汝阳一高2014届高三复习学案第18 课 马克思主义的诞生

从 科 学 社 会 主 义 理 论 到 社 会 主 义 制 度 的 建 立

第18 课 马克思主义的诞生

一、基础知识梳理

一、马克思主义的诞生 1．马克思主义诞生的历史条件

（1）经济前提：_______________________________________________ （2）阶级条件：_______________________________________________ （3）思想条件：_______________________________________________ （4）实践条件：_______________________________________________ 2．诞生标志：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （1）时间： （2）主要内容：

①阐述了 的基本原理，阐明了社会历史发展的客观规律。 ②充分 ③明确指出 在阶级社会中推动历史发展的重要作用，揭示了无产阶级的历史使命是 。 ④号召全世界 联合起来，同资产阶级进行斗争。

3．意义： 4、马克思主义的诞生对世界和中国历史产生什么样的影响？

5、恩格斯说：“不成熟的理论是和不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级相适应的。”不成熟的理论指的是？

6、列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类三个最先进国家中三种主要思潮的继承人和天才的完成者”。这里“三个最先进国家”指的是哪些国家？继承了哪些主要思潮？

二、马克思主义的实践------巴黎公社

7、“巴黎公社是特殊条件下的一个城市的起义，也就具有自发性、偶然性，并不是生产关系阻碍了生产力发展的结果。”—马克思 请问：巴黎公社是在什么样的特殊条件下爆发的？爆发的时间？

8、巴黎公社措施的革命性体现在哪些方面？体现了巴黎公社是什么性质的政权？

9、巴黎公社失败的原因

（1）客观原因：资产阶级临时政府和普鲁士军队的联合绞杀 （2）主观原因：

①没有接管法兰西银行②没有同外省的革命者取得联系，更没有发动农民，导致孤军

汝 阳 一 高 一 轮 复 习 学 案（22）

1

从 科 学 社 会 主 义 理 论 到 社 会 主 义 制 度 的 建 立 奋战③缺乏无产阶级政党的领导。

（3）根本原因：法国的资本主义正处于上升时期，社会生产力还没达到摧毁资本主义制度的程度

10、巴黎公社的意义及留下的经验教训？

主要经验：打碎旧的国家机器，建立无产阶级自己的政权。

主要教训：必须有一个以马克思主义理论武装起来的革命政党的正确领导。 必须建立巩固的工农联盟，争取广大人民的支持。

二、课后巩固练习

1.（2010年广东汕头模拟）某西方学者评论说：“他们虽然有社会变革的方案，但并不期望和打算通过无产者的起义来实现社会变革。……实际上，他们几乎没考虑过自己精心制作的蓝图如何才能付诸实践。”该学者评论的是

A．科学社会主义 B．新三民主义 C．启蒙运动 D．空想社会主义 2．《共产党宣言》中说：“无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级 的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且 尽可能快地增加生产力的总量。”从中可见，无产阶级掌握政权后的最终任务是 A．夺取资产阶级全部资本 B．建立生产资料公有制 C．建立无产阶级专政制度

D．大力发展社会生产力

3.“新的力量和新的学说已经兴起，向19世纪正统的自由主义挑战。乌托邦式的以及其他的社会主义者已经发射了若干小排炮，现在轮到大炮开火了。”“大炮”是 A．启蒙思想 B．生物进化论 C．空想社会主义 D．科学社会主义 4.《共产党宣言》说：“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系??看到了阶级的对立，以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。但是，他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性，看不到它所特有的任何政治运动。”这段话反映了

A．社会主义从理论到实践的必要性 B．社会主义从空想到科学的必要性 C．资本主义从发展到灭亡的必然性 D．工人运动从自发到自觉的必然性 5.一份历史文献“告人民书”指出，帝国、君主政体和议会制至今所强加给人民的，“是专制的、不合理的、专横的和令人难以忍受的集权”。这份历史文献出现于 A．英国资产阶级革命时期 B．美国内战时期 C．俄国二月革命期间 D．巴黎公社期间

