初中声学练习题

初二上期物理（3） 声学测试

二、学法指导

本章所涉及的内容是一些与生活密切相关的声学的初步知识，主要内容有：声音的发生和传播、回声现象及利用、声速及回声测距离、乐音的三要素及其决定因素、噪声的产生、危害及其控制。学习过程中要通过观察、实验和已有的感性知识，认识常见的声音现象和它们的应用。通过“类比”石块激起的水波来认识声波，通过声波产生的效应来认识声波的存在。依照地理课上对风级的认识和体验来学习噪声的等级及单位，对声音的分贝数形成具体的概念。由于声音在均匀介质中沿直线匀速传播，因此可将简单的运动一章的匀速直线运动规律及其解题方法迁移到解答有关声音现象的计算问题，借以达到巩固所学知识的目的。

同步练习

一、选择题。

1、关于声音的传播，下列说法中不正确的是( ) A．声音是沿直线单向传播的

B．声音向前传播时遇到大的障碍物会反射形成回声 C．声音在传播过程中遇到小障碍物时可以绕过去 D．声音在不同的物质中的传播速度是不同的

2、要区别自己的拍手和高墙反射回来的回声，你距离高墙的最短距离大约是( ) A．34m B．17m C．340m D．170m

3、把闹钟放在钟罩内，不断地抽出罩内空气，则听到闹钟走时的声间将( ) A．不变 B．变大 C．变小 D．无法确定

1

4、增大响度的有效办法是( )

A．加快物体振动的快慢 B．增大物体振动频率 C．增大人与声源的距离 D．减小人与声源的距离

5、大会礼堂和大剧场的四周墙壁做成凹凸不平的蜂窝状，这是为了( )

A．装饰 B．减少声音的反射 C．增大声音的响度 D．增强声音的反射 6、利用回声不可以测定( )

A．海底深度 B．两山间的距离 C．打雷处与观察者之间的距离 D．敌潜艇的位置 7、下列说法正确的是( )

A．声音在真空中传播的速度最大 B．上课时听不到老师讲课的回声，是因为教室太小，不会产生回声 C．声音的传播速度是340m/s D．登上月球的宇航员即使离得很近，也必须用无线电交谈 8、声音在空气、煤油、水和铁中传播相等的距离，所用时间最少的是在( ) A．水中 B．空气中 C．铁中 D．煤油中 9、利用回声测海底的深度( )

A．只要知道声音在海水中的传播速度就行 B．只需要测出发出声音和听到回声的时间 C．利用速度公式计算 D．以上A、B、C都需要 10、雷雨天的雷声是下列哪种物质振动发声的( ) A．固体 B．液体 C．气体 D．液体和气体

11、先轻敲一下鼓，再用力敲一下鼓，两次听到鼓发出的声音( ) A．响度不同 B．音调不同 C．音色不同 D．以上三者都有 12、拿一张硬币纸片让它快些从一木梳上划过，再让它从同一梳子上慢一些划过，则两次所发出的声音( ) A．响度不同 B．音高不同 C．音色不同 D．以上三者都有

13、医用“B”超机是利用超声波来诊断病情的，但人们听不到它发出的声音，这是因为( ) A．声音的响度太小 B．声音的响度太大

C．声音的频率小于人能听到的声音频率 D．声音频率大于人能听到的声音频率 14、用手按在自行车的铃铛上，无论怎样用力敲打，铃声也不会清脆，这是因为( ) A．手按在铃上，声音传不出来 B．手按在铃上，铃根本不振动 C．手按在铃上，影响了铃的正常振动 D．手按在铃上，周围没有介质

15、向远处的人喊话，喊话的人用手做成一喇叭形状，放在自己的嘴上，这样可以( ) A．提高声音的传播速度，减小声音损失 B．提高声音频率，听得更清楚

C．减少声音分散，听话人处响度增大 D．减少声音分散，使各处响度都增大 二、填空题。

16、乐音的三要素是______、_______和_______，其中_______是由振幅决定的，_______是由振动的频率决定的，______是由发音体决定的，三要素中_______还与距发声体的远近有关。 17、科学用语要求清楚准确，含义唯一，物理学中的声音的“高”、“低”只用来描述_______，而声音的“大”、“小”则只用来描述___________。

18、减弱噪声的途径有三条：（1）在_________减弱，（2）在_________减弱，（3）在__________减弱。

19、当今社会的四大污染是______________、______________、______________、______________。 20、男生说话声音较粗犷，女生说话声音较尖细，这是因为他们说话时______________不同，其原因是男女同学的______________不同。 21、小华在家中听音响时，忽然想到课本上说声音能使空气形成疏密相间的波动并以此将声音传到远方。小华想：“声音的这种波动我为什么看不见？这种说法到底对不对呢？”

小华想了一会儿，起身找来一个小碟、一段铁丝和一勺洗衣粉。小华将洗衣粉倒入碟子中，加水溶解；然后将铁丝弯成一个带把的铁圈，将铁圈放在水中，使铁圈附上一层薄膜。小华将其放在音响的喇叭前，打开音箱。这时，他发现，薄膜随着声音不断的变化。请你回答以下问题： （1）小华通过实验可以获得什么样的结论？

