江西省2020版中考语文复习：古诗文阅读专题六 - 古诗词欣赏模拟荟萃

D．尾联中的“兰桡”，指用木兰树做的桨，这里代指船，也形容船的珍贵。“殊”是特殊、不一般的意思。

2．对这首诗表现手法的鉴赏，不恰当的一项是( D )

A．此诗先叙与朋友的离别情景，再用倒叙写昔日聚会之乐，最后从回忆到现实，写对朋友的一片忆念想望之情，行文曲折而笔势流畅。

B．全诗通过“忆”表现对朋友的思念，字面上虽没直说，但处处是“忆”，将题目中的“忆”字反复勾勒，笔墨厚重而饱满。

C．“渭水”“长安”两句在地域上映衬出“闽国”离长安之远(回应开头)；尾联的“海云端”点出获得消息之不易，全诗处处显示诗人行文构思的缜密严谨。

D．全诗极力渲染凄厉萧瑟的气氛，借以反衬诗人想起朋友时的高兴之情，处处都饱含着朋友间的深情厚谊。

八、饯别王十一南游

刘长卿

望君烟水阔，挥手泪沾巾。 飞鸟没何处，青山空向人。 长江一帆远，落日五湖春。 谁见汀洲上，相思愁白蘋。

【注释】①五湖：这里指太湖。②白蘋：水中浮草，花白色，故名。 1．对本诗的思想感情把握最准确的一项是( B ) A．怀才不遇的苦闷。 B．朋友离去的忧伤。 C．期望建功立业。 D．孤寂思乡。 2．下面对诗的赏析有错误的一项是( C )

A．这是一首送别诗，但写法独具一格，主要从送别后的景和情落笔。

B．“飞鸟没何处，青山空向人”这两句诗实虚结合，江面上有鸟儿在飞着，远处有青山，此为实写；友人像云中高飞的鸟儿，飞得越来越远，望不到身影了，只好面对寂寥的青山傻呆呆地想着心事，此为虚写。

C．这是一首五言律诗，采用第二人称写法，作者站在高山顶上远望友人并倾诉着对友人的一片痴情。 D．诗人调动了眼前所见之物、之景，为送别增添了无限的悲愁。

②①