6.《法国政治制度史》写道：“1871年的巴黎公社是劳动群众通过其政治代表当家作主的新政治制度的萌芽”。对此解读准确的应包括

①“巴黎公社”是民族矛盾和阶级矛盾的产物 ②“劳动群众”建立了世界上最早的社会主义政权③“政治代表”是公社委员 ④“新政治制度”是无产阶级专政的制度。

A．①④ B．②③ C．①②③ D．①③④

7、有学者认为：“19世纪70年代的新欧洲?可以看作是唯物辩证法所指的历史上阶级

汝 阳 一 高 一 轮 复 习 学 案（22）

2

从 科 学 社 会 主 义 理 论 到 社 会 主 义 制 度 的 建 立 斗争的新阶段。”该观点依据的史实是

A．第一次工业革命 B．俄国十月革命 C．《共产党宣言》发表 D．巴黎公社革命

8、《新编剑桥世界近代史》中有这样的评述：“两个学说都发现了变化的原因在于斗争--生存竞争和阶级斗争。”这两个学说最终形成于

A．20世纪初期 B．19世纪中期 C．18世纪中期 D．17世纪初期 9、马克思曾说：“工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱受人敬仰。它的英烈们已永远铭记在工人阶级的伟大心坎里。”这主要说明巴黎公社（ ） A．标志着无产阶级第一次登上世界政治历史舞台 B．是人类历史上第一次胜利的社会主义革命

C．是在历史条件成熟的形势下进行的第一次伟大尝试 D．在打碎资产阶级国家机器方面提供了有益经验

10．1871年4月，巴黎公社发布文告称：“你是高利贷者、承租户、庄园主和农场主折磨的一个乡下劳动者，贫穷的短工和小所有主??你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干的人??巴黎愿意把土地给农民，把劳动工具给工人”。发布该文告的主要意图是

A．号召工农群众迅速起义 B．进一步巩固工农革命联盟 C．宣布彻底废除财产私有 D．希望得到农村群众的支持

11、恩格斯说：“当《宣言》出版的时候，我们不能把它叫做社会主义宣言。在1847年，所谓社会主义者是指两种人。??一方面是指各种空想主义体系的信徒，??另一方面是指形形色色的社会庸医，??在1847年，社会主义意味着资产阶级的运动，共产主义则意味着工人的运动。”1847年的“社会主义”之所以“意味着资产阶级的运动”，主要是因为社会主义者

A．主张通过资产阶级改良实现理想社会 B．主张通过暴力革命实现理想社会 C．其理想社会在当时是根本无法实现的 D．当时尚未认识到自己的历史使命 12、“普法战争的失败及围城时期的痛苦，无产阶级的失业和小资产阶级的破产，资产阶级的卖国行为及其加重人民苦难的措施——这一切便是推动革命爆发的直接原因。”这次发生在巴黎的革命

A．在打碎资产阶级国家机器方面提供了有益经验 B．使社会主义制度由理想变为现实

C．是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命 D．标志着无产阶级第一次登上了政治历史舞台

13、“历史清楚地表明，当时欧洲大陆经济发展的状况还没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度。历史用经济革命证明了这一点。”恩格斯评价巴黎公社的基本视角是

A．生产力发展水平和实践检验真理的观点B．阶级斗争的特征和工人政党的成熟程度 C．资产阶级的自我调节 D．国际共产主义运动尚无自己的理论体系14、、马克思在1871年4月17日致顾格曼的信内曾说过：“工人阶级反对资产阶级及其国家的斗争，因巴黎的斗争而进入一个新的阶段??不管其直接的结果如何，一个有世界历史重要性的新出发点是已经取得了。”这里的“新的阶段”是指 A．无产阶级社会主义革命阶段 B．无产阶级合法斗争阶段

汝 阳 一 高 一 轮 复 习 学 案（22）

3

从 科 学 社 会 主 义 理 论 到 社 会 主 义 制 度 的 建 立 C．无产阶级暴力斗争阶段 D．无产阶级夺取并建立政权阶段

１５、对于巴黎公社的最终失败，马克思说“为了避免篡夺政权的嫌疑，他们进行了公社的选举，失去了大好的时机，而组织公社等等又浪费了更多的时间。”这段材料主要说明了

A．巴黎公社的失败是必然的 B．巴黎公社的选举是不合时宜的 C．巴黎公社缺乏斗争经验 D．巴黎公社缺乏科学理论的指导

１６、在解释巴黎公社失败的原因时，列宁这样说道，“胜利的社会革命至少要有两个条件：生产力高度发展和无产阶级准备成熟。但是在1871年这两个条件都不具备。”列宁的这段话可理解为

A．生产力的发展必然导致革命

B．在无产阶级准备成熟以前不能进行革命斗争 C．革命的成功需要成熟的主客观条件作保证 D．1871年是革命条件成熟与否的分水岭 １７、(2012吉安模拟)阅读下列材料，回答问题。

