，使大气层中的二氧化碳含量迅速增加。根据科学家们的监测，本世纪以来，地球大气层中的二氧化碳含量增加125％。如果二氧化碳的排放还继续以目前的速度增加，下个世纪大气中的二氧化碳含量将比工业化时代之前增长一倍。这将使已经非常明显的温室效应进一步增强，而气候变暖有可能导致极地冰帽迅速融化，进而形成海平面上升，引发大规模洪水。此外，极端降水(暴雨、暴雪)、飓风、山崩及泥石流等“非常事件”将频繁出现。专家们注意到，在过去几年里，衡量气候变化的“非常事件指数”不断攀高，由于气候变化而引起的自然灾害随时可能出现。

影响全球气温 变暖的因素 太阳活动 温室气体 主 要 次 要 1861年-1985年 20世纪80年代 以来 次 要 主 要 未来预测 职称计算机windowsxp考试题库 http://www.zcjsjks.org/ksrj/1135.html 职称考试internet应用题库 http://www.zcjsjks.org/ksrj/1132.html internet应用考试题库 http://www.zcjsjks.org/ksrj/1132.html

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