2

（2）小华的研究大致上经历了什么样的探究过程？

（3）小华在实验的过程中成功运用了什么物理学的探究方法

22、星期天，小明正在家中完成作业，突然听到窗外有鼓号声，打开窗户一看，原来是对面有一家酒店正在举行开业典礼。请你回答下列问题：

1、鼓声是通过____介质传播到小明的耳朵里的。

2、小明看到敲鼓者的动作与听到的鼓声不和谐，这是由于_____________。 3、如果敲鼓者的动作与鼓声相差0.2S，那么酒店大约距离小明家多远？

4、鼓声是由_________的振动发生的。请你设计实验证明一切发声体都在振动。 5、酒店老板想要让鼓声更大一些，场面更热闹一些，鼓手应当如何去做？为什么？

三、实验题。

23、如图所示，将一只小门铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，若用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，则铃声将会______________，停止抽气，并让空气重新进入玻璃罩内，你将会______________，这个实验说明______________。

24、如图所示，喇叭在“唱歌”，看到纸盆上的纸屑在上下跳动，这个现象说明喇叭发声时，纸盆在不停地______________；而在图2所示的实验中，敲响右边的音叉，会听到左边完全相同的音叉也会发声，同时会看到紧靠在左边音叉上的小球多次被弹开，这个现象表明______________。如果将这个实验拿到月球表面上去做，产生的现象是______________。

四、简答题。

25、古代的侦察兵为了及早发现敌骑兵的活动，常把耳朵贴在地面上听，试解释这样做的道理。

26、在不调节收音机的音量调节旋纽的情况下，把收音机从室内拿到室外，为什么听到的声音会小些？

五、计算题。

27、如图所示，有甲、乙二人测量河岸到峭壁的距离，乙站在岸边，甲离乙20m远，他们站在一条从河岸到峭壁的直线上，甲放了一枪，乙听到两次枪响，测得两次枪声的时间间隔为4s，求河岸到峭壁的距离。（设声音传播速度为340m/s）

28、声音在海水中的传播速度为1530m/s，为开辟新航道，探测船的船底装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，如图所示，探测船发出的声音信号经0.6s被探测仪接收，求障碍物与船之间的距离.

一、选择题

1.下列关于声现象的说法中，正确的是（ ）

3

A.声音可以在真空中传播 B.声音可以在空气中传播

C.声音速度比光速快 D.声音在各种介质中的速度一样快 2．关于声现象，下列说法正确的是（ ） A.物体振动得越快，声音的传播速度越大 B.人说话是靠舌头振动发声的

C. “公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音频率要低一些 D.一切发声物体都在振动

3.在操场上上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因是（ ）

A.远处学生听到的声音响度小 B.老师发出的声音音色不好

C.老师发出的声音频率低 D.远处学生听到的声音振动幅度大 4．关于声的知识，下列说法错误的是（ ） A．声音借助介质以波的形式传播

B．利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息 C．“高声大叫”中的“高”实际是指响度大

D．在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声 5．下列关于声音的说法中不正确的是（ ）

A．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 B．“隔墙有耳”说明固体也能传声

C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的 D．地震、火山喷发、台风等都伴有次声波

6．噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是 （ ） A．机动车辆在市内严禁鸣笛 B．学校将高音喇叭换成许多小音箱 C．清除城市垃圾，保持环境整洁 D．在城市街道两旁种草植树

7．有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是（ ）

A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播 B．超声波的音调很低，所以人听不到 C．超声波不是由物体振动产生的 D．超声波能传递能量

8．通过学习“声”，你认为下列说法正确的是（ ）

A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小 B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音 C．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动

D．声音在空气中传播的速度随空气温度的升高而变小

9．古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的 是（ ）

A.马蹄踏在地面时，使土地振动而发声 B.马蹄声可以沿土地传播

C.马蹄声不能由空气传到人耳 D.土地传播声音的速度比空气快

10．常有这种情况,人还毫无察觉的时候,狗、猫却已经竖起耳朵警觉地谛听，这是因为（ ） A．狗、猫比人的听觉频率范围广 B．人比狗、猫的听觉频率范围广 C．狗、猫比人的发声频率范围广 D．人比狗、猫的发声频率范围广 11．将鼓响的鼓面用手一按，响声立即就消失了，下列原因中正确的是（ ） A．声波传到鼓内去了 B．鼓面停止了振动 C．鼓的振动变快了 D．以上说法都不对 12．能说明“液体可以传播声音”的事例是（ ）

A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声 C．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D．人在小溪边听到“哗哗”的流水声 二、填空题

13．用大小不同的力敲音叉，发声的 不同。敲击后，音叉的声音会逐渐变弱，则是因为音叉

的 越来越小。

14．蚊子和牛叫声的区别是：牛叫声音的音调比蚊子 ，而响度比蚊子 。

15．用硬塑料片在梳子齿上划动可发出声音，用力划比轻轻划的声音的 大，快划比慢划的声

音的 高。

4