材料一 当《资本论》德文版第三卷出版(1894年)后，奥地利经济学家斯班称马克思的“每一学说”“皆属错误的”，而且“马克思的主要学说”“皆非出于独创”；不过，他还是承认“在马克思的剩余价值说中，确有一段真理”：在资本主义“经济制度之下”，劳动者与资本家“所得的各自部分”“实在未能公允，实在应谋改革”。美国经济学家韩讷在其《经济思想史》中对《资本论》逐一进行批判，但他在谈到马克思“以‘历史概念’观察资本”时，认为马克思“对产业状况有精密分析，??颇有价值”。

——陈韶华、郭广迪《西方学者对马克思经济学态度的演变过程及其原因》(《马克思主义与现实》2010年第2期)

材料二 在中国的资产阶级革命派理论家当中，马君武、朱执信、孙中山、廖仲恺、宋教仁、冯自由先后在《译书汇编》、《浙江潮》、《民报》等报刊上介绍过各种社会主义学说。朱执信在《民报》(1907年)上相继发表的文章中介绍了《共产党宣言》和《资本论》的主要内容，并节译了其中的片段。朱执信指出：“顾自马尔克(马克思)以来，学说皆变，渐趋实行，世称科学的社会主义。”但是这些介绍只是零星的，不成规模和系统，而且传播的范围非常小。

——李军伟、张瑜《从精英到大众——论早期马克思主义在中国的传播》(人民网·2010年11月24日)

材料三 “大危机”爆发后，在西方知识分子中“出现了研究马克思经济学说的热烈气氛”。著名经济学家熊彼特在1942年就用“伟大”一词来形容“马克思的道理”，指出“马克思的分析是这个时期产生的唯一真正进化的经济理论”。

——陈韶华、郭广迪《西方学者对马克思经济学态度的演变过程及其原因》(《马

克思主义与现实》2010年第2期)

材料四 德国电视二台最近在黄金时段播出了一部名为《马克思和阶级斗争》的10集纪录片。纪录片中称，“没有一个德国人对世界的影响能超过马克思”，学者认为，马克思“以人为本”的理念，对社会不公正问题的深入分析仍有很强的现实意义。目前，几乎所有德国大学都有研究马克思的项目。

——《德国“马克思城”重新挂牌》(《环球日报》2011年2月23日) 请回答：

(1)依据材料一，概括指出西方学者对马克思主义经济学的态度。(4分)

(2)依据材料二指出当时马克思主义在中国的传播状况。结合所学知识分析马克思主义在中国的传播是如何“从精英到大众”的？(10分)

(3)材料三、四较之材料一反映了西方学者对马克思主义的态度有何变化？为什么会有这种变化？(8分)

汝 阳 一 高 一 轮 复 习 学 案（22）

4

从 科 学 社 会 主 义 理 论 到 社 会 主 义 制 度 的 建 立

(4)综合材料一、三、四，谈谈你对马克思主义的认识。(2分)

第18 课 马克思主义的诞生

１ Ｄ １１ Ａ ２ Ｄ １２ Ａ ３ Ｄ １３ Ａ ４ Ｂ １４ Ｄ ５ Ｄ １５ Ｃ ６ Ｄ １６ Ｃ ７ Ｄ ８ Ｂ ９ Ｄ １０ Ｄ １７、(1)比较重视马克思主义，并进行了认真的研究；主要采取批判的态度，肯定了其中的少数内容。

(2)状况：20世纪初开始传播，只是零散的，不成规模和系统，传播的范围非常小。 “从精英到大众”：辛亥革命的失败证明资产阶级共和国的方案行不通；十月革命的推动；五四运动和新文化运动的发展进一步推动了马克思主义的传播；中国共产党以马克思主义为指导思想，领导新民主主义革命取得胜利，使马克思主义迅速大众化。

(3)变化：由批判为主转为赞扬为主，研究更加热烈了。

原因：经济危机使西方学者认识到了资本主义经济理论的缺陷，他们想从马克思主义理论中寻找解决经济危机的方法；材料中涉及的两个时期资本主义和社会主义的矛盾相对缓和。

(4)认识：马克思主义是科学理论，是人类社会的共同财富；社会主义和资本主义的理论是可以相互借鉴的。 (言之有理即可)

汝 阳 一 高 一 轮 复 习 学 案（22）

5