二年级奥数12第十二讲速算二十四点

第十二讲 速算二十四点

知识点：在很短的时间内用＋、－、×、÷这些运算符号，有时还需加上括号，使最后得数是24，需要敏捷的思维，灵活的计算技巧。

例1：四张相同数字的牌，4、4、4、4和5、5、5、5，这两组相同的数字怎样组成得数是24的算式？

同步练习

1、 四个相同数字3、3、3、3，怎样组成得数是24的算式？

2、 四张牌上的数是1、1、4、4，怎样组成得数是24的算式？

3、 有四张牌2、2、4、4，怎样组成得数是24的等式？

例2：四张牌上的四个数正好是连续的四个数，3、4、5、6，怎样组成得数是24的算式？

同步练习

1、 四张牌上的四个数字是4、5、6、7，怎样组成得数是24的算式？

2、 用5、5、10、10组成的得数是24的算式？

3、 用7、8、9、10这四个数组成得数是24的算式？

例3：四张牌上的数是3、4、6、10，怎样用这四个不同的数组成得数是24的算式？

同步练习

1、 用4、5、8、9这四个数组成得数是24的算式？

2、 用2、4、6、8这四个数组成得数是24的算式？

3、 用3、3、7、9这四个数组成得数是24的算式？

例4：用1、4、8三个数组成得数是24的算式？

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同步练习

1、 用2、4、8三个数组成得数是24的算式？

2、 用2、6、6三个数组成得数是24的算式？

3、 用3、8、9三个数组成得数是24的算式？

课后巩固

1、 用2、3、4、6这四张牌进行计算，使最后得数等于24。

2、 怎样用3、7、8、8四个数进行计算，使最后得数等于24？

3、 用两个2和两个8计算，使最后得数等于24.

4、 现在有三个数：2、6、8，怎样用这三个数进行计算，使计算结果等于24？

5、 小明从一副扑克牌中摸出2、3、6、9这四张牌，怎样用这四个数进行计算，使结果等于24？

6、 有四个数：1、3、5、9，请你进行计算，使最后得数等于24.

7、 小华抽出了一副扑克牌中的4、4、10、10这四张牌，怎样计算才能使最后得数等于24？

8、 你能用5、6、6、7这四个数进行计算，使最后的得数等于24？

9、 用四个6进行计算，使最后得数等于24.。

10、你会用两个2和两个7进行计算，使最后得数是24吗